悠然淡如菊
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亲，你的问题我已经看到了，请稍等片刻，我这就为你整理资料
1、大量看书，积极阅读。正所谓开卷有益，大学里一定要好好学习，涉猎书籍可以广泛一点，在书里可以陶冶自己的情操，开阔自己的眼界，扩宽自己的知识面。2、广泛交际，扩大朋友圈。多交朋友，尝试学会和不同的人打交道，不能因为害羞不去与异性交往，这不利于我们人格的成长。虽然不一定每个人都能成为自己的好朋友，但一定要具备与不同类型的人交往的能力与胆量。3、谦虚好问，和前辈学习。有机会一定要参加学校组织的素质能力的培训课堂，会有专业的老师对你进行单独的分析与指导，并且在培训过程中会学会很多4、学会自我总结。我认为在每天快结束的时候写一天的总结，和明天的计划，更重要的是写自己心灵成长与发展的日志！每日总结就是对今天发生的事情或者自己的行为言语等方面的总结，其实总结的过程就是省视自己的过程，也是一个进步的过程。5、学着去当当老师，教别人。教别人的过程是学习效率最高的过程。教师其实也是学生，甚至可以学到更多的学问，对提高自己的素质作用非常大
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本科生的管理的特色
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1)学生管理的复杂性；(2)学生管理的全面性；(3)学生管理的教育性；(4)学生管理的周期性；(5)学生管理的沟通性。
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本科教育和专科教育的区别
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本科:更注重理论知识的教学，主要培养能够掌握基础理论课程、专业课程内容，具备从事科学研究工作或专门技术工作能力的高级人才。专科:更注重实践能力的培养，主要培养具备专业知识和技能的中高级人才。
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本科和专科学生管理区别
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专科学校可能管理相比本科学校更为严格一些，毕竟学习氛围可能不同，学生的学习兴趣也可能不同。说实在了的本科学历比专科学历更高。
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什么叫以“个性塑造”为目的的多元化学生管理模式
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教育的多元化是社会生活多元化和人的个性化要求在教育上的反映。具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化、教学内容的多元化、评价标准的多元化等。
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综合素质是指一个人的知识水平、道德修养以及各种能力等方面的综合素养。人的综合素质的全面提高是社会发展的一般要求和趋势。一、是要加强自身学习。学习是人一辈子的事情，是长期发展的过程。有这么一句话：穷人不学，穷无止境，富人不学，富不长久。要提高自己的综合素质，就必须加强学习。学习不同领域的知识，你可以从多个角度看待问题，不片面，不武断。知识是无穷的，知识的力量是潜移默化的。学习，是一个自我成就的过程。二、是要善于自我思考。“动则三思，虑而后行”。人是有思想的独立个体，从年少到成熟，我们总会遇到各种各样的问题。一个人要高效率、高质量地做好各种工作，就必须善于自我思考。思考能让我们更好的解决生活中所面临的各种问题，让我们更好的享受生活三、是要善于自我评价比较。自我评价自我意识的一种形式。是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。“择其善者而从之，其不善者而改之”。要增强比较意识，做到在比较中识别长短，并加以改善。四、学会观察。观察力的强弱，直接影响人们认识世界的精确性、获取知识的准确性、科学探究的深度以及思维能力的发展。 良好的观察力既是学习、解决日常问题的基础，也是进行多种思维活动的动力，同时还是获得丰富知识和经验的前提条件。
大学生在大学四年里不仅要学好专业知识，同进也要提高自我修辞，使自己成为德才兼备的人才。大学生修养一般包括以下几点，一是要树立正确的人生观、世界观和价值观。二是培养健康的心理，健康的心理则表现为，当遭遇挫折时，仍能以乐观开朗，朝气蓬勃的姿态去面对;当取得成功时，不会因自身的狂喜而不顾及旁人的感受;不会放任情绪随外界事物的变化而大起大落。三是要有良好的道德品质，提高自我道德修养的主要内容是培养合乎社会发展的优秀品格，坚强的意志，积极向上及努力进取的精神，要求个人的思想和行动要一致，时刻提醒自己傲不可长、欲不可纵、乐不可极、志不可满，诸恶莫为，诸善奉行，使自己养成良好的道德行为习惯。，四是必要的社交礼和良好的个人行为表现。如何才能提高达到上述要求呢。我认为在四年大学生活中，除了要正常按学校的要求上好必修的课程外，大学相对自由时间是很充裕的。为了使自己达到德才兼备的人才，第一，要多读书。“腹中自有气才华”，大学最大最好的资源便是图书馆，一定要充分利用图书馆，浏览中外名著及心理学、伦理学，人才学、社会学等扩大自己的知识面，央视著名的女主持人董卿说过每天至少要阅读一小时书，经过多年的积累，才有了现在的知性表现。第二，现在大学里有很多社团活动，大学生可以参加一些礼仪课程、专题报告会、大学生讨论会，辩论赛等来提高自身的礼仪和行为表现。第三，多参加社会及学校中的有益活动，活动参加多了，见识面就广，眼界开阔，不断地学习他人优秀的品德，从而促进自己的思想品德的提高。四、多看新闻，包括国内外的新闻，本地新闻，及时了解时事，了解相关的法律、法规，做一个与时俱进的时代新人。当然，这些是要经过日积月累才有成效，如果只是一时兴起，三分钟热度，是无法达到目标的。
首先要从教育者着手，教师要有丰富的全面的专业知识和高尚的道德水平。这样学生才可以从老师身上不仅学到知识，还可以学到课本外的东西，这也可以是我们进入社会前学到的“社会经验”。我们正处在发展社会主义市场经济和对外开放的历史条件下，目前社会上出现的拜金主义、个人主义等腐朽思想及各种社会丑恶现象对我们的健康成长带来许多负面影响。特别是在网络信息广泛覆盖的今天，一些错误的思想观念以网络为载体，快速传播，对我们影响极大，但我们要有一个清醒的认识。
