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关于2010年度全省中小学“师陶杯”教育科研论文评选活动的通知现将2010年论文评选活动的有关事宜通知如下。一、参评对象全省在职中、小、幼教及特殊教育工作者,包括在职教师、教育行政管理人员和教育科研工作者,均可以独立或合作撰写教育科研论文参加评选。二、论文选题有关教育教学、课程开发、学校管理、教师发展等理论与实践问题,包括一些热点、难点、重点问题,均可成为研究对象与论文主题。三、参评要求为方便作者参评,今年不再要求作者寄送论文的纸质文本。在去年“网上申报”的基础上,同时提交论文电子稿即可(具体方法见“申报流程”)。同一篇论文的电子稿要准备两份,一份是上传给“网上申报平台”的,一份是发送至指定邮箱的。上传给“网上申报平台”的电子稿中,除论文题目外,不得出现作者姓名、所在学校、联系电话等相关信息,以便实施匿名评审。发送给指定邮箱的电子稿正文中可以写清楚作者姓名、工作单位、通讯地址、联系电话等信息,主要是作备份之用。同一篇论文不得在网上申报两次。上传的论文电子稿只能是word生成的doc格式文件,尽量不要上传图片。参评论文的形式,可以是教育基本理论探讨与宏观教育分析,也可以是调查报告、实验报告、个案研究、教育随笔、教育活动案例与分析等,但都必须符合各自的写作规范。论文要注重“科研”含量,切忌泛泛而谈。严禁抄袭,抄袭者一经发现将被公布。往年已参加“师陶杯”评选并获奖的教育科研论文不得再次参评。参评论文已产生某些社会影响(发表、交流、获其他奖项等)者请在文末注明。正文前要有“摘要”(200字以内)和“关键词”(3-5个)。引文要细加核对。注释统一用脚注,每页编号。参考文献置于论文最后。注释和参考文献要写明作者(主编、译者)、篇名(书名)、报刊名称及日期或期次(出版社及出版年份)、页码等项。论文篇幅在5000字左右,文章格式设置为:正文五号宋体、单倍行距。 为了从时间上确保论文评选质量,中小学论文报送截止日期为2010年7月31日。四、申报流程进入“网上申报平台”中小学论文网上申报请登录江苏省教育科学研究院基础教育研究所网站(),进入“中小学‘师陶杯’教育科研论文评选”专栏;填写学校、作者及论文信息进入“网上申报平台”界面后,请按提示步骤逐一正确填写学校、作者及论文信息。每篇论文都会获得一个相应的编号,请作者牢记每一篇论文的编号。上传论文电子稿按平台的提示将论文电子稿上传。论文备份网上申报成功后,请作者向指定邮箱发送电子邮件以做备份之用。中小学论文发送至。具体要求为:(1)邮件主题为论文编号,并加注学校名称。例如:E-03-000405-001(徐州市为民小学)。如果是多篇论文一起发送,编号则为起始号码至结束号码。例如:E-03-000405-001——102(徐州市为民小学)。(2)以添加附件的方式发送论文,附件为word格式,附件的文件名为论文编号(如果是多篇论文一并发送,请打包),附件中的每一篇论文电子稿请写清楚作者姓名、工作单位、通讯地址、联系电话等信息。邮局或银行汇款每篇论文收取评审费50元,主要用于评审、授奖和印刷优秀论文集等。评审费可采取邮局汇款或银行汇款方式。中小学论文邮局汇款地址及收款人姓名为:南京市北京西路77号江苏省教科院基础教育研究所孙向阳老师,邮编210013。联系电话:025—83758295;银行汇款方式为:开户行是“工行南京大方巷分理处”,账号是4301011109001290883,户名是“江苏省教育科学研究所”。请在汇款单上写清楚汇款单位、汇款人姓名,便于查对。 
中国教育技术学科领军人物的历史回顾与展望——兼论第四代学科带头人的特征与使命,电化教育研究2010年第7期,核心期刊基于博客的教师专业发展个案研究及启示,中国电化教育2010年第7期,核心期刊信息技术支持的教师专业发展:从应然走向实然,现代教育技术2010年第7期,CSSCI核心期刊,获清华大学《现代教育技术》2010年征文一等奖信息时代化学教师专业发展的典型个案及启示,化学教育2010年第10期,核心期刊青少年信息技术教育的“四结合”模式探析,中国电化教育2009(9),核心期刊广西中职教师多媒体课件开发现状研究及其启示——以2009年广西中职优秀多媒体课件征集评选活动为例,中国教育信息化(基础教育版),2010年, 全国性期刊基于社会性软件的教师个人知识管理之研究与启示,中国教育技术协会信息技术教育专委会第六届学术年会论文集,分组会议论文报告高师生“现代教育技术能手”培养初探,教育评论2009(2),核心期刊教育信息化与教师专业发展,教育评论2009(3),核心期刊化学教师如何开发精品课件——以全国特等奖课件为例,化学教育2009(7) 核心期刊;人大报刊复印资料《中学化学教与学》2009(11),获2010年广西第11次社会科学优秀成果三等奖