2012c
写论文的收获举例如下：“由于疫情原因大部分学生都没办法回学校，论文的问题大概就是唯一能够扼制小肥猪们长胖和玩耍的唯一困难，时近六月，毕业班的小朋友们应该是最忙碌的时候了，论文查重答辩毕业然后收拾东西逃荒回家，这是每个毕业班的小朋友们的必经环节。降重应该是所有的大学生都会经历的事，而几乎所有人降重之后都会产生相同的想法，我确实是个学术垃圾，但同时也会发现自己是个语言天才。很多人对于专业性的知识都抱着警慎小心的态度，生怕改动。而对于无关内容的文字总是大刀阔斧，这大概就是流行的话语“面对理论唯唯诺诺，遭遇旁白重拳出击。”相信很多人都有这种感觉，一段文字重复之时，首先想到的不是寻找内容上的缺陷而是死命揪着语法，用词。作为接受过九年义务教育的大学僧，熟练掌握把字句与被字句转换的奥秘，主动句与被动句交织的艺术，中英文互译的魅力。修改论文的过程就是一次又一次文学功底的考察。怪不得高中毕业后所有的学科都能在大学专业中找到对应，唯独语文不见了踪影，原来不是不报，时候未到。每改一次，总能加深一遍儿时学语文的记忆。降重过后，学术能力没提高多少，反倒是文字的运用能力突飞猛进，这应该是所有疫情之下大学僧们的共同心声。但是，不管怎样还请珍惜这最后的大学时光，这注定是大学最难忘的句号。”扩展资料：1、写论文是个系统工程。跟写paper不一样，所以从一开始就要有个整体思维和计划，比如文献管理，文献索引，数据管理，表格图片管理等等。建议一开始就建立一个文件夹，里面包括各个方面的子文件夹，分门别类，系统管理，事半功倍。2、不要着急生成bibliography文献列表。因为这个文献列表一旦插入进来，在改动的时候总会一遍又一遍的更新，有的时候word也会崩溃，导致论文保存不当或者丢失。如果用endnote之类的软件，写的时候，在插入文献的地方用{作者名，年份等信息}，最后一起生成列表就好。3、论文跟paper的思路有区别。对于论文来说，精炼并不是最主要的要求，详实最重要。而对于paper，精炼最重要，因为杂志往往有字数限制而且精炼的文字会更被杂志青睐。所以，在写论文的时候，一定要力求详尽，尤其是第一稿，之后修改的时候可以略作删减。 
写毕业论文的意义是对大学4年所学的知识做一个总结，并且了解该学生对于专业知识的见解。
写论文的意义就是检测这个学生在大学中学到了什么，都掌握了那些内容，有没有自己的独特的想法。
就是体裁要对，写论文有论文的文风和格式，写公文要有公文的文风和格式，小说有小说的，新媒体文有新媒体文的。我就因为写论文分的段太多被老师骂了。但是这点我之前真的没有意识到。因为平时新媒体文写多了，特别注意分段的问题。现在的读者，一般专注力都不够，长篇大论的东西，基本没人有耐心看。但论文就是长篇大论的东西，我改变了，反而不对的。2、逻辑问题。论文是一种逻辑性极强的东西，不说别的，至少问题与成因、对策要一一对应，还有你写的各种论点论据论证都需要为主旨服务。这与写文章相同，首先要确立一个文章主题，紧密的围绕着主题添枝加叶，这样才能保证内容紧凑不脱离主题。
在学习和工作中，大家都写过论文，肯定对各类论文都很熟悉吧，通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。相信写论文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我整理的人是要有一点精神的-议论文作文700字，仅供参考，希望能够帮助到大家。 生物老师曾给我们说过，人和动物最大的差别就在于人有思想，并且这种思想可以转化成语言表达出来。我却一直不明白这句话的意思，我也绕不出“动物究竟有没有语言表达能力”这个问题的怪圈。无奈，我只好把这个问题暂且一放，学业压力让我很快就忘记了这事儿。 闲暇之时，我翻开一本书，里面讲讲述了苏轼的一生。看着他前半生的一帆风顺，我也为他暗自高兴，原来苏轼的`童年和青年也有得意之时。随着传记的深入，我也为他的失意感到不平，苏轼一生被贬了三次。但是因为受到了朋友和老婆的支持和鼓励，他反而一次比一次乐观，没有泄气。他也是凭借他那强大的精神，最后成就了一代传奇，也成功名列唐宋八大家之中，他用他的乐观的精神成为了一名名垂青史的优秀文人。看完这本书，我也充满了无限感慨，我又想起了生物老师的话。 八年级上册的两本名著之中，有一本斯诺所写的《红星照耀中国》。本书讲述了中国抗日时期以及国共两党内战时，一名叫斯诺的记者，从美国而来，记录了他在中国的所见所闻，感动了许多人。书中的情节也十分精彩，不过相比之下，我更关注的是斯诺所写的红军战士们的精神。他们团结一致，坚信共产党能取得最后的胜利，他们乐观坚强，参加红军的革命者大多数都是经历了人生的悲剧，但他们没有自暴自弃，而是更加坚定了他们对祖国和谐统一的祈望。他们用这样积极乐观的心态，成功在势力单薄的情况下，完成了新中国的统一。我似乎明白了生物老师说的话。 回顾我这学年的艰辛历程，从一个骄傲无知的初中生，进化成为一个不卑不亢的理智的人。通过老师的帮助和鼓励，我成功地蜕变为了一名成绩优良的初中生。我坚定不移，知错就改，发奋图强，终于取得了一个不错的成绩。我通过自己的亲身经历，证明了自己！我终于了解了生物老师所说的话。 人是需要有一点精神的，不是吗？从名人们，革命者们和我自己的经历中，我终于明白了。我们要的精神不是别的，是一种乐观、坚强、团结、永不服输的精神！
