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论文问题和原因怎么写

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jxyyyy
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坐看斜阳

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论文中问题是指你的研究要解决的社会问题或者心理问题,原因是你为什么要做这个论文,这个论文可以带来什么价值。“问题”: 提出对策的目的是为了解决问题。从申论所给出的材料看,每年给出的材料涉及某一个或几个社会问题社会现象,这种问题或现象往往是社会发展过程。论文怎么区分问题我要分析我国社区银行存在的问题,并且分析问题产生的原因,但是感觉有些观点既是问题,但同时又是别的问题的成因。例如:“产品创新不到位”、“客户渗透不深入”这两点,可以看成是一种问题,但同时又是导致客流量稀少、生意冷清的原因,然后我就想是不是要把存在的问题写成“客流量稀少”、“生意冷清”诸如此类,然后把“产品创新不到位”、“客户渗透不深入”列为问题产生的原因。但是导师说我对问题的分析过于肤浅,确实,客流量稀少这种问题确实很肤浅,不应该是硕士论文里分析的问题。到后面我就想到,问题和原因,它不应该是绝对的,一个东西,它既可以是问题,也可以是原因,它应该是像食物链一样一环扣一环的。A可能是B原因导致的,B又是由C原因导致的,C又是由D原因导致的,我们在论文写作的时候,提出问题时,应该提出同一个层次的问题,然后再提出上一个层次的原因,原因也必须是一个层次的。例如没吃东西是肚子饿的原因,肚子饿是肚子痛的原因,肚子痛是去医院的原因。如果我这篇论文选择“产品创新不到位”、“客户渗透不深入”作为问题的话,就必须提出它们上一层次的原因,为什么“产品创新不到位”。

论文问题和原因怎么写

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LiangGezkl

结合自己的实际情况谈谈自己的经历和兴趣,比如:我选这个题目的主要原因是因为我个人特别感兴趣关于这个论文的问题,我觉得对于大学生来说,撰写毕业论文并不是一件轻松的事。如果毕业论文的题目过大或过难,就难以完成写作任务;反之,题目过于容易,又不能较好地锻炼科学研究的能力,达不到写作毕业论文的目的。因此,选择一个难易大小合适的题目,可以保证写作的顺利进行。然后研究这个题目对于我今后的发展有一定的帮助。选题建议:一、联系工作实际选题要结合我国行政管理实践(特别是自身工作实际),提倡选择应用性较强的课题,特别鼓励结合当前社会实践亟待解决的实际问题进行研究。建议立足于本地甚至是本单位的工作进行选题。选题时可以考虑选些与自己工作有关的论题,将理论与实践紧密结合起来,使自己的实践工作经验上升为理论,或者以自己通过大学学习所掌握到的理论去分析和解决一些引起实际工作问题。二、选题适当所谓选题要适当,就是指如何掌握好论题的广度与深度。选题要适当包括有两层意思:一是题目的大小要适当。题目的大小,也就是论题涉及内容的广度。确定题目的大小,要根据自己的写作能力而定。如果题目过大,为了论证好选题,需要组织的内容多,重点不易把握,论述难以深入,加上写作时间有限,最后会因力不胜任,难以完成,导致中途流产或者失败。
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zhengyunsj

如下:一、题目太大或太小。不少作者在选题时将题目范围定得很大,想在一个题目下说清所有问题,这是不可能、亦是不现实的,必须抓住其中的一点或一个方面来进行综述或述评。与题目太大相反的是,有些题目很小,却写成了长篇论著,足不可取。二、著作权存在争议。对于著作权,所有杂志都要求投稿时必须明确,但在实际处理稿件过程中常常会碰到著作权存在争议的情况。尤其是第一作者,切忌将别人的研宄成果写成文章发表。同时,投稿时作者的排名亦必须确定好,既不可以将从未参加该研究的人员列为作者,更不可将对该研宄工作作出重要贡献的人员遗漏,不然必然会出现争议。另外,在引用他人的文献资料及数据、插图、表格时,一定要注明出处。完全照搬的图片、表格还需要得到原作者的使用授权,否则人家可以起诉你侵犯了他的著作权。三、创新性、先进性不够。这是多数论文退稿的主要原因。一篇论文必须要有新颖性,解决以往人们未曾研宄或研宄不够深入的问题,在某一医学研究领域有所发现,有所发明,有所创造。但目前大量的论文做的是别人重复性的工作,缺乏新颖性、先进性。四、科学性不强。一些文章选题选得不好,影响了论文的科学性;亦有不少论文选题看上去似乎有创新性,但科学性很差,在研宄设计上存在各种各样的缺陷,导致论文质量下降而被退稿。五、实用性差,无实际价值。一些论文的内容对临床无实际指导价值,亦无临床应用前景;如一种新的诊断方法虽然对诊断有一定的价值,但因操作繁琐,价格昂贵,或者对患者带来伤害或痛苦,患者不容易接受,亦会失去其本身的价值。常常以下情况会影响论文的质量:内容安排详略不当:例如有人将论文的引言(前言)写得很长,并且引用大量的文献,方法、结果、讨论内容却写得很少,给人以一种头重脚轻之感;还有人将材料和方法、结果写得极其简单,而讨论却洋洋洒洒,写成一篇综述,均不可取。层次紊乱,逻辑性差:有些论文未能将资料进行合理组织,统筹安排,使文章层次不清,逻辑性差。例如,有的将结果的内容写进了方法之中,有的将方法的内容却写进了结果之中;有的在结果中穿插了一些本该在讨论中叙述的内容。对于结果的内容,有的写得亦是混乱不清,本应该在一段中表述的却分成了两段,或本应分点叙述的却混在一段中叙述,让人看不清结果到底是什么。
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