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1、目前有针对初中生招生的航空学校，主要培养航空专业的技术人才，面向初中生招生的航空学校在招生时一般没有特殊要求，学习航空专业也不需要特殊特长，只要有学习航空专业的意向，就读可以报名。2、同时，目前有面向初中毕业生男孩子招生的青少年航空学校招生，不知道你是不是想报考这个学校。青少年航空学校招生初中毕业生，在全国十多个省份都有招生。是超前培养军事航空航天领域新型飞行人才的学校。每年招收1000多名应届初中毕业生。3、青少年航空学校的年龄要求是14-16周岁，身高要求为163-183厘米之间，未满15周岁可以放宽到162厘米。体重要求是48公斤以上，未满15周岁可以放宽到46公斤以上。裸眼视力要求0以上。无色盲，色弱。 
毕业论文答辩ppt内容怎么写的解决方法如下：一、要对论文的内容进行概括性的整合，将论文分为引言和试验设计的目的意义、材料和方法、结果、讨论、结论、致谢几部分。 二、在每部分内容的presen tation中，原则是：图的效果好于表的效果，表的效果好于文字叙述的效果。最忌满屏幕都是长篇大论，让评委心烦。能引用图表的地方尽量引用图表，的确需要文字的地方，要将文字内容高度概括，简洁明了化，用编号标明。 三、1 文字版面的基本要求 幻灯片的数目： 学士答辩10min 10～20张 硕士答辩20min 20～35张 博士答辩30min 30～50张 2 字号字数行数： 标题44号（40） 正文32号（不小于24号字） 每行字数在20～25个 每张PPT 6～7行 （忌满字） 中文用宋体（可以加粗），英文用 Time New Romans 对于PPT中的副标题要加粗 3 PPT中的字体颜色不要超过3种（字体颜色要与背景颜色反差大） 建议新手配色： （1）白底，黑、红、篮字 （2）蓝底，白、黄字（浅黄或橘黄也可） 4 添加图片格式： 好的质量图片TIF格式，GIF图片格式最小 图片外周加阴影或外框效果比较好 PPT总体效果：图片比表格好，表格比文字好；动的比静的好，无声比有声好。 四、（注意） 幻灯片的内容和基调。背景适合用深色调的，例如深蓝色，字体用白色或黄色的黑体字，显得很庄重。值得强调的是，无论用哪种颜色，一定要使字体和背景显成明显反差。 注意：要点！用一个流畅的逻辑打动评委。字要大：在昏暗房间里小字会看不清，最终结果是没人听你的介绍。不要用PPT自带模板：自带模板那些评委们都见过，且与论文内容无关，要自己做，简单没关系，纯色没关系，但是要自己做！ 时间不要太长：20分钟的汇报，30页内容足够，主要是你讲，PPT是辅助性的。 记得最后感谢母校，系和老师，弄得煽情点。
初中生去学航空这个专业有前途吗？当然有啊，关键是看你去学航空的哪一方面。一般来说，。因为这个学历的限制，驾驶飞机以及飞机维修之类的专业，初中生是不可能去学的更多的是那些乘务员。只要颜值高，态度认真，文明礼貌就可以去当空姐空少。当然最好自己平时也要增加学习，提高自己的文化素养和知识水平。你可以看看航空服务与高级行政这个专业。民航业快速发展，航空服务人才缺口超50万，学习这个专业，可在航空、铁路交通、旅游等方向就业。也可从事空中乘务、空中安保、机场服务、民航地面服务、旅游服务等职业，在各大企业从事高级行政、总裁秘书等职业。初中生可以学习航空专业吗? 是可以学习的，但初中生入学后需先读一年航空预科之后，就可以读大学的课程了。 什么是航空预科? 航空预科是指初中毕业生或高二以下学历的学生如果想学习航空专业，如：空中乘务员(空姐、空哥)等专业，那么就只能通过读一年预科而后再转航空专业的专科或本科。 其中预科阶段学习主要是学习高中阶段基础课程和空乘基本专业课程学习。其主要目的是让初中生过度一下高中课程，以至于学生可以顺利的接读大学的课程。这样学生学习起来不会感到特别吃力。 读正规航空学校，获国家承认证书! 证书体系 学生在校学习， 经考试合格获得教育部电子注册 网上查询国家承认的成教毕业证书本科毕业通过论文答辩后可授予学士学位证书在校考取相应的职业资格证书，如国际航空运输(IATA)职业资格证书、安检证书、海员证书等，使毕业生更受用人单位的青睐 推荐空乘专业院校：太原理工大学、北京理工大学、桂林理工大学
1 论文题目范围太广了，你的研究和题目联系不强，为什么定这个题目？在研究时，我是提供以（广）作为背景，来作为基础，再对（小）进行深入细化研究，认为这样能更好的理解。但通过老师的提问，我也认识到了论文题目的重要性，应该更为具体和深入挖掘，把研究内容与题目联系起来，提炼核心。2 论文的目录、框架、章节为什么这样安排，有什么联系？逻辑是怎么样的？论文的框架是我自己先思考，再与导师沟通后形成的。但可能因为我理解不够，没有表述清楚，逻辑没有足够清晰，希望老师能提供一些建议给我，下去之后我会进行改正。3 某个结论是不是不准确，或者理解不对，你有什么数据，文献支撑？我得出这个结论是因为通过某案例进行分析，得出来结论。数据是从获得的，文献是从了解到，根据前人研究，进行借鉴。
据学术堂了解，毕业论文答辩，老师一般会问到下面几个问题: 1、自己为什么选择这个课题? 2、研究这个课题的意义和目的是什么? 3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的? 4、全文的各部分之间逻辑关系如何? 5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解?对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的? 6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些? 7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻? 8、写作论文时立论的主要依据是什么? 有的老师会提问论文中的一些专业术语，自己一定要弄懂论文中的一些专业术语
