奔跑的记忆
小标题的作用。 小标题首先是将文章分成许多短章。这种短章，可能就像电影镜头一样，给我们更深的冲击。 而且便于读者阅读，了解文章个分论点的大意。 其次，小标题不是一种总结，而是一种提示，将读者更快地引进到下一部分的阅读中。 打个比方，如果写一个小标题——铁腕段永基——可能不是围绕他的铁腕来写作，而是可能转到另外的内容上去。铁腕只是“吸引”的一种方式。 再举例—— 画了4年都画不出的一个圈 它已经成为华晨的致命伤。这个从1997年开始画的圈，就是中华轿车…… 以上是经过改写后的《南方周末》一篇文章的一部分。 在《裁判的儿子们》中，波拉克“将故事分成了许多相互连结的短章，从而使文章变得更精彩动人，具有感染力”。 
使用小标题，便于将众多的材料分门别类地组织，从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题，使行文条理清楚；能吸引读者；让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解；在阅读过程中更快更准确地理解文章内容并了解写作意图；在阅读全文后留下更为深刻的印象怎样使用小标题用小标题的形式行文，一般有两种情况：一是按照事物的几方面的内在联系组织材料，分设标题（横式结构）；二是按照事物的发展的阶段组织材料，分设标题（纵式结构）。扩展资料：小标题作用介绍 使用小标题，便于将众多的材料分门别类地组织，从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题，使行文条理清楚；能吸引读者；让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解；在阅读过程中更快更准确地理解文章内容并了解写作意图；在阅读全文后留下更为深刻的印象。
您好，小标题结构法就是将若干个围绕中心选用的、典型的 、能显示作者独特视角及立意的材料，分别统领在几个小标题下 ，可以使成篇的零散内容更好的有机结合。运用恰当的情况下 ，可以对文章起到锦上添花的作用 。文章小标题的作用主要有以下几个方面 :便于将众多的材料分门别类的组织 ，从多个方面多个角度展示材料 、表达主题使行文条理清楚 。让读者在通读全文之前对文章的主要内容有一个概括性地了解 。使读者在阅读过程中更快更准确地理解文章内容及了解写作意图 。使读者在阅读全文过后留下一个更为深刻的印象 。文章的写作手法还有很多 ，如悬念 、照应、联想、想象、抑扬结合、点面结合，动静结合等。文章小标题的运用只是文章写作手法的其中一个小技巧 。最后祝您生活愉快 。
将众多的材料分门别类地组织，从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题，使行文条理清楚；能吸引读者；让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解；在阅读过程中更快更准确地理解文章内容并了解写作意图；在阅读全文后留下更为深刻的印象。
