绝望
洛阳师范学院音乐学院现设有音乐学（教师教育）、音乐表演、舞蹈学三个本科专业，是培养中等学校音乐、舞蹈教师和文艺团体表演人才的摇篮，是河南省省级音乐骨干教师培训基地，在校本科生1100余人。音乐学院师资力量雄厚。现有专任教师57人，其中教授5人，副教授16人，具有中级职称和研究生28人，聘请中外知名兼职及客座教授多人，师资队伍总体状况在全国同类院校中有明显优势。音乐学院注重以科研促教学，成效显著。近三年教师共发表学术论文170余篇，其中核心期刊论文55篇，国家级核心期刊论文10篇；获准立项全国艺术科学“十五”规划课题一项；完成地厅级以上科研项目24项；出版著作、教材16部。获省级教学科研成果奖励32项。音乐学院办学条件优良。建筑面积近万平方米的艺术大楼内功能教室齐全：多媒体电脑音乐教室、国内一流的数码钢琴教室、音乐欣赏教室，设有功能完备的演播厅一座，200平方米的舞蹈教室3个，琴房200余间钢琴200多架，中西乐器近千件，数千套演出服装以及丰富的图书音像资料，为全院师生的教学科研与实践工作提供了有利的支撑。音乐学院注重学生的创新精神和实践能力的培养，学院通过丰富多样的实践教学活动体系，为学生搭建施展才华锻炼成才的平台。在国内及省市各类艺术竞赛活动中近三年共获奖140余项，获奖等级、项目、数量均居全国同类院校前列；学院学生多次代表洛阳市与奥地利音乐家代表团、澳大利亚管乐团、美国长岛合唱团、俄罗斯音乐家代表团等进行合作交流演出，受到普遍的赞誉。学院毕业生就业形势良好，得到用人单位的一致好评。 
一，什么是职称，在评定时有什么要求? 知道什么是职称才能知道什么东西对于评职称有帮助：所谓职称，就是专业技术职务任职资格，在专业技术岗位工作达到一定的时间，符合该技术职务的任职条件，经过相关考试(外语计算机)，就可以申报。评审通过，表明你具备该任职资格。这是聘任的基本条件 二，什么是文凭，有什么用? 文凭就是对一个人文化程度的书面证明，现在主要指各种学历层次的毕业证书和学位证书。在职研究生属于国民教育系列，最后获得毕业证或学位证都是与统招研相同的，作用自然也是一样的。 对于那些对在职研究生就想评职称、加薪的人来说，获得这个文凭的确是为自己在竞争方面增加了一砝码，但是我们知道，文凭并不等于能力。在一切以能力说话的现代社会，我们参加在职研学习，最重要的是要更新自己的知识，提升自己的能力，这样自然就会受到重视，升职、加薪不在话下。当然，能获得这个文凭就更是锦上添花的效果了。 现在很多的考生都有名校情结，大多数考生都会选择知名院校报读在职研究生这主要是因为对于在职人员来说可以免试入学，因此用来满足自己名校情结的同时还能获得相关专业硕士学位是在合适不过的途径了。在职研究生有用吗?这个问题一直缠绕着在职人员，既想要进行深造，又担心参加在职读研认可度不是很高，所以一直在犹豫，这样的心态会直接影响在职人员深造的心态。 另外，单位不同，具体规定不同。在国家机关事业单位是最为看重文凭的，在职研究生文凭在这里发挥的作用就明显了。而对于一些私营企业，老板最为看重的是员工的能力，即使没有文凭，一个能力极强的员工也会受到重视，不过，如果这个员工既有能力又有文凭，走上管理岗位就变得更为便捷了 三，在评职称时究竟是看研究生学历还是学位呢? 这要看具体岗位以及单位的要求。根据国家规定在职硕士学位证书受国家承认，可作为评定职称的有效证明。但个别用人单位会优先考虑拥有研究生学历与学位的员工。但如果对于只拥有学历证书或只拥有学位证书的人来说，后者比较受欢迎。 通过在职研究生攻读硕士所获得的硕士学位与全日制完全一致，也不存在证书上标有在职或其他符号的问题。是国家教育部承认、社会都认可的。此外，在职研究生硕士学位证书接受教育部学信网统一查询，以杜绝在硕士证书造假行为。 学位证书是对考生知识水平和能力的认可，所以对于考生来说，这个证书也不是只要通过考试就可以拿到的，考生通过了联考进入学校进行学习，只能说明考生在这个过程中拥有了学习的资格而已，最终能否获得证书还是需要取决于考生在课堂考试的成绩以及论文答辩的情况，所以考生在平日要重视自己能力的提升，不过一般来说，单位评定职称的过程中还会对考生的科研水平有所偏颇。 如果考生不仅有学位证书还有发表了一些论文，那么就证明考生在工作过程中科研水平也是相当不错的，单位也会那么当然会优先考虑。要注意的是，我们在上课期间不要轻易缺课，这对于自己论文的答辩是没有好处的 四，考在职研究生还有什么好处呢? 对于在职研究生的处用有很多，尤其是事业单位在评职称的时候要求学位，这部分人群不可能放弃手头的好工作报考全日制统考，最适合的就是在职读研。当然学位除了评定职称外，还有考公务员，考博士，晋升加薪都有帮助。 总结：所以呢，在评定职称的时候在职研究生的文凭还是很有用的，不仅能让评定上有偏颇，而且日常待遇也会不同，对于走上管理岗位就很有帮助了~
我在南阳师院呆过几个月，又来过洛阳师院很多次，感觉洛阳确实是一个不错的地方。洛阳师院不错。。。论师资力量和教学水平洛阳师院都不错，学校也有文化底蕴，不像别的学校，就只剩下建筑了，别的啥也没有里
很多人报考在职研究生主要是为了评职，而且很多咨询在职研究生的人都是从事公务员或者教师职业，自然评职称就成为最关心的一个点，那么在职研究生对于评职称有什么作用?在职研究生根据考试的时间不同，分为三种：一月份在职研究生考试、十月份专业硕士在职研究生，五月份同等学力在职研究生。月份在职研究生入学考试，专业包括MBA、法律硕士。每年10月底报名1月份参加全国统一的入学考试。考上参加复试，通过之后，可以选择在职的学习。最后可以获得硕士学位证书和毕业证书。十月份专业硕士研究生的入学考试，即GCT联考。目前，国家教育部规定的专业硕士学位有17个，其中包括：教育硕士(EDM)、体育硕士、艺术硕士、农业推广硕士、工程硕士、兽医硕士、风景园林硕士、公共卫生硕士、军事硕士、公共管理硕士等。每年7月份报名、每年十月份考试。初试通过后，参加复试，然后可以选择在职学习。最后可以获得硕士学位证书和结业证书。(2016年已经取消)五月份同等学力在职研究生，专业选择范围比较广泛。一般情况下，只要是统招的研究生的专业，基本都可以开设同等学力在职研究生课程进修班。先读后考，以同等学力申请硕士学位，是国家为同等学力人员开辟的获得硕士学位的一种途径。这种方式可直接报名参加学习，在完成了研究生课程班的相应课程，并通过了学校及国家组织的全部考试和学位论文答辩后，可以获得和统招的研究生一样的硕士学位。和在职研究生相对应的就是全日制研究生，全日制研究生是可以获得双证的，也就是平时说的硕士学位证书和学历证书，学历是一个人受教育的经历，而学位则是用来认定一个人的知识水平和科研能力的达标。因此学位教育在国际上是更受认可的。在职研究生所获得的证书，与全日制研究生所获得的证书并没有差别，在晋级、评职称、出国留学等方面享有同等待遇。且在职研究生与全日制研究生一样，获得硕士学位证书后，可继续攻读博士学位。因此，读在职研究生对评职称和晋升、加薪是有用的。
