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讲究卫生是个人的美德，更是公共环境的需要。只有讲究卫生，才能有优美的环境，才能有健康的生活。讲究卫生是我们搞好学习成绩的出发点，也是我们健康成长的基础。当我们从繁忙的学习或工作中抽身投入到大自然的怀抱，我们发现我们的大自然母亲已经变了模样——群山光秃秃的；水塘变成泥浆坑；小河捞不到鱼和虾……。让我们看得更大一些，更远一点吧！据科学家统计：中华民族的摇篮——黄河，近两千年来竟决口一千五百多次，改道二十六次，给两岸的人民带来深重的灾难。为什么会这样呢？伟大的长江就要变成第二条黄河了！现在南极上空的臭氧层已经裂开，这些都意味着什么？这意味着我们如果再不急时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园连同人类自身将会一同消失掉！所以我要大声地呼吁：我们要保护环境！保护环境和我们小学生的日常卫生有什么联系？我认为两件事联系十分密切:因为我们现在最大的活动范围就是校园!我们现在是在校的学生，也是未来社会的接班人！我们现在养成了讲究公共卫生的好习惯，长大以后也就会成为合理利用资源，保护环境的新一代接班人。我们是小学生，我们每个人要从小养成爱护环境的好习惯，从日常生活当中一点一滴做起：不向窗外仍东西，不随地丢垃圾，搞好个人卫生，爱护集体卫生。严格遵守《小学生日常卫生行为规范》，把学校的每一个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。从小我们是爱清洁的学生，长大了我们就会成为爱护环境的公民，我们要让秃山变绿，让河水变清，鱼虾重新生活在干净的水塘中。那时，黄河长江一样清澈（chè）迷人……我再一次呼吁：讲究卫生，保护环境，从美化校园做起！ 
同学们，美好的校园、美好的家园靠我们大家去创造、去呵护如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱你不算失败，因为人生的价值不在钱袋可是如果你失去了文明，你就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛文明礼仪的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公共利益、公共秩序说到文明礼仪有这么一个故事一次列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，碰见一个女工端着一盆水上楼那女工一看是列宁，就退回去让路，列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西，而我是空手，请你先过去吧”他把请字说得很响亮、很亲切然后自己紧靠着墙，让女工上了楼这样一件小事不就是良好文明礼仪的体现吗?“以文明为荣，以不讲文明为耻” 我们要实践社会文明就要从自己的言行上下功夫，就是要告别不文明的行为让我们多使用：您、请这样的礼貌用语，见到老师都问声好吧，只要我们行动起来，不让文明礼仪只停留在纸上，让它活跃在我们当中，侨小人人争做讲文明懂礼貌的好学生，让文明礼仪与你我同行!在做一个讲文明的学生，文明的社会人的同时，我们同时要做一个讲卫生的人现在，我们同学中还有一部分只会嘴上讲文明、讲卫生校园中还是会看到丢弃的牛奶盒、用过的餐巾纸，特别是午饭后，放学后两个时间段放学回家路上还会听到某些同学口吐脏话难道我们都是：语言的巨人，行动的矮子么?同学们，当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来；当你正想随地吐痰时，请你想一想他人的健康，用纸将痰包好扔掉；当你倒垃圾，垃圾从垃圾桶里掉出来的时候，请你停一停脚步，将垃圾捡起来……“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽我们的家园会因你、我、他的共同努力而更加和谐美好
