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学好语法对于分析一些长难句很有帮助，语法对人的影响是潜移默化的，你不可能一下子感觉到它的实用，其次在目前 的中国各类考试中，语法对于做题非常有用！ 
首先，表明一下观点，语法是非常重要的。如果不懂语法，即使知道所有单词，却不知道怎么组合才对，语法是魂，语言是体，光有肉体没有灵魂就是一具尸体。没有语法就组不成句子，即使组成了句子，别人也不明白是什么意思。在考试中有15分以上是语法，语法不好，等于就是基本框架不好。
It is now over ~ since we made theabove order with you， but the ~ we need badly now haven't arrived yet。
语法对于正确表达其意思有关系，对于不以英语为母语的人，平时并没有英语思维，太过口语化的常常是错误的，大多外国人听不懂，所以需要学习语法来规范表达，毕竟英语语言思维和汉语有一定差距，你说想其实说出来可能是别的意思。在有了正确的语法基础后，才可以根据掌握的知识，灵活变换，熟练的口语表达。
语法对于正确表达其意思有关系，对于不以英语为母语的人，平时并没有英语思维，太过口语化的常常是错误的，大多外国人听不懂。所以需要学习语法来规范表达，毕竟英语语言思维和汉语有一定差距，你说想其实说出来可能是别的意思。在有了正确的语法基础后，才可以根据掌握的知识，灵活变换，熟练的口语表达。相关介绍：1，主动语态：主语是谓语动作的使动方。也就是说谓语的动作源自主语，而施加于宾语。相反，被动语态中，主语是谓语动作的受动方，如果有宾语的，宾语往往是谓语动作的使动方。在语法机构上，主动语态和被动语态的区别主要在于，主动语态直接使用动词原形作为谓语，然后再在该动词原形的基础上施加时态和其他语法；而被动语态则使用系词+动词的过去分词作为谓语，各种时态和其他语法也施加在系词上。2，被动语态：英语中的被动语态使用得比汉语要多，要普遍，许多课本及考试乃至实际应用中都常常涉及到这个问题。一般说来，当强调动作承受者，不必说出执行者或含糊不清的执行者时，多用被动式。须注意的是，许多地方与汉语不同。注意那些汉语中没有"被……"的意思，英语却应该用被动态。
1 首先，我们要读懂一个句子，分清成分，句子成分就算是语法2 单词的用法也算是语法的一部分如果我们读不懂句子，掌握不了单词的用法我们还能取得什么样的成绩呢？关于英语语法的问题，我是这样认为的：语法不是万能的！而且，要想讲流利的英语，也不是一定要精通语法才行，语法千变万化，每一天都会改变，只要人们改变了说话的习惯，语法也就相应的必须改变了，语法是由人们创造的，而不是由语法家创造的！何况，以英语为母语的人，又有几个是精通语法的呢？当你问他们为什么英语要这么讲时，他们只能告诉你，“我们天生就是这么讲的，That comes naturally!”。我们真的很希望大家最后能达到那样的境界，就是把英语变成一种习惯，这才是学英语的最高境界！希望你早日突破英语语法关！ 学习英语语法的方法： 英语语法书很多，学习英语语法的方法也不少。学好一样东西，本没有绝对好的方法。号称包治百病的医生，要么是庸医，要么是骗子。事实上，每个人可以根据自己的实际情况，在不断尝试中摸索出适合自己的方法。 依我个人看来，不管用什么方法学英语语法，进而学英语语言，一是要有整体语感，要学会归纳和演绎，由此及彼；二是要借助对母语的了解，琢磨汉语和英语的异同之处，转而进行两种语言之间的由此及彼。比如：学了wish的宾语可以用不定式，可以推理出名词wish的定语、表语也有可能是不定式。是还是不是？一查词典便知。汉语的“讨论”一词用动词短语作宾语，中间一般要加个wh-词，如能说“讨论如何学习英语”，不能说“讨论学习英语”。 英语里的discuss用不定式作宾语是否也是如此呢？英语中类似的词是否是同样情况呢？花点时间就解决问题。 对语言的分析能力，实际上以对语言的整体语感为基础的，更是以对语言完整的整体语感为目的的。说到底，语言不就是规律和例外的组合吗？！两三年积累下来，你就是语法高手。
