居小酱
因为是革命征文 所以必须要有历史的沉淀与现实相结合以下是我拟写的的红色革命征文标题 。。。①中国红下的十字白 (关于疫情 )②红星永灿，耀我中华 
爱国征文题目1 等级 作品名称 姓 名 班 级 一等奖 行在当下，不忘过去 张新阳 高二(18) 为中华之崛起而读书 陈数源 高二(18) 历史赋予我们的 陶 畅 高二(18) 贫富之中见精神 蒯文宇 高二(1) 行走在周总理身后 甘雯菁 高二(18) 青山不改，浩气长存 张淑敏 高二(7) 二等奖 革命精神伴我成长 冯 菁 高二(22) 向着红色光芒前进 赵靓靓 高二(20) 大丈夫当如是也 王 策 高二(18) 行在公义的路上 高 倩 高二(18) 心怀祖国，情系天下 张 晨 高二(18) 翻开这一页 童露露 高二(18) 爱国，在路上 陈 浪 高二(18) 三等奖 那一路的触动 白义霜 高二(18) 沐浴日光，心念革命 刘 晨 高二(18) 革命尚未成功，同志仍需努力 雍得健 高二(11) 爱国先善其身 何 娟 高二(5) 记南京研学活动 罗宏宇 高二(4) 真正的革命家 涂友银 高二(18) 回顾历史，珍惜现在 张 倩 高二(18) 奋斗在路上 吴 莹 高二(18)爱国征文题目2 东台苏东双语参加东台市爱国主义教育主题征文获奖学生名单 班级 姓名 作品题目 指导老师 获奖等级 六(4)班 张月 生命的意义 陈琳 一 六(3)班 夏梅婷 永不熄灭的光 袁海 一 初二(7)班 张霞 缅怀先烈，振兴中华 赵小云 一 五(2)班 常裕祺 梦在远方，路在脚下 王芳 二 五(2)班 杨秋明 少年强则国强 王芳 二 初一(9)班 周小雪 祭奠革命英魂 陈绍梅 二 初二(2)班 穆子健 壮志凌云，自强不息 吴丽莉 二 六(2)班 陈颖 做新世纪的小主人 何海霞 三 初一(10)班 沈泽燕 伟大的中国共产党 陈绍梅 三 初二(4)班 柳斌 烈士的又一名字叫自强 吴真真 三 初一(1)班 李彬彬 中国人民站起来了 杨成 三 初二(12)班 常文慧 勿忘，国殇 朱融荣 三爱国征文题目3 一等奖： 外国语学院 王雪锦 ——《飞扬的梦想》 管理学院 李扬眉 ——《我的梦，中国梦》
4月1日上午，天空一片阴郁，仿佛我们大家的心情一样庄严肃穆我们郾城实验小学的全体师生列队来到漯河烈士陵园进行参观扫墓活动，以缅怀长眠于地下的革命先烈!走进烈士陵园，迎面而立的是一座高大的石碑，正面刻着“革命英烈永垂不朽”八个金色大字，让每一个看到它的人的内心都感到十分的震憾!在纪念碑前，然后我们全校师生在前进行了默哀活动，全体师生低头肃立为革命先烈默哀1分钟!由我们学校五年级各班的代表宣诵誓词，这誓词久久的回荡我们耳边，随后，我们也宣了誓……我们来到革命先烈的陵墓区，把自己昨天亲手制作的花环摆在了陈玉山墓碑前，向他敬礼，为他深深的鞠了一躬……随后，我们又来到烈士陵园的展览馆进行了参观在烈士陵园的展览馆，我们大家还看到了当年战士们穿得剩下鞋底子的皮靴，看不清颜色的水杯…… 今天，在革命烈士陵园中，我和同学们上了一节生动深刻的爱国教育课，明白了今天我们自由、幸福的生活是谁用他们宝贵的生命换来了我们今天幸福的生活
传承红色基因。红色基因伴我行等。描写思路：以红色作为主题，可以从日常生活中的某个方面来进行书写，比如参观红色纪念馆时的感想，可以先介绍馆中的场景，再通过这些场景，联想到鲜红的革命，最后总结之所以有如今安稳的生活，正是有这些伟大的先烈，正文：假期，妈妈带我参观了位于广州长沙岛的广州辛亥革命纪念馆，深切缅怀孙中山先生和辛亥革命先驱的历史功勋。走到纪念馆入口处，4米多高的孙中山铜像映入我的眼帘，孙中山两眼烔烔有神，为“天下为公”静静沉思、运筹帷幄的神态和形象，使人肃然起敬。大道和展厅里矗立的黄兴、廖仲恺、蔡锷、宋教仁、章炳麟、秋瑾等先驱者的塑像，每个人都有一段惊险经历，每个人都是一页艰辛历史，述说着那封建王朝风雨飘摇，起义浪潮此起彼伏的革命年代，给人留下深刻印象。在参观辛亥革命纪念馆的过程中，给我留下印象最深刻的是革命先烈那种抛头颅洒热血的大无畏精神，他们选择革命时便已经知道他们选择的很可能是不归路，但是，为了国家的兴旺，为了人命的幸福，他们还是误会的走上了这条道路。黄花岗起义，七十二烈士长眠于广州东郊黄花岗。正是这些奋不顾身、视死如归的革命者用生命书写了一段可歌可泣的历史，他们的那份大义凛然，他们那种勇往直前，始终令我饱含激动之情。通过这次参观让我懂得我们现在的幸福生活是多么来之不易，一定要好好珍惜。
