飞向蓝天z
打开要修改的论文；在Word的审阅模块中按下“修订”；在修订模式中，对论文的任何修改都会留下修改的痕迹；（比如，我们将一段话用*来代替，就会出现图中的效果）当我们想直接看到修改后的最终版时，可以将“修改”旁的选项改成“最终状态”；如果对一个段落或者一句话想提出修改建议的话，可以新建批注；我们首先选中要给出建议的那部分论文，点击“新建批注”，那么我们之前选中那部分就会变成红色，在旁边会有一个写着批注的小框，在小框中我们就可以输入我们的建议了！ 
论文用修订模式查重会有影响。Word排版是不规范的，那么目录、参考资料等都有可能被检查为文本，从而标记为红色，这样总文本的重复率就会增加。造成这一后果的主要原因是，参考文献的格式不标准，而引用的格式是以插入的形式输入的。许多学生将添加脚注、尾注、上标、订阅、注释等。其目的是更有利于导师的审阅和盲审但不利于知网检测，因为知网查重系统还不完善只能识别Word论文的简单布局格式。事实上目录是自动生成的，然后是主体，最后是引用。值得指出的是，引用直接跟随正文，并且不需要太多的模式格式，这些复杂的引用格式可能导致知网查重的不准确结果。因此当在知网查重时，Word文件的排版应该尽可能简洁。相关知识：学校对于论文格式的内容有严格的要求，格式不对就会产生影响，只适用于机构企业，只需将论文提交到论文检测系统即可生成相应的数据。所以当进行不同的检测后发现论文的格式对检测结果有很大影响。需要使用Word或者WPS来自动生成目录。检测系统可以根据目录块或章节确定论文的章节进行检测。在目录本身由手工生成或修改形成时系统不能被识别。因此系统只能将划论文自动分为几个部分进行检测，造成检测结果差异较大。以上内容参考：百度百科--论文
详情如下：首先在电脑桌面新建一个Word文件，双击此文件打开。文件打开后，点击工具栏中的审阅，然后点击修订。此时文档处在修订模式，对文档进行任何修改都将被标记出来。再次点击审阅，点击修订，可以看到原来修订中的阴影取消。
