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人文学院包括的内容比较宽泛，包括中国语言文学系、历史系、哲学系等。比如文学系会有中文系和戏剧影视文学系等等，具体得看学校的规模了。我是学汉语言文学的，我们的课程主要分为文学和语言，比如古代汉语、现代汉语、古代文学、现代文学、当代文学、外国文学。历史系也得细分，看你是什么方向的，比如师范类的，考古类的课程就大不相同，不过都要学古今中外的历史，具体看学校的师资力量，一般还会触类旁通学些中文的基础课程，不过英语，体育，马哲，毛概，邓论等是必修的公共课。希望这些信息对lz能有帮助。 
首先需要明确课题，确定课题的核心方向其次，与导师交流进行思路设计，查找文献和课题资料，整理数据最后，制作，修改，然后进行降重，符合学校标准打印稿件上交
有历史，哲学，新闻，广电，对外汉语，中文，社会学，民族学，马克思主义研究，社会工作等。选专业还是要看兴趣，自己喜欢的就是好的嘛。
B中文051 企业管理学J1D417(3-12) 外国文学2 J1D213(3-12) 市场营销J1D317(3-10) 国际贸易实务J1D213(3-18) 公共关系学J1C205(3-10) PracticalEnglish Writing J1D213(3-18) 外国文学2 J1D213(3-12) 企业管理学J1D417(3-12) 论文写作J1D213(3-8) 市场营销J1D317(3-10) 论文写作J1C204(3-8) 公共关系学J1C203(3-10) B中文052-3 企业管理学J1D417(3-12) 外国文学2 J1D213(3-12) 国际贸易实务J1D213(3-18) 英语听力3 J2A409(3-14) 外国文学2 J1D213(3-12) 企业管理学J1D417(3-12) 翻译2 J1D213(3-14) 论文写作J1D213(3-8) 英语口语3 J1B110(3-14)2班 论文写作J1C204(3-8) PracticalEnglish Writing J1D213(3-18) B文秘06级 中国古代文学3 J1D213(3-16) 会计学原理J1C201(3-12)1班英语口语1J1D215(3-18)2班 美学概论 J1D213(3-12) 财政与金融 J1A208(9-18)1班 办公自动化上机J2C301(3-10) 广告策划 J1A304(11-14) 汉语文字学J1D213(3-10)广告策划 J1A304(11-14) 大学英语5 J1D117(3-14) 唐诗鉴赏与研究J1A204(11-18) 档案管理学J1C205(3-10) 会计学原理J1A209(3-12)1班 中国古代文学3 J1D213(3-16) 大众文化概论J1C104(11-18) 汉语文字学J1D113(3-10) 财政与金融 J1D417(9-18)1班 英语听力1 J2A406(3-18)2班 唐诗鉴赏与研究J1B204(11-18)办公自动化J1D213(3-10) 大学英语5 J1B103(3-14) 美学概论 J1D213(3-12) 社科文献检索J1A301(7-10)大众文化概论J1A208(11-18) 档案管理学J1D213(3-10)广告策划J1D210(11-14) 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J2A409(2-15)1班 美国文学 J1D415(2-11) 国际商法 J1D415(2-9) 美国文学 J1D415(2-11) 跨文化交际 J1D415(10-17)国际市场营销 J1D415(2-9) 国际金融 J1D415(10-17)英语语言学 J1D415(2-9) 日语4 J2A409(5-16)1班 高级英语3 J2A407(2-15)2班 高级英语3 J2A409(2-15)1班 日语4 J2A409(5-16)2班 商务谈判与涉外礼仪 J1A209(2-17) 跨文化交际 J1D415(10-17)国际商法J1D415(2-9) B英语06级 日语2 J2C401(2-13)1班 日语2 J2C403(2-13)2班 高级英语1 J2C401(2-17)1班 西方经济学 J1D415(6-17) 国际贸易实务J1D415(2-17) 高级英语1 J2C401(2-17)1班 口译基础1 J2C403(2-17)2班 高级英语1 J2C403(2-17)2班 口译基础1 J2C401(2-17)1班 英语写作3 J2C403(2-13)2班 日语2 J2C401(2-13)1班 日语2 J2C403(2-13)2班 英语写作3 J2C401(2-13)1班高级英语1 J2C403(2-17)2班 国际贸易实务J1D415(2-17) 翻译理论与实践1 J1D415(2-17) 西方经济学 J1D415(6-17) 英语报刊选读 J1D415(2-17) 英语高级听力1 J2C401(2-17) B英语07级 综合英语3 J2A404(2-17)1班 J2A405(2-17)2班 英语阅读3 J1D417(2-17) 英语语法 J2C301(2-17) 英语口语3 J1D417(2-13)1班 英语听力3 J2C301(2-15) 英语写作1 J1D417(10-17)1班 大学语文 J1D417(2-9) 英语口语3 J1B102(2-13)2班 综合英语3 J2A404(2-17)1班 J2A405(2-17)2班 英语阅读3 J1C403(2-17) 英语听力3 J2C301(2-15) 英语写作1 J1B202(10-17)2班 英语写作1 J1D417(10-17)1班 大学语文 J1D417(2-9) 综合英语3 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论文写作技巧：一、写作前 1、要知道在引言中陈述论点。2、用论文的剩余部分陈述理由和证据，使论点得到充分支持。3、考虑一下呈现这些内容的顺序：怎样安排段落之间的结构才是最清晰、最有说服力。二、论文结构安排技巧 1、相似的想法通常应该集中在一起，而不是四处分散。 2、每个段落应该在字体上有区别，比如缩进或在段落之间留出额外的行间距。 3、每一段只应该陈述一个要点。 4、每个段落都可以看作是一篇小短文。以主题句开头，介绍段落的主要观点；进一步解释这个观点； 为观点提供相应的证据； 解释或分析证据； 总结要点，并指出其是如何与整体论点相关联的。 5、每一段都应该使用过渡词或短语连接到下一段。 6、段落的顺序应该符合逻辑，前后一致。 7、一旦同学写好了初稿，试着用一句话总结每个段落的要点。
没什么技巧可言，平时多积累，写作就是讲故事，怎么讲的引人入胜，让别人接着看你的文章，看了后觉得有道理，这就是这篇文章的意义和创新性。摘要很重要，很多人搜索文献时只看摘要。我平时审稿时也先看摘要，摘要写的可以就继续往下看，否则就印象不好，该文章的接收可能性就大为降低
据学术堂了解期刊论文摘要，它是建立在对论文进行总结的基础之上，用简单、明确、易懂、精辟的语言对全文内容加以概括，留主干去枝叶，提取论文的主要信息 一、摘要的作用 摘要也就是内容提要，是论文中不可缺少的一部分论文摘要是一篇具有独立性的短文，有其特别的地方它是建立在对论文进行总结的基础之上，用简单、明确、易懂、精辟的语言对全文内容加以概括，留主干去枝叶，提取论文的主要信息作者的观点、论文的主要内容、研究成果、独到的见解，这些都应该在摘要中体现出来摘要有两大功用:一是供读者尽快判断是否有必要阅读论文全篇，二是为二次文献的选录、汇编提供方便前者可使读者节省大量时间，后者可使高质量的学术论文广为传播因此摘要在资料交流方面承担着至关重要的作用 二、摘要的规范要求 写学术论文的摘要有特定的规范要求，写学术论文的摘要应做到: 1、简洁 摘要一般要有中文摘要和与之对应的外文摘要中文摘要一般不宜超过200-300字(如遇特殊需要字数可以略多);外文摘要不宜超过250个实词，所以摘要要排除相关学科领域内常识性的内容，要力避引证和举例，要准确使用名词术语、恰当使用缩略语等 2、完整 摘要应具有独立性和自含性，即摘要本身有论点、有论据、有结论，合乎逻辑，是一篇结构完整的短文，读者不读论文全文、仅读摘仍然可以理解论文的主要内容、作者的新观点和想法、课题所要实现的目的、采取的方法、研究的结果与结论 3、准确 摘要的内容与论文的内容要对应、相称，不要在摘要中传达论文未涉及的信息，也不要让摘要丢失论文的重要内容，以保证摘要准确无误地传达论文的主旨 4、平实 摘要无需对论文进行评价，尤其不能对论文进行拔高评价，如"本文超越前人的研究""本文全面论述了这一问题"之类的话语就不能出现在摘要中，因为对论文的评价不是由摘要说了算的故摘要的主语不能是"本文""该文""本文作者""笔者"之类，而应以论文研究的对象为主语，如论文研究的对象是"素质教育"，那么摘要的主语就首选"素质教育" 5、求新 摘要应将论文中原创的、最具新意的部分凸现出来，论文有什么新观点、用了什么新论据、采用了哪些新的研究方法、得出了什么新结论等要在摘要中着重反映出来，因为人们判断一篇论文是否有价值主要就是依据论文是否提供了什么新东西 三、摘要的四要素 目的、方法、结果和结论称为摘要的四要素 (1)目的:指出研究的范围、目的、重要性、任务和前提条件，不是主题的简单重复 (2)方法:简述课题的工作流程，研究了哪些主要内容，在这个过程中都做了哪些工作，包括对象、原理、条件、程序、手段等 (3)结果:陈述研究之后重要的新发现、新成果及价值，包括通过调研、实验、观察取得的数据和结果，并剖析其不理想的局限部分 (4)结论:通过对这个课题的研究所得出的重要结论，包括从中取得证实的正确观点，进行分析研究，比较预测其在实际生活中运用的意义，理论与实际相结合的价值
