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教育教学改革论文范文

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师傅没念经

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在班务工作中,我注意加强班风学风建设,并着重做好以下几方面的工作: (一)、加强班集体凝聚力的建设。教育学生作为班集体中的一员,要有主人翁的责任感,同学之间互助互爱,和睦相处,爱我学校,爱我班集体,珍视班集体和学校荣誉。大家拧成一股绳,劲往一处使,献计献策,为班集体的建设出力。    (二)、向管理要质量。企业向管理要质量,作为学校,同样要向管理要质量。加强学生的管理,不仅要进行情感教育,还要用纪律、制度、操行积分来约束学生,规范学生的行为习惯和学习习惯。因此,我针对不同年龄段的学生,制定了不同的班级行为准则,做到切实可。向管理要质量,同时也用质量来促进管理。   (三)、树立榜样,引入竞争机制。榜样的力量是无穷的,我认真组建班委,定期和不定期培训班干部,发现并树好典型,号召学生向榜样学习。同时我还组织学生阅读大量有益的课外读物,让学生从书中找榜样,自觉向先进学习。(四)、实行操行积分管理。根据小学生的年龄特点,他们都喜欢得到老师同学的表扬和具体评价,我便抓住这一特点,用操行分这一具体形式来规范学生的学习和生活行为。奖则加,罚则减,充分调动学生的积极性。并利用每周的班会时间总结量化,做到奖惩分明。(五)、建立科任教师联系制度。针对学生在校的学习、生活、纪律问题,经常邀请科任教师交流意见,齐抓共管,做到相互了解,有的放矢地共同教育学生,使班上始终保持良好的班风和学风。作为班主任,做好配合协调工作是十分重要的。(六)、建立教师与家长联系制度。学生的健康成长,除了学校教育外,家庭教育也是不可忽视的。因此,我建立了家庭联系制度,不但记录了学生的详细住址和家长姓名,还记载了每个学生的联系电话,以便随时和家长取得联系,听取家长的反馈意见,深入全面的了解学生,达到共同教育学生的目的。(七)、情感教育。在对学生的管理教育过程中,规章制度的强管强约固然重要,但情感管理的教育作用却能收到意想不到的效果。教育领域中的情感教育,是对学生实施素质教育、加强道德情操教育的重要内容。因此我经常把自己的情感通过言语、表情、动作等传递给学生,注意挖掘教材本身所蕴含的美,激发学生爱美、赏美、赞美的情感。爱护每一个学生,并渗透到教学中去,使学生有一种安全感、信任感,搭起感情的桥梁。这样才能拨动学生的心弦,引起他们内心世界的共鸣,激发他们对知识的不断探求,从而达到了预期的目的。

教育教学改革论文范文

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老W爱LY

写作思路:可以写教学内容应该具有前沿性和探索性;教学活动要多样化,具有科研性;教学形式要带有更多的实践性,强调理论和实际相结合;而且还要培养学生将理论知识转化为实际应用的意识、进行实践活动方法,从事实践活动的能力等等正文:One of the characteristics of the development of modern society is the rapid replacement of the old and new things, and the emergence of new As far as higher education is concerned, it also needs to constantly update and add new College teaching content is also closely following the pulse of the times, is a microcosm of the development of modern knowledge, so it has a certain frontier of the 教学内容要具有前沿性和探索性,现代社会发展的特征之一就是新旧事物的快速更替,新事物不断涌现。就高等教育而言,同样也需要不断更新和增添新的内容。高校教学内容也是紧跟时代发展脉搏,是现代知识发展的一个缩影,因而具有一定的时代前沿性。Teaching activities should be diversified and scientific research Teaching activities in Colleges and universities are for students' scientific research and employment Only by combining teaching with scientific research, changing the single teaching form of colleges and universities, making teaching activities have a certain scientific research nature, can the teaching quality be 教学活动要多样化,具有科研性,高校的教学活动是为学生进行科研和就业准备的。只有将教学和科研相结合,改变高校单一的教学形式,使得教学活动具有一定科研性,才能提高教学质量。The teaching form should be more practical, emphasizing the combination of theory and The teaching process is an open It is a process of mutual cooperation between inside and outside class, the unity of cognition and practice, and the mutual promotion of teaching and It is also a process of the integration of teaching, research and 教学形式要带有更多的实践性,强调理论和实际相结合,教学过程是开放的过程,是课内与课外相互配合,认识和实践相互统一,教学和研究相互促进的过程,是教学、研究和实践一体化整体推进的过程。The teaching process of colleges and universities should not only impart systematic theoretical knowledge, skills and skills, but also cultivate students' awareness of transforming theoretical knowledge into practical application, carrying out practical activities and engaging in practical activities, so as to realize the socialization of college 高等学校的教学过程不仅要传授系统的理论知识、技能与技巧,而且还要培养学生将理论知识转化为实际应用的意识、进行实践活动方法,从事实践活动的能力,最终实现大学生的社会化。
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