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一、案例 19岁的小婷从16岁时开始就成为一个抢劫团伙的主要成员，两年时间，一共抢劫了10多次，涉案金额7000多元。而小婷抢劫的对象竟然都是与她年龄相仿的在校学生。他们的抢劫手段是，看到有同学骑车经过，就突然从旁边冲出将学生从车上拽下来。如果碰到不愿意掏钱的同学，他们就用铁链子殴打。截止到小婷案发时，在两年的时间里，小婷一共抢劫了10多次，涉案金额7000多元。这些从同龄人手中抢来的钱，除了日常的吃住以外，全被小婷用在了蹦迪等固定的消费上。迪厅、摇头丸、抢劫，小婷在不到16岁的时候一一尝试过了。如今，小婷已经在高墙电网中度过了两年多的时光。小婷最先感觉到的变化出现在父母的身上。由于感情不和，父母之间常常爆发的争吵，使她感到困惑和不解，也给小婷年幼的心理留下阴影。八岁的时候父母离异。最终，法院判决小婷由她的父亲抚养。小婷经常独自一人要面对一天的孤独。为了弥补孩子失去的关爱，父亲总是尽可能在经济上满足女儿的要求，小婷想要什么父亲都会花钱买回来。 小婷的母亲已经11年没有见过自己的孩子。当初离婚后，小婷母亲不再负担孩子的抚养费，于是小婷父亲和她达成协议，今后孩子的事情母亲不能干涉，母亲也不能再和女儿见面。由于长期以来从父亲那里养成的经济依赖，使她形成了在日常生活中产生了种种不良习惯：爱好穿着打扮，甚至还学会了偷东西。为此，小婷的父亲打也打了，骂也骂了，但效果并不理想。 就在这件事情之后不久，又发生了一件事情，14岁的小婷从父亲那里第一次知道，她是被现在的父母抱养回来的私生女，这给小婷带来巨大打击。 在知道自己的身世之后不到1个月，小婷第一次离家出走。没有了任何关爱和监管，不到15岁的小婷开始独自一人踏入社会。每天的生活规律就是白天睡觉，下午有时候上网，而大部分时间都是晚上在迪厅里度过。小婷在网吧和迪厅里认识了一些与自己有着相似身世的孩子，他们一起吃喝，一起上网，一起跳舞，共同消磨过剩的精力。 但是，这样的生活需要大量的金钱来支撑，于是他们开始抢劫。二、对犯罪者的刻画 （一）小婷的作案动机和需求 小婷的父母离异之后，父亲给予她经济上的照顾，这时小婷并不缺钱。但是是因为父亲和老师的不正确处理，小婷被同学孤立了，然后离家出走，泡在网吧，出入迪吧等娱乐场所，和自己有同样经历的在一起，打消时间，消除寂寞，他已经没有经济能力了，为了满足自己的物质需求和消遣的精神需要，小婷开始走上抢劫的道路。 （二）对于小婷情绪情感的分析 1、家庭的原因 小婷的父母离异后，小婷一直是接受父亲经济上的关注，但并没有得到过父亲心理上的关心，小婷的内心感受没有人会注意的到，这会让她没有安全感，自然也不知道如何处理自己的情绪，对老师和父亲的做法不满时，他不知道如何去表现自己的不满，不会选择去与自己的父亲进行沟通，直接选择离家出走。 2、处于青春期 青春期是个特殊的时期，这个时期孩子常常体现为自我为中心，自尊心强、叛逆等特点。在那件盗窃事件的处理中，父亲和老师没有关注到这点，严重伤害了小婷的自尊心，使她失去老师和同学的信任，最后离家出走。 （三）对小婷脾气和性格的分析 1、小婷的脾气和性格 自私 说离家出走就离家出走，很叛逆 用铁链殴打不拿钱的同学看的出她性格的极端和残忍 没有父母的关爱和同学信任，很孤僻、孤单 有小偷小摸习惯 2、产生这种脾气和性格的原因 首先是小婷的家庭，小婷的父母离异，母亲对其不管不问，父亲也只是经济上关心自己，所以得不到关爱的小婷会产生孤独感，缺乏安全感。 其次在学校里面，老师和父亲对待她的方式不正确，让她失去同学的信任，受到同学的孤立，这会让她产生对同学、父亲、老师的怨恨，思想走极端，变得更加的自私。 最后是在她离家出走的这段时间里，她所接触到的这些人都是和她有相同经历的无业小青年。这些青年的言行一直影响着小婷。他们所活动的范围包括：网吧、迪吧、酒吧等。他们所做的事情主要就是消费还有吸毒，这些都对他们空虚的生活给予精神上的支撑。这些都让她养成了更多更多的坏毛病，同伴们一起诉苦，她只能越来越怨恨父母，越来越叛逆。在酒吧和迪吧，环境是十分复杂的，什么样的人都有。 三、 小婷的心理矫正方案 （一）心理测验和调查 其实从调查中已经发现小婷的主要原因是家庭因素引起，缺乏安全感，缺乏关爱，所以从小开始养成不良习惯，但是父亲又不能正确的教导，并不能改正其不良习惯，只能让让她更严重，更叛逆，从而开始抢劫。 (二）心理健康教育 小婷正处于青春期，自尊心强，叛逆，而良好的心理健康教育会为她解决许多困惑，培养她的自信心，缓解她和父母的关系。 （三)心理咨询 帮助小婷改变其不良认知，利用共情、倾听、暗示、激励等技术，获得小婷的信任，给她带来关爱，倾听小婷心中的发泄，疏导其不良的情绪。而且在心理咨询中要考虑到小婷以后的发展，因为小婷年龄还小，出了少管所之后还有很长的路要走，这些咨询师都要帮忙做好心理上的铺垫。 四、总结 这个孩子的犯罪可以分为三个阶段，第一个阶段是在她8岁父母离异的时候，父母的争吵使孩子没有安全感，这对她幼小的心灵是第一次损害。父母离异以后，母亲不来看她。第二次就是她出现了偷窃这种轻微不良行为的时候，老师和学校开了全校大会，给了孩子自信心一次打击，她既没有家庭环境的这种温暖，又失去了同龄人的温暖。第三次也就是当她知道自己的父母不是亲生的时候，使她对学校对家庭彻底失去了人生的希望。 在一个家庭生活当中，每一个人都在扮演着不同的角色，这角色一定要彼此有推动力这个家庭才完整。一个家庭如果处于冷漠状态，比如母亲不在，父亲没有去关心她，这对孩子个性的影响是巨大的。所以说家庭因素是青少年犯罪的主要因素。 
