shunfeng12
据学术堂了解，系统分析师论文写作需要注意下面几个问题: 一、注意语言表达 虽然科研论文可以说是对他人"讲故事"但与一般的故事不同之处，个人认为，主要在于逻辑性与连贯性表达方式应以顺叙为佳，不宜像诗歌、散文、小说之类的文艺作品，使用倒叙、插叙等手法 内容详略得当该简略之处就要言简意赅，该详尽之处就要清晰全面，不要写成"流水账"，也不要写成"意识流" 结构要合理可以按"提出问题(立论)→分析问题(讨论)→解决问题(结论)"的总体思路来谋篇布局摘要、正文和结论的相关内容，要前后呼应 语言通俗易懂论文是给别人看的，不要认为自己知道的，别人就一定知道要使用书面语言，避免使用网络语言语句长短合适，少用累赘的长句与跳跃的短句 遣词要恰当得体比如，"推测"、"推断"与"推定"，语气是有所不同的(在英文文献中，常用的是suggest、indicate、maybe之类"容他性"的词语)注意错别字避免因一时的疏忽大意，而留下缺憾比如，将"风云二号"写成"风韵二号"，"碳酸盐"写成"碳酸岩"一字之差，天壤之别正确使用标点符号不要分号与顿号不分，一"逗(号)"到底等 建议同学们在闲暇时，可以多看看汉语言工具书同时，也呼吁素质教育阶段，要切实重视母语--汉语的教学质量 二、数据、术语严谨规范 严谨规范，是科研论文的主要特征之一 数据分析，避免"张冠李戴"对数据进行判别时，不要将属性为A的对象，用B作为参照标准计量单位，要符合国家标准或者相关行业规范 注意有效数字的取舍并不是小数点之后位数越多就越精确，而是要与获得数据的方法手段结合起来比如，利用一台精度为5%的仪器进行观测，数据应写成"19"，而不是"2" 不能简单地照搬仪器报出值高于检测上限、或低于检测下限的数据，应该用">检测限"、"<检测限"、"未检出"或相应的英文缩写等表示 标注要详实比如，采样位置图，应该有比例尺、方位、坐标、图例及说明等参数图版中使用专业符号、代码表示对象时，应该附注相应的文字说明 不要生造专业术语确实需要使用新的术语时，应进行充分的说明 三、正确理解"创新"的含义 创新，是对前人成果的批判与修正、继承与发展，是科研工作者的重要追求之一 论文倾注了同学们的大量心血，与前人成果相比所取得的任何一点进步，在一定意义上，都是一种创新在肯定自己工作的同时，也要科学地评价前人工作对前人的不同观点，切忌全盘否定，宜用"值得商榷"由于时间、精力、经费、知识背景、技术条件等诸多因素的影响，学位论文正如"盲人摸象"，难以做到尽善尽美，属于阶段性的成果对自己的不足，切忌避实就虚，宜用"有待进一步研究" 
一、学术论文写作的意义硕士论文写作是研究生教学计划所规定的学习任务之一，也是硕士研究生知识与能力结合、提升理论水准的一项重要环节。进行硕士论文写作，有利于全面训练研究生的教育科学研究能力，有利于引导研究生学会思考、学会发现、学会钻研，培养研究生的创新精神。同时，硕士学位论文是现行高等教育的基本内容，是实现高等教育培养目标的重要教学环节，在培养硕士研究生的综合运用能力、科学研究能力、实践操作能力等方面具有举足轻重的作用。具体而言，硕士论文的作用和意义体现在以下三个方面： 1、硕士论文体现着高等教育的教学目标和要求。学术论文是发表学术成果的基本方式，是现代学术研究的标志，理应成为各级各类学术研究者熟练掌握的一种应用文体。适应学术研究的国际化惯例，能够写出合乎标准和要求的论文成为我国现行高等教育的基本教学目标和要求，也是现代高级专业人才应当具备的一种基本能力。 2、硕士论文是高校研究生教学质量的检验方式。研究生论文写作水平是检验高校教学质量的重要指标，研究生生论文的水平往往能够体现出学校的教学水平。对于高速发展的中国高等教育和公立民办的各级各类高等院校而言，学术论文作为行之有效的研究生教学质量和水平的检验方式，仍有其不可替代的价值和意义。 3、硕士论文是专业学习的总结，是必需的学术训练。研究生阶段的学习中，论文写作是一项基本内容。通过论文的撰写，研究生可以有目的、有计划地根据课题研究的需要，梳理、检验和完善自己的知识储备和结构，掌握论文写作的基本方法、规范、规律和标准，培育严谨求实的学术精神。二、论文写作与学术规范学术论文的规范是课题研究与表达过程中应遵循的基本原则，它是通过对于学术论文特征的全面分析，确立出评价论文质量的一般标准。学术规范包含着多个层面、多个维度的丰富内涵。学术论文的特征表现为学术性、科学性、创造性与理论性四个方面。学术性是指语言的学术性、内容的学术性和问题的学术性。创造性的内涵包括：研究是否推翻前人不正确的定论；有无新发现或提出新理论，或解决新问题；研究虽为老问题，但有无新意，或在继承前人成果的运用中发现不足而予以完善；是否反映在众多观点中独树一帜的见解。科学性指合乎规律、真实、准确的知识与结论，在学术研究中体现出内容准确、思维严密性与论证推理合乎逻辑性。理论性是指在论文撰写过程中，运用理论思维，通过抽象、概括、说理来剖析事物的本质与规律，运用概念、判断、推理所组成的论证方法来解决问题，从而使被解决的问题由一般现象上升到一定的理论高度。 所有这些规范，归纳起来，可以分成三个层面： 1、道德层面，即坚守学术道德，要以德治学，主要靠自律；2、精神层面，即严谨的治学态度，实事求是的科学精神；3、技术层面，即应遵守论文当一般编写格式和体例。硕士论文写作应当严格遵循这几个方面的规范性要求，严格接受制度化规范的制约，才能保证写出乎共通标准、具有一定学术价值的学术论文。硕士论文写作是最为基础的专业学术训练，其主要目的在于让学生了解学术论文写作的基本原则与程序，明确学术规范意识，掌握论文写作规律与方法，达到学以致用、理论与实际相结合的目的。如果不进行基本的学术规范教育与学术训练，论文写作过程中就可能会出现不必要的抄袭、剽窃、侵占、拼凑等不端行为，必将在学术界造成一种恶性循环。因此，学术规范教育和学术训练理应成为硕士论文写作过程中的核心内容。
4．不正当署名指什么？答：未参加实际研究或者论著写作，而在别人发表的作品中署名；未经被署名人同意而署其名
3．违背学术道德的伪造主要包括什么？答：主要包括:研究工作中少数人违背基本学术道德，侵占他人劳动成果，或抄袭剽窃，或请他人代写文章，或署名不实；粗制滥造论文，个别人甚至篡改、伪造研究数据等等，这严重地阻碍着中国学术的发展与繁荣。
