tao_wei2015
成功是每个人所追求的、寄望的，而失败则是人所最希望能避免的。可见，成功与失败是对立的。当你所做的事不成功时，自己会自我安慰“失败乃成功之母”。这关说的意思是：失败后，再做下去，总会成功的。是否真的有了失败才乃是成功之母呢？伟大的发明王爱迪生对此作了最好的解答。他在做灯的实验中，一次又一次的失败，但最终成功了！发明王就是在不断的失败中走向成功的。由此可见，失败并不可怕，可怕的是你没有分析这一次次的失败，不知道自己“失”在哪里，“败”在哪里。若在这一次次失败中找出自己的错误，并加以分析错的原因所在，要有怎样才能做到更完善逐渐步入成功的想法，这才是明智的做法。但是有了这样的做法，就一定会成功吗？我们的发明大王爱迪生也作出这样的回答。年老的爱迪生不再是那个充满对理想所追求的年青人，也不再是一个穷困潦倒的卖报孩，他已经是一个赫赫有名的发明王，他已成为了成千上万个人心中的偶象。他对自己的智慧与才干有了过度的肯定，甚至认为当今世上还有多少个像他那样厉害的发明家呢？可怕的骄傲与傲慢已占据了他的内心。但虽如此，他还是坚持不断做实验，即使一次又一次的失败并没有吓倒他，但年老时直到死的那一刻却都没成功过，也没有什么“惊世之作”问世了。这说明了什么？这说明了失败还是一种心态，怀有一种骄傲的心态去分析失败，可以肯定地说这样只会有理多的失败而没有成功，这样的失败只有令傲慢者更隐于其中，只能昂首远望着成功这路越来越遥远罢了。失败乃成功之母，这句话已成了一句家喻户晓的名言。但要做到，还需要一种平静谦虚的心态去分析错误以及一些方法才能走向成功，才能做到名副其实的失败乃成功之母。 有人问智者：“请问，怎样才能成功？”智者笑笑，递给他一颗花生：“用力捏它。”那人用力一捏，花生壳碎了，只留下花生仁。“再搓搓它。”智者说。那人又照做了，红色的种皮被搓掉了，只留下白色的果实。“再用手搓它。”智者说。当然，什么都搓不下来。“虽然屡遭挫折，却有一颗坚强的百折不挠的心，这就是成功的秘密。”智者说。成功是什么？成功难道是猫吃到了鱼，狗啃到了骨头，奥特曼打倒了小怪兽？如果学习是一场马拉松，那么，一路上，你挥洒汗水；一路上，你回头顾盼；一路上，你刻录青春；而成功便是平安顺利抵达终点之时，尽力后无悔的表情。如果人生是一次旅行，那么，你不必非得留下个“某某到此一游”令后人铭记，只求在生命的尽头，能够微笑着，不留遗憾的走，尽管途中难免有失误，但尽力了，便是成功!成功不一定有完美结局，万物必有缺陷，尽力、无悔便是成功。西楚霸王项羽，虽没能功业大成，便匆匆自刎乌江，却换来千古流芳；楚大夫屈原虽未得施展抱负，便抱石沉江却仍受后人景仰；李白逍遥放荡，功业无成，却因其诗名而流传千古。他们并未能完成些什么，但他们的人生，你能说不是成功的吗？他们的人生，并非一帆风顺，相反荆棘遍布，艰辛坎坷，但每一颗钻石不也都是经过千捶百练之后才能折射出璀璨的光芒吗?显然，他们坚强、百折不挠的心已经得到了成功的眷顾。当然，成功了并且有着完美结局的人比比皆是。爱迪生无数次实验之后发明了灯泡，给人类带来光明；袁隆平院士也是如此，几年艰辛，发明了高产杂交水稻，给人来带来了希望……蜗牛一次次在地上蠕动，每次前进的距离那么的短，但它终究会抵达远方，因为它坚持不懈；蜘蛛在角落里织网，蛛网会一次次断开，但它还是会成功，因为它不达目的誓不罢休；候鸟不辞辛劳，长期迁徙，终归能到达故乡，是因为它们永不后退。作为学生的我们，无法幻想什么，成功没有捷径可言，你所能做的，只有脚踏实地，老老实实的接受每一次困苦、每一道坎坷的洗礼，磨砺自己的灵魂，使自己的身心更加强大。奔驰在学习的生涯之路上，成功只在于尽力，然后无悔！ 
分别不可怕对于这个题目，我很陌生，相信，你也不是很熟悉。这一刻，想到的题目有很多:独立不可怕，失败不可怕，挫折不可怕······然而就在我绞尽脑汁之际，我抬起头，环视了准备迎接期末考试的七年级二班，脑中忽然闪现了五个大字：分别不可怕。分别，要从小升初说起。那时的我们，无知，轻狂，又认为自己是‘’名副其实‘’的大人，小升初之前，总要拿出自己的同学录在同学面前无声的炫耀炫耀，你看看我的，我写写你的，之后，把这份珍贵的友谊放进储物箱，记在心里。当然，毕业少不了毕业照，开始，我们都嘻嘻哈哈的搬着凳子来到镜头前，想把最真的笑容留给彼此，可真的结束了，留给镜头的，只有脸上的笑容以及，心里的酸楚，最后，以至于令我一直讨厌的学校，厌恶的老师，好像都变得让我留恋起来。母校，再见。2016年9月1日，暑假结束了，终于，我们迈进了中学的大门。一切是那么陌生，陌生。那时起，孤独的我们渴望找到知心朋友，我望了一眼门上的牌子，秀丽的写着‘’七年级二班‘’，嗯，那时起我就属于七年级二班了。那时起，我们从陌生变成相识，从相识到相互了解，相知，又从相知变得愿意相守。我们渐渐融为一体，渐渐团结，渐渐努力，也渐渐淡忘了以前的‘’我们‘’。七年级二班，我们，一起10个月了，虽然我们的成绩不够优秀，纪律不够优秀，别人眼中我们是一个不折不扣的不够好的班级，虽然我这样说你会觉得我们不知廉耻，但是，只要七年级二班就是我们，就是一成不变的我们，就是真正的我们，这，就是七年级二班。马上，我们又要面临分别，现在，我们不会再把同学录拿出来了，再也不会把班里搞的很低落了，因为我们懂得了珍惜。可能，以后我们再也听不到陪伴我们的3位老师的唠叨了，不过，很好，就让时间停在这吧，让我们带着唠叨的动力跨上二楼。不知怎的，写到这儿，我又想起了以前的我。我，我们，终于找到了成长的意义。分别，其实并不可怕。
失败乃成功之母失败，人人都会经历。失败，其实并不可怕，失败，是向往成功的第一步。 名人也会失败，天才也会犯下错误，大发明家━━爱迪生一生发明1000多种发明，可失败了上万次，在制造电灯时，爱迪生就失败了1340次，正是爱迪生的耐心与信心，才能使电灯发出耀眼的光辉；爱因斯坦制作小板凳，一次又一次地失败；张海迪为了参加体育项目，也失败了300余次；还有…… 我，并不是天才，也经历过失败，在体育跳长绳时，使我心里十分的恐惧，好像长绳跟我是那么陌生，在我心里，长绳我犹如一条长蛇，在第一次跳时，我没有跳过，阻止了同学们的记录，那时，同学们用异样的目光注视着我，从那时起，我心里想；今后再也碰长绳。然尔又看看同学们玩的兴高采烈的样子。我忍不住去跳，这时，我居然顺利跳过了，我仔细想了想，认为功劳应该是第一次的失败，正是第一次的失败，使我总结了经验，抓住了节奏，于是，我胆大了许多，经验也愈积愈多。现在，跳长绳时总能看到我的身影。 所以说，失败是向往成功的第一步。 失败是成功之母 常言道：“失败是成功之母。”这似乎已成老生常谈，但行动和言语有时是不相一致的。当你的成绩单上出现“红灯”，或是在工作中遇到困难时，你的心中是否除了沮丧，别的一无所有?你是否意识到这失败之中有孕育着成功的种子呢！对此，每个人的回答肯定不一样!在此颇有必要谈谈：失败是成功之母。 世上少有一帆风顺的事，而失败却随时会有，否则，那些“发明家”、“文学巨人”的美名岂不轻易地落到每个人的头上去了?综观历史，那些出类拔萃的伟人之所以会取得成功，正是因为他们能正确对待失败，从失败中获取教益，从而踢开失败这块绊脚石，踏上了成功的大道，比如伟大的发明家爱迪生，—生的成功不计其数，—生的失败更是不计其数。他曾为一项发明经历了八千次失败的实验，他却并不以为这是个浪费，而是说：“我为什么要沮丧呢?这八千次失败至少使我明白了这八千个实验是行不通的。”这就是爱迪生对待失败的态度。他每每从失败中吸取教训，总结经验，从而取得—项项建立在无数次失败基础之上的发明成果。失败固然会给人带来痛苦，但也能使人有所收获；它既向我们指出工作中的错误缺点，又启发我们逐步走向成功。失败既是针对成功的否定，又是成功的基础，也就是说：“失败是成功之母。” 然而，在现实中成功并不是失败的积累，而是对失败的总结与超越。如不认识这一点，就会导致“失败越多越成功”的荒谬结论。比如数学上有名的平行公理，从它问世以来，一直遭到人们的怀疑。几千年来，无数数学家致力于求证平行公理，但却都失败了。数学家波里埃终身从事平行公理的证明却毫无成就，最终在绝望中痛苦地死去。正当这个问题像无底洞—般吞噬着人们的智慧而不给予任何回报时，罗巴切夫斯基在经过七年求证而毫无结果时，找出了失败的原因。罗巴切夫斯基在屡次失败之后，总结分析了失败的前因后果，从本质上认识了这一问题，从而取得了成功。由此可见，“失败是成功之母”是一条客观规律，但真要把失败向成功转化由可能变为现实，还必须经过不断的探索和科学的分析，从失败中吸取教训，指导今后的工作，这样才算没有“白白”地失败。 年轻人在工作中容易失败，也容易灰心，因此，我们只有牢记“失败是成功之母”这一名言，树立起坚定的自信心，才能从失望中看见希望，从失败走向成功。 “失败是成功之母”不仅应当成为我们喜爱的一句格言，更重要的是要成为我们行动的指南。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，从失败中获益，从勤奋中崛起，这就是有志青年的成才道路。
我们总是迷信成功，而畏惧失败，其实，失败非但不可怕，反而是难得的学习样本。作家杨大侠揭示，失败也是一种经验的成功。
