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yinghaofu
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罗马数字

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所谓信息技术与课程整合,并不是简单地应用课件进行演示的辅助教学,而应该是现代信息技术手段与课程的“融合”。在日常课程中应用信息技术进行教学,就像使用黑板和粉笔一样的自然。在这里,信息技术不再只是演示媒体或工

信息技术与学科深度融合论文选题方向怎么写

158 评论(15)

pczsanz61

!!题目要精确,不然过不了
262 评论(10)

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