长大张先生
林则徐（虎门销烟）、詹天佑（京张铁路）、邓世昌（黄海海战）、李宗仁（台儿庄大捷）、曾纪泽（通过谈判要回被沙俄跟上一个谈判签订的条约中的大部分土地）、左宗棠（收复新疆）、刘步蟾（黄海海战）、毛泽东、周恩来、蔡元培 
林则徐 左宗棠 邓世昌 孙中山 陈独秀 李大钊 鲁迅 胡适 毛泽东 周恩来
犯罪嫌疑人被依法判处死刑和无期徒刑，我觉得他们是罪有应得。
调查报告无论采取何种类型、格式，其撰写都要包括确定主题、形成观点，精选素材，拟订提纲，起草报告和修改定稿五个步骤。各有其方法及需要注意的问题。（一）确定主题，形成观点一般调查研究的主题也就是调查报告的主题。但是实际上却并不一定如此。调查研究的 主题是在调查之前根据对被调查者的了解拟定的，而调查报告的主题是完成全部调查、对调 查资料进行深入分析、综合之后才最终确定的。二者也许一致，但也往往不一致。总之，确 立调查报告主题的过程， 是对调查主题进一步确认或收缩、 放大、 分解、 修正、 提升的过程， 是撰写调查报告的必经之路。观点构成调查报告的论点，分为不同的层次：中心论点，即调查报告主题；下有若干说 明主题的分论点。分论点之下，还可以视需要，设若干并立的基本论点。这些论点的有机结 合，就构成了调查报告的骨架。（二）精选素材调查报告不能是对调查研究中所获大量资料的堆砌和罗列，而是要根据主题和观点的需 要，精心筛选素材，作为说明论点的论据。（三）拟定提纲 写作提纲是调查报告内在逻辑关系视觉化的最好形式。它可以使调查报告中论点与论点、 材料与材料、论点与材料之间的逻辑关系全部清楚地显现出来，便于作者全面把握调查报告 的整体结构，认真考察每一部分和每一段落的地位及其相互之间的衔接是否恰当，部分与整 体之间的关系是否合理，内容是否均衡，重点是否突出。调查报告提纲的内容通常包括： （ 1 ）标题。 （ 2 ）观点句，也叫中心论点句或主题句，概 括全篇的基本观点的语句，作用是使作者牢记报告的中心之所在。 （ 3 ）内容纲要，是提纲的 主体部分，分条分项反映正文的构成状况。（四）起草报告在拟定提纲之后，便可以着手起草调查报告。在写作过程中，除了要按照提纲推衍成文 外， 还必须讲求具体的写作方法。 后者主要是指格式方面的要求 （已于前述） ， 以及采用恰当 的表达方式和仔细推敲语言等。（五）修改定稿 调查报告的写作和其他文章一样，一般不能一蹴而就，而要对初稿仔细修改。修改报告须经过检查和修改两个阶段。检查的范围是格观点、资料、字句。许多人修改报告习惯于边检查边改，这实际上是事倍功半的作法。高效的作法应是在反 复检查的基础上集中修改，统一修正格式和观点，调整结构和材料顺序，对不足部分拾遗补 缺，对累赘部分进行删减，改换不恰当的资料、语言，改正错别字和标点符号，统一记数、 计量单位等。这些工作完毕后，调查报告才能最后定稿。 51调查网，让调查更简单方便！
四年的成绩要排前几名，再综合考虑奖学金，班干部等因素，一般按班人数来定名额，比如班里有50人一般学校给2-3个保送名额，所以综合排名至少要前4名才有机会，当然有人会放弃保研，那后面的人就有机会了。具体商学院保送到那就不清楚了，想去哪个学校就自己申请，学校不干涉，如果有很强的资本（如全国英语竞赛获过奖等等），进重点应该没问题，如果只是成绩好，可能进稍弱一点的学校吧。及供参考
结果警方出动，把两个青年给找到，青年表示对这个科学家一无所知，根本不可能杀害他，警方拿出证据，把他们逮捕。
