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创新的认识：1、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉，这是江泽民同志总结20世纪世界各国政党，特别是共产党兴衰成败的历史经验和教训得出的科学结论。2、近代以来人类文明进步所取得的丰硕成果，主要得益于科学发现、技术创新和工程技术的不断进步，得益于科学技术应用于生产实践中形成的先进生产力，得益于近代启蒙运动所带来的人们思想观念的巨大解放。3、可以这样说，人类社会从低级到高级、从简单到复杂、从原始到现代的进化历程，就是一个不断创新的过程。不同民族发展的速度有快有慢，发展的阶段有先有后，发展的水平有高有低，究其根本，民族创新能力的水平是造成影响的主要因素之一。 
创新是一个民族的灵魂，是一个国家长久不衰的的重要因素。如果缺少了创新，任何一个团体甚至一个国家就会停滞不前。青年大学生作为中国最具活力的群体，如果失去了创造的冲动和欲望，那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。大学生的创业活动，有利于培养勇于开拓创新的精神，把就业压力转化为创业动力，培养出越来越多的各行各业的创业者。美国前总统里根曾说：一个国家最珍贵的精神遗产就是创新，这是国家强大与繁荣的根源。中国的未来在于大学生，中华民族的精神永恒则在于大学生旺盛的创造力与创新追求。有利于锻炼大学生的综合能力
觉得创新就是创造新的不一样的东西，小要创新的话，你就必须要先了解旧的那些东西，然后你才能够从中发掘出新
创新是一个民族的灵魂创新是人类发展的不竭动力创新是人类智慧的结晶创新是一个团队凝聚力与创造力的具体表现创新是对精华的萃取创新是对糟粕的摒弃创新是对传统的继承与发扬创新是对陈规的抨击创新是不断进取创新是勇于开拓创新是新世纪发展的口号创新是新世纪腾飞的力翼
为建设创新型国家提供人才队伍保障。面临着社会不断进步发展，科技创新要求越来越高，要建设创新型国家，那么要培养一批一批具有创新素质的接班人，要跟上世界新的科技发展和产业变革的脚步，就要大力加强科技自主创新，探索一条具有中国特色的科技自主创新之路，推动科技的发展，建设创新型国家。有利于提升高职院校人才培养的质量。目前，我国的传统教育对学生书本知识的传授做得很好，然而对于学生的自主创新及实践能力的培养较少，学生普遍缺乏创新意识，实践动手能力差。因而，培养出来的人才与市场需求对接，影响了高职院校人才培养目标的实现。能够有效推动我国高职院校教育的发展。高职院校作为培养高技能人才的培养基地，培养一批批具有创新素质的人才队伍，在自己工作岗位上能够有发明、有创新、有创造的人才，对于技术技能的进步有很大的推动作用，与此同时，也能够有效推动我国高职院校教育的发展。纵观世界各大知名高校，皆因其培养了众多杰出的人才，这些杰出人才为社会做出了巨大贡献，因而培养杰出人才的高校在世人心里留卜了很深的印象。培养高职院校学生创新素质助力学生成才。创新是当今世界的主旋律，随着科技的迅猛发展，国家越来越注重创新型人才的培育，而高职院校大学生是建设创新型国家的重要力量，他们的创新素质对于国家的发展具有非常重大的意义。一方面，高职院校要从自身做起，从教育制度的顶层设计、创新人才培育模式、创新课堂教学方法和教学手段，这些都会为大学生加强创新意识提升创新能力提供条件。
我觉得创新应该就是一个民族，或者说是一个国家想要发展的一个根源的东西，因为只有创新的话，才不会原地踏步，才会进步，只有创新的话，才能够不断发展，必须拥有创新精神，要对事物充满好奇，也就是说要去探究事物的根本，另外的话要有探索才行。
无论我们处在任何一个环境当中，其实都要求我们有创新的精神，所谓的创新其实就是在现有的基础上，找到一种新的解决问题的办法。
