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信息来源：创新医学网 高雅的商品加以精制的包装，则显得更珍贵。优秀的科研论文离不开优秀的论文摘要。如果论文摘要的质量不高，论文的总体质量则会受到严重影响。在国内生物医学期刊杂志中，比较粗糙的论文摘要并不少见。究其原因或许是由于论文作者对论文摘要不够重视，写作欠认真，或许是由于对论文摘要的重要性和写作要求不甚了解，写作时比较盲目。为此有必要和大家一起探讨如何写好生物医学论文摘要，进一步提高论文写作的质量。 1 摘要的定义 论文摘要(abstract)简称文摘，顾名思义，是论文的概述和提要。其实它也可以被看成是一篇小型文章。文摘大致可分为两类：会议文摘和原著文摘。前者属于描述性(descriptive)文摘，独立发表在会议文集中，它不附属于任何论文，其实质是一篇独立的迷你型文章。后者属于情报性(informative)文摘，是论文的概要，常伴随原著发表。在论文发表后，这类文摘常被文献检索系统所收集。在现代大多数杂志中，文摘已被列为论文的一个重要组成部分，通常置于文题之后，文章之首，因此之称为首部(heading)文摘。本文将重点讨论首部文摘。 2 摘要的重要性 论文为什么要附有文摘呢?有句俗话说得好：人是衣裳马是鞍。文摘就象论文的衣冠，可见文摘的好坏对于一篇文章是多么重要。在论文发表之前，文摘就象商品的包装一样，它常常给审稿人留下了第一印象。审稿者通常在审阅全文之前首先阅读文摘，以便对整篇文章有一个总体的初步认识。这一初步认识的好坏常常在很大程度上影响了对整篇文章的评价，影响了论文最终是否能被录用。不难想象一篇粗糙晦涩的文摘会对整篇论文造成多坏的影响。在论文发表之后，文摘又象广告一样，在向广大的读者作宣传。读者们通常是在浏览文题和文摘之后，决定是否进一步详细阅读全文。好的文摘当然会吸引更多读者的兴趣，研究者的工作将会有更大的影响力，更好的社会效果。 3 摘要的内容 评价文摘优劣的标准是什么呢?最有发言权的人当然是文摘的读者。本文提出衡量文摘质量的八个字供大家讨论：切题，准确，简练，易读。所谓切题是指文摘所描述的内容必须是文章中最主要的内容。任何与该研究无关的内容，包括引申的推测和猜想不应在文摘中出现。会议文摘可有一个或几个段落，但首部文摘不分段落。文摘应由以下四部分内容组成：陈述研究的主题和目的；简述研究使用的方法；概述研究的主要结果，其中应包括重要的数据；在陈述结果时，会议摘要可以插入一两个简单的表格或图表提出主要结果，使之更醒目。但在首部摘要中，任何表格和图表都是不允许的。对研究结果作出原则性结论。《中国当代儿科杂志》根据以上原则为文摘设计了一个格式，要求文摘具有目的，方法，结果和结论四部分，使文摘内容形式规范化，避免离题和遗漏，这是一个好方法。当然对于较短的文摘，以上四部分内容可以适当合并。 和科研论文一样，写文摘时用词要准确，严谨，避免差错。不能因为文摘简短而不认真，粗心大意，甚至使结果张冠李戴!许多国内文摘习惯使用“对照组”和“治疗组”两词，这两个词本身并无不妥，但在某些情况下则显得很不准确。请看以下一段话： ……89例新生儿高胆红素血症患儿随机分为对照组和治疗组，治疗组在常规治疗的同时，加用普瑞博思混悬液2 mg/kg，每日3次口服，共7天。治疗前后分别监测血清胆红素水平。治疗组胆红素日均下降值为18±38 μmol/L，明显高于对照组的86±36 μmol/L(P<01)。…… 这本是一篇较好的文摘，可惜“对照组”和“治疗组”两词不准确。相对于治疗组，读者容易产生一个错觉，即对照组似乎是非治疗组。如果把两组改称为“常规组”和“普瑞组”岂不很清楚，一目了然吗。准确性还表现在其它用词上，比如是和不是，可能和不可能，或许和或许不，等等。以上词语用来表达不同的程度，应注意准确选词。在语法上也应力求完善。避免用错字别字，减少外文拼写错误。在英文文摘中，一般地说，叙述方法和结果时多使用过去时态，因为是已经结束的动作。在下结论时，则多用现在时。对于很不肯定的推测，可考虑使用虚拟语气。 简练属于文摘本身的特点。如文摘很长则失去了文摘的意义。不少英美人擅长夸夸其读，写的文摘常常过长。只要较好地表达了论文的主要内容和思想，叙述了研究的目的，方法，结果和结论，文摘越短越好，用词要节省。为了减少篇幅，特别是在反复使用同一个较长的词语时，可以考虑适当地使用缩略词语。但是如果文摘太短而且没有表达出文章的主要内容，那么该文摘也是失败的。一些国内学人可能不注重文摘，文摘常常写得过短。或许由于语言的关系，比如在写英文文摘时，由于文摘过短而没有表达出文章的主要内容。那么多长的文摘才算比较合适呢?文摘的长度因杂志的不同要求，因论文本身的不同内容而有所差异。英文文摘有一参考标准，即不超过250个单词。如果以平均每个英文单词相当于两个汉字计算，中文文摘则不应超过500个汉字。 好文章应是文字流畅，通俗易读的文章。文摘也不例外。有时候似乎易读和简练二者互相矛盾，其实相辅相成。有些作者为了简练，引用了一大堆缩略词，使文摘拗涩难懂。请看以下1例。 ……HPLC检测分析天冬氨酸(Asp)，谷氨酸(Glu)，甘氨酸(Gly)。胆红素组脑组织神经元及其线粒体肿胀，细胞外Gly含量为35±87 μM，明显高于对照组02±56 μM(P<01)；胆红素组脑组织细胞外Asp，Glu与对照组比较差异不显著(P>05)。胆红素组脑组织细胞外Gly含量增加，可能提高NMDA受体对EAA神经递质Asp，Glu敏感性，致NMDA受体过度活化。 这本是一篇较好的科研论文，可惜文摘中在使用缩略词时犯了三项基本的错误。第一，中文文摘是给中文读者阅读的。以上三个氨基酸如需用缩略词(其实不需要)，使用“天冬”，“谷”，“甘”应比使用英文缩略词“Asp”，“Glu”，“Gly”好，读者较易理解。特别是在最后一句话中，竟含有5～6个英文缩略词，既影响了文体美，又影响了通读性。第二，同一个较长的单词在使用3次或3次以上时可考虑使用缩略词，但该文摘中许多缩略词只用1～2次，实无必要。文摘中使用过多的缩略词会增加阅读理解的难度。第三，首次使用缩略词时，缩略词必须跟随在全名之后并加以圆括号。文中HPLC和NMDA均未交待全名，只能请读者猜谜语了。在中文文摘中，凡使用已有标准化的，广泛通用的中文专业名词时，加注外文名词是多余的。此种情况下更不应该用外文名词代替中文名词。当使用还没有标准化和广泛通用的中文译名，并在文章内第一次出现时，应在圆括号内加注外文原名，帮助读者准确理解。在文摘内此时应根据情况决定是否加注或直接使用外文名词。那些已被中文读者广泛接受，并在国际上通用的外文专业名词和缩略词，比如酸碱度pH值，DNA等，可直接使用。在英文文摘中也不宜使用过多的缩略词。例如，以下一段文摘也因使用了太多的英文缩略词而降低了易读性
SCI论文的思路创新如何习得？如今SCI论文已成为国内毕业考核、升学和晋升的重要考核内容，因此，如何撰写一篇质量较好的SCI论文是每位学者需要掌握的技巧，SCI论文较一般论文的难点在于创新和思路，创新一词犹如空间楼阁，如何让每个研究者都有“创新”的能力。进而写好一篇SCI论文？想要获得开阔的思路和创新的论文内容可以从以下两个方面入手。第一，如果你在某一领域研究了很长时间，并且有了更为深入的研究成果，并且很少有学者在这一细分领域取得研究成果，那么这一研究方向便可以称得上为创新，但是这种创新的前提是你在该领域研究了很长时间，并且有利相当的研究基础。第二，二次创新。二次创新的意思是在前人的研究成果之上，运用其研究方法和研究方向进行选题和研究。比如，有一篇论文研究的是因素A对于小麦抗逆性的影响，那么你可以在此基础上研究因素A对其它农作物的影响，比如水稻、高粱等，按照相同的模型或者加以改进，对不同的研究内容进行研究，得出自己的结论和成果，也可称其为创新，但是需要注意的是在数据方面需要做到真实可靠。在实证部分结束后，需要根据上文的数据进行结果讨论，可以参考以下部分。第一步，在结论部分，应将所有的实验结果整理为图表的形式，更易于读者理解，同时挖掘图表中的信息，这是可以尝试和导师或者同事来讨论这张图表，因为不同的人对于图表都会有不同的解读。第二步，分析完图标后，得出实验结果的核心论点，并且要保证论点具有创新性，至少是读者未曾独到过的观点，然后从实验中找出可以验证图表的关键论据。第三步，是结论的讨论部分。讨论部分的写作逻辑可以是递进式，也可以是并列式，在讨论部分应进行分段，并且每个段落有一个明确的主题，应说明以下内容：第一，你的研究可以说明什么问题？有什么研究意义？第二，你的研究成果与其它类似研究的结果有什么异同？第三，如果你的研究内容有十分新颖的部分，用过去的理论难以解释，那么，你可以提出自己的假设并对其进行解释和验证，但是一定要做到逻辑自洽。并且在讨论部分应阐明研究的主要成果。资料来源：中国论文网
毕业论文格式规范只要学生选择在英国学习，他们就不能不写一篇英国毕业论文。如果同学们想写一篇的英语毕业论文，如果分数不太低，就必须注意写作时的论文格式问题。接下来我就为那些在英国留学需要撰写毕业论文的同学们仔细介绍应该注意撰写时候的论文格式是什么样子的。首先就是对字体的要求，如果字体是统一的，不管目录和正文的字体大小格式都很少会错。但是对于标题的字体来说，很容易出错。所以，同学们需要了解的是，一般的字体要求是使用Times NewRoman，主标题是5号，副标题是小四号，但是还是需要具体的看学校安排，有的学校可能会有一点点的误差，但是总结来说就是字体要符合要求。（同学们问在用Times NewRoman输入的时候自动变为宋体了怎么办？这和字体没太大关系，应该是你选择了全角输入的原因，将其改成半角输入就可以了。）然后就是正文的格式，通常来源于行距，标题与句子之间的格式，句子与句子之间的格式，句子之间的格式。对于标题与句子之间的每个标题都需要居中，下一段空两行；而每章的标题为左对齐，粗体，每节标题倾斜，首字母缩进四个英文字符，序列号要是1，写着写着就晕了，但是这些规定又是必须要遵守的。最后就是引用的标注，方法是：在论文中出现的作者必须与文章后面的参考文献形成一对一的关系；中文参考文献的作者应该以英文的形式展现，对于标点符号，同志们必须区分，在英国的毕业论文通常用半角。（最常用的三种格式：芝加哥格式，APA格式，MLA格式，看你的学校用的是那种格式。）
