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天童山植物鉴赏作为一名大学生，实习，是必不可少的重要一课。它可以考验一个人理论联系实际的能力，也可以为以后走上工作岗位打好坚实的基础。短短的实习期间在人生长河中不算什么，但他对我的影响却是巨大的。实习给我提供了一个能力多方面锻炼的机会。实习期间包括着专业知识的具体应用，也镶嵌着人生哲学的探测，也让我有机会融入大自然，而这一切都是在浓浓的师生情，学友情的烘托下，在美丽大自然的呵护下，以及天童寺浓郁佛教氛围气息的笼罩中完成的。天童实习注定是我大学生活里比较生动的一页，也将是我人生长河里一波深刻的浪花，这浪花打在心田，将留下清凉剔透的清爽和熨帖般的安逸。我对此次实习非常满意，以学术科研为主，又揉合了很多的生活情趣，很适合我们这个年龄阶段的去感受，下面我就此次实习所体验的植物鉴赏方面做简要描述和感悟。 实习的地点是浙江宁波天童山。天童山距宁波市区三十公里，相传西晋永康元年（公元300年）有个义兴法师在此山结茅开山，建造精舍，感动了玉帝，随派太白金星化作童子为他服侍，功成而去。因此称为天童。实习的具体地点是天童国家森林公园，天童山国家森林公园位于宁波市鄞县东郊的太白山麓，距宁波28公里，面积707公顷，是我国最早建立的3个森林公园之一。公园以寺庙、森林、奇石、怪洞、云海、晚霞著称，形成古刹、丛林两大特色，既是游览胜地，也是植物生态学的科普教育基地。 是亚热带林区。这里生态环境优美和谐，资源丰富。园内已形成拥有8个植物群的天然植物园，其中不少是国家珍贵树木。天童森林公园文物古迹众多，主要有听涛亭、水月亭、甲寿泉、甲寿坊、玲珑岩、盘陀石、飞来峰、观音洞、洞外天、拜经台、密祖塔等。"天童千重秀，丛林十里深"。天童森林公园内植物资源丰富，形成了江南独特的高大茂密的多种植被群落和森林景观，已被国际植被学会主席称为不可多得的"浙江植物基因宝库"。据调查鉴定，有种子植物148科506属968种，蕨类植物24科49属114种，苔藓植物48科93属165种。另外，有陆生脊椎动物96种，鸟类20多种。森林公园不仅以"大树华盖"闻名于世，而且拥有8个典型森林植被群落，其中木荷、栲树常绿阔叶林群落和江南酸枣、大叶楠落叶阔叶林群落，是亚热带北部生长最好最典型的植被顶极群落，具有很高的观赏和科研价值。天童林场(即天童森林公园)从1958年起由天童林场管辖，1981年经林业部批准建立国家森林公园。该地森林由于历史上受到天童寺的保护和林场的护管而发育良好，是浙江省东北部保存较好的亚热带北部典型的常绿阔叶林生态系统。森林植被以木荷、栲树、米槠占优势的常绿阔叶林外，还有南酸枣、薄叶润楠、披针叶茴香等构成了山谷常绿落叶阔叶混交林，山脊、山麓分布的次生落叶阔叶林、马尾松、杉木、金钱松、毛竹林以及落叶灌木丛等。 主要的树种有：木荷(Schima superba)、栲树(Castanopsis fargesii)、米槠(Castanopsis carlesii)、枫香（Liquidamber formosana）、香樟、冬青(Ilex purpurea)、马尾松(Pinus massoniana)、杉木(Cnnniinghamia lanceolata)、映山红(Rhododendron simsii)、继木(Loropetalum chinense)、白栎(Quercus fabri)等。学习实践：学习是学生的天职，虽然置身于美丽的大自然怀抱中让人忘乎所以，但学习仍是第一位的，在风景秀美的天童山专心学习相对枯燥的专业知识是一种较大的考验。专业实习给我最大的启示是让我更好的理解了“细节彰显魅力”这句话。植物学是一门比较宏观的学科，但他所体现的微观细节知识让人不得不严谨细致的对待，在辨认植物的时候，品种繁多的植物在我看来是千篇一律的。科学是严谨的，生活同样是严谨的，不管以后我从事什么职业也不管我选择怎样的人生道路，注意细节将伴我一生，这不是什么高尚的个人素质，而是作为一个人应当具有的本能。植物实习主要内容是植物样方标本的统计，这需要植物辨认的基本功过硬，要对每一种植物的特征和生长特征做到准确的掌握。植物样方采样统计是植物实习最基本的野外实习技能。在植物实习的后期，老师带我们观察了不同生境植被的特点以及相同生境里不同植被类型的演替痕迹和特征，其中有一块植被是遭受火灾后重新发育的，在这片林子里，树木比较细长稠密，物种种类比较少，这和它的发育晚，物种间竞争激烈有关，植物为了争取更多的阳光，争取往上延展，所以比较细长。结语：实习就这样结束了，这也许是我人生当中的最后一次实习，尽管对天童山植物鉴赏是肤浅的，但我感觉认识植物与自然是值得的，真正的实习才刚刚开始，并且将会一直延续下去。相信我的朋友和同学也会有同样的感受。 
好吧，我只能说，论文的框架始终就是那样，题目，综述，摘要，正文，引用文献，但你要细问的话，你可以在（植物学研究）里面去学下~会给你提供些许的灵感吧~
