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中学一级教师职称评定需要以下材料：⒈《专业技术职务评审表》（中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。2、上一年度的《专业技术人员考核登记表》。3、专业论文和业务工作总结。4、交验毕业证、初级职称证原件。5、《专业技术人员水平能力测试合格证》；6、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。7、一寸彩照6张，身份证，学历证复印件各两份。扩展资料一级教师的相关评定标准：1、具有正确教育学生的能力，能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好地完成任务。2、对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，教学经验比较丰富，有较好的专业知识技能，并结合教学开展课外活动。3、具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中积累了一定经验。4、在培养、指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩。5、具备博士学位，或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上。或者具备学士学位或者大学本科毕业学历并在二级教师岗位任教4年以上；并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上。参考资料来源：百度百科--中小学教师职称 
是一种荣誉职称，可以增收。（二）评选条件思想政治素质高，忠诚教育事业，认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策，具有良好的职业道德和操守，有强烈的责任心和事业心；师德高尚，爱岗敬业，为人师表，关爱学生，认真履行教书育人的责任和义务，全心全意帮助学生全面发展，受到广大师生的广泛赞誉。有精湛的业务水平。教学经验丰富、教学效果显著，并得到同行的公认；在发展学生智力，培养学生创造力，指导优秀学生和辅导学习困难学生等方面具有丰富经验；能根据学科特点，结合教学开展课外活动，并取得明显成效。具有相应的教师资格和《教师法》规定的合格学历，近5年来坚持在教育教学第一线工作（校级正副职领导与中层干部必须兼课，课时应不少于同学科周课时标准时数的三分之二）。承担过市级重点教育科研课题或省（部）级以上教育教学科研课题研究，取得较高水平的研究成果，本人科研成果对教育教学改革有一定的推动作用；发表过有较高价值的教育教学论文或出版过具有一定学术价值的著作（不含试题、论文集等）。承担过市级及以上教科研部门组织的公开课或教学观摩活动。能积极参加远程研修和各类业务培训，完成规定的继续教育培训任务，培训成绩合格。年度考核和师德考核连续5年为合格及以上等次。“杏坛名师”推荐人选应具有副高级及以上教师职务（有较高知名度的业绩突出者，可适当放宽到中级职务），“特级教师”应具有中级及以上教师职务。“杏坛名师”和“特级教师”推荐人选年龄不超过45岁，特别优秀的“杏坛名师”推荐人选可放宽到50岁。“杏坛名师”人选还应具备下列条件之一： （1）有独创的教育教学方法，并在省内外产生广泛影响； （2）独立出版过有较高学术价值的专著（不含教案、试题、论文集等）； （3）独立承担市级及以上教育科研课题或省（部）级以上（含教育科学规划办、社科规划办、教育行政部门立项的）科研课题，研究成果具有较大应用价值； （4）获得过市级及以上人民政府委托评定的教学成果奖，或受市级及以上教育行政部门委托评定的教育教学科研优秀成果奖； （5）在省内同层次学校同学科中具有较高的威望和知名度，教育教学成果在省内外产生广泛影响的； （6）在省内有较高声望，在教育界有一定影响，做出突出贡献的。 近五年内有下列情形之一者，不得申报参评。（1）有偿家教、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生等有违师德师风的；（2）存在抄袭、剽窃他人研究成果、伪造荣誉证书等学术不端行为的；（3）远程研修成绩不合格的；（4）年度考核和师德考核有不合格记录的；（5）)受过党纪政纪处分的。二、选拔程序“杏坛名师”和“特级教师”评选采取自下而上、逐级推荐、择优选拔的方式进行。评选程序为：（一）个人申报对照评选条件，个人提出申请，填写《济宁市“杏坛名师”和“特级教师”申报表》（附件4），并附学历证书、教师资格证书、专业技术任职资格证书和近五年内（2010年6月30日至2015年6月30日）奖励证书、论文论著等材料原件。（二）组织推荐学校依据申报对象的师德考评、业绩条件、业务考核及民主测评情况，经班子研究，确定初步人选，并进行公示。县市区教育局在学校提报的推荐人选基础上，组织专家评委，根据推荐名额（见附件2），本着优中选优的原则，提出推荐人选，并在一定范围内公示后报市教育局。（三）资格审查市评选领导小组抽调专门人员对全市报送的推荐人选申报材料按照评选条件进行资格审查，审查通过者，提交专家评审委员会，进入评审程序。（四）专家评议通过评审材料、说课答辩和组织考察等环节，专家评审委员会审核确定50名“杏坛名师”和100名“特级教师”人选名单。（五）公示在济宁教育网公示5天，公示期满后，结合社会反馈意见，报市教育局评选领导小组审核后，正式向社会公布。
职称评定一直是僧多粥少，竞争很激烈。评职称，职称论文是关键。那么如何去准备职称论文呢？
一下内容产自（百度）论文答辩是每个大学生毕业的先决条件 我想比面试容易吧 答辩不通过的比例是太低趋近于0 所以不需要太担心，但认真准备还是需要的 毕竟是大学学习的最后一个环节啊 一般答辩都分成:讲述自己论文，教师提问，学生回答，教师打分四个环节 有的答辩是一次提几个问题，你可以下去准备几分钟，再上来回答 有的答辩是随问随答，当然要难些了 论文的题目当然是几个月前就和你指导老师商定的 在你专业领域内，选择你有兴趣并且他认为有价值的题目 所有学生必须一个个的过 但是，一般都是答辩小组形式 比如一个班，50学生分成五组，每组五个答辩老师 文科的一般半天或者一天就完毕 论文的准备因专业因人而异 文科的准备都是比较短促的 答辩前，提前几天好好熟悉下自己的论文内容，并且扩展下最近本专业的进展(如热点的案例)是很必要的 和同学互相模拟提问下，也是个好主意
具有本学科牢固的基础理论和专业知识，熟练掌握教学原则。中学一级(小学、幼儿园高级)教师应当教学基本功扎实，具有本学科牢固的基础理论和专业知识，熟练掌握教学原则和教学方法，胜任本学科的教学工作，具有一定的教学研究能力，了解本学科的发展动态。申报评审中、小学教师系列高、中级专业技术职务任职资格的人员，年度考核或任职期满考核必须在称职以上，其中，破格申报人员，在近两年年度考核必须有一次为优秀。扩展资料：教师职称审核要求规定：1、承担教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课一次以上，且教学效果好。2、积极参加教学改革和研究，交流或发表有一定水平的本专业教育教学论文一篇(在县以上教育行政部门组织的教研活动)，或参与编写本专业有一定水平的教育教学方面的正式出版物。3、在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试。参考资料来源：百度百科-教师职称
教学成果指自己独自撰写的教学论文，在县教科所或市、省级教研室组织的教学实验成果评比中获奖，发给教学成果证书。或是，从教科所申请教研课题，经自己的实践实验上报材料后被上级选上，发给教学成果奖证书的。教师职称论文发表，可以随时联系我
我今天也收到了，中国知网检索发表1200元，万方数据检索800元，维普网检索500元，龙源期刊网检索发表350元。。。。。你们怎么办？我觉得这有种花钱买个证书的感觉
我也收到了 教育科学800元 新疆教育500元 小作家选刊396元 真的是不知道 那个论文我不记得有没有写过 怎么找那个论文啊 我收到的是十四届的
