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论文：论接受美学对中学语文教学的启示，获全国中语会1990年度优秀论文三等奖，1/1。论文：接受美学与审美教学，获浙江省湖州市教委90-91年度优秀论文一等奖，1/1。论文：语文教学中思想政治教育特点初论，获全国中语会1991年度优秀论文三等奖，1/1。论文：语文课堂教学应重视冗余理论的研究，获全国中语会1992年度优秀论文二等奖，1/1。论文：论“好不AP”、“好AP”中的“AP”，获浙江省第9届哲学社会科学优秀论文奖(2000年)，1/1。著作：21世纪语言文字应用规范论析，获浙江省第10届哲学社会科学1999-2001年度优秀科研成果（著作类）三等奖，2/5。著作：21世纪语言文字应用规范论析，获2002年浙江省教育厅优秀科研成果一等奖，2/5。论文：句子的停延和句法结构的关系，获浙江教育学院2003年优秀科研成果二等奖，1/1。著作：现代汉语语境研究，获浙江省第12届哲学社会科学优秀科研成果(著作类)二等奖(2004年)，1/1。论文：句子的停延和句法结构的关系，获浙江省社会科学联合会首届优秀科研成果三等奖(2006年)，1/1。著作：现代汉语语境研究，获教育部第四届人文社会科学优秀科研成果(著作类)三等奖(2007年)，2/3。著作：现代汉语实用语境学，获浙江省社会科学联合会第二届年优秀科研成果三等奖(2008年)，1/1。著作：现代汉语语境研究，获浙江省第15届哲学社会科学优秀科研成果突出学术贡献奖(2009年) ，2/3。著作：信息时代报刊语言跟踪研究，获浙江省教育厅高校优秀科研成果二等奖(2010年)，2/5。著作：现代汉语歧义识别与消解的认知研究，获浙江省第16届哲学社会科学优秀科研成果(著作类)三等奖(2012年)，1/著作：现代汉语歧义识别与消解的认知研究，获浙江省教育厅高校优秀科研成果一等奖(2011年)，1/1。著作：现代汉语歧义识别与消解的认知研究，获浙江外国语学院2009-2010年优秀科研成果一等奖(2011年)，1/1。 
去年是5月初公布的（可能是5月5日？），好像是公布在浙江教育报网站上。
