布丁的爱恋
职称指的是指导教师的职称，教授、副教授、高级工程师之类的，本科毕业论文指导老师也可以是讲师、高级实验师！ 
毕业论文指导老师职称，写他的实际职称可以是：教授、副教授、高级工程师之类的本科毕业论文指导老师也可以是讲师、高级实验师！
简历上的职称填的是聘任的岗位；比如设计师助理，主管等；理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。随着社会发展的需要，逐步产生了对专业技术人员的水平评价与聘任岗位相分离的需要，即“评聘分离”，职称的概念也相应发生了变化。填写注意事项1、送评材料目录单由申报人填写1份，人事部门按目录验收材料。2、基础材料按评委会办公室的要求提交。每年评委会都会发评审材料的要求，通知出来之后，学员们要按照要求整改。3、获奖成果、论文著作按相应专业技术资格条件要求提交。如果是评中级职称，就需要准备一篇论文，有些地区会需要准备两篇论文。4、专项技术报告或实例材料是指处理和解决技术难题而写的（含未发表），应提交原件。5、申报人应将证件证明、成果材料、论文及专项技术报告分类装订，以防遗失。所有材料是要按装订规范整理装订的，不可乱放进去。6、所有资料的结构、字体、字号一定不能改变。以往有的学员会不小心把原有的字号放大了或者缩小了，或者删减了，导致结构变动了，这样提交材料是会被退审的，这样就浪费时间了。
通俗地说，职称是一张职场通行证，反映专业技术人才专业能力和技术水平，是在专业领域的一种内在肯定、价值。比如，在工程类行业，我们会看到助理工程师、中级工程师、高级工程师，这些就是证明专业技术水平的“职称”了，它影响着薪酬收入、福利待遇、未来发展。申报职称一般有四种方式：①专业技术职称评审：根据专业技术人员申报材料综合评价一个人是否通过，是最传统、最普遍的一种申报方式。②以考代评：通过这类方式申报的，只要考试成绩合格即可获得相应的职称。③考评结合：是一种考试与评审相结合的模式。④职称认定：毕业生在本专业或相近专业技术岗位上工作满足一定年限，提交一些基本的材料后，即可获得相应的职称(已实行全国统一考试的专业除外)，是最简单的一种评定方法。了解职称详情
