龙祥无垠
中国新闻奖”、“韬奋新闻奖”、“范长江新闻奖”、“全国百佳新闻工作者”是中国记协主办的奖励新闻作品、新闻工作者的奖项。经过十几年的发展，已经成为新闻界评选的四个最高奖项。回答者：hzdr|五级 
国务院批转的教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》要求“全面推进学校语言文字工作，各级各类学校特别是中小学、师范院校要继续把说好普通话、写好规范字、提高语言文字能力作为素质教育的重要内容”。“说好普通话、写好规范字、提高语言文字应用能力”已成为教师资格认证的一项必备条件。为提高师范专业和其他与语言文字应用关系密切的专业的学生对语言文字基本功的认识，推动国家语言文字法及相关规范标准在专业教学中的落实，在2004年成功举办首届“全国语文教师语言文字基本功大赛”的基础上，教育部语言文字应用管理司委托教育部语言文字报刊社举办“全国师范院校学生语言文字基本功大赛”，并列入“第八届全国推广普通话宣传周”的系列活动。 大赛内容： 1．教学中应该遵循的国家语言文字规范知识和规范标准； 2．书写及普通话等教学基本功。 参赛对象：师范专业和其他与语言文字应用关系密切专业的学生自愿参加。 时间安排： 1．2005年6月1日—9月30日，组织报名，下发答题材料； 2．10月1日—11月30日，参赛学生答题； 3．12月1日—12月31日，回收答卷（12月31日为试卷回收截止日期，以当地邮戳为准），专家评选； 4．评选工作完成后组织研讨交流，召开颁奖大会。 参赛办法： 1．专家撰写辅导材料并出题，刊登在教育部语言文字报刊社《语文建设》杂志2005年增刊上，作为大赛的答题材料。 2．请各省（自治区、直辖市）语委办商请相关部门和相关院校负责组织大赛的报名工作，并将参赛人数报举办单位；举办单位下发答题材料（收取工本费8元）；学生以学校或院、系为单位集体参加。 3．各级各类学校负责答题的组织和回收工作，并将所有答卷寄回到举办单位；举办单位组织专家对参赛答卷进行评选。 4．在教育部语言文字应用管理司的指导下，举办单位组织由各学校组织单位代表参加的语言文字基本功教学研讨、经验交流及颁奖大会。 奖励办法：本次大赛设立一等奖（参赛人数的3%）、二等奖（参赛人数的5%）、三等奖（参赛人数的7%）及组织奖，由教育部语言文字应用管理司办公室和教育部语言文字报刊社颁发获奖证书，获奖名单将在教育部语言文字报刊社《语文建设》杂志公布。
优秀论文奖没什么特别的~ 很多高校，这种获奖，连工作量都不算
