hzg1010
作文标题的要求紧扣主题，可以从小角度来立意，如果题目给了话题，不要以话题为题目，不要过于平白直叙，标题不能太长，10字左右比较合适，标题字数过多或者范围太大，可以拟定一个副标题，在拟定标题作文标题时，牢记这几点。“六字秘诀”即“让、是、用、把、不、动”，其中动是指动宾式的标题。如果实在想不出比较有文采的标题时，可以写下“让、是、用、把、不”5个字，以此为基础，结合修辞手法，拟定一个标题，这种方法起出来的标题可能不是最好的，但所花的时间是比较少的。利用修辞修辞手法是作文中使用最多的一种手法，不管是在写文章主体内容还是标题，都能用到修辞手法，在拟标题时，比喻、拟人、对比三种是最常用也是最实用的三种，当想不出好的标题时，不妨往修辞这边靠，你会发现起标题其实不难。正反对比正反对比给人以很强烈的视觉效果，而且对比论证也是议论文常用的一种表现手法，在起标题时可以分为两小段，正反的对比，这样的标题吸引力很强。利用动词在拟定标题时，活用动词可以给人一种动态的美，使得文字变得更为鲜活，尤其是在给一个名词换上别致的动词时，标题一下子就很有趣了。化用名句化用名句的格式，包括诗词、名言警句、成语等等，借用它们的结构，修改其中的若干个词，写上与作文有关的词语，依葫芦画瓢，很便捷也有特色。例如：“问世间情为何物”可以略改为“问世间+主题关键词+为何物”的形式，既有韵味又与主题契合。 
1．比喻： 比喻由三部分构成： 1、本体 2、喻体 3、比喻词 （比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体，拟人没有） 作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，根据事物的相似点，用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说，即打比方，帮助人深入理解 2．比拟： 借助丰富的想像，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写 作用：能启发读者想像，令文章更生动3．夸张： 对事物的性质，特征等故意地夸大或缩小 作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果 4．排比： 把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来 作用：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情（表达效果） 5．对偶： 字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思 作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感6．反复： 为了强调某个意思，表达某种感情，有意重复某个词语句子7．设问： 为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答 作用：引起注意，启发读者思考；8．反问（激问、反诘、诘问）： 用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动 9．引用： 引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果，分和两种 作用：使论据确凿充分，增强说服力，富启发性，而且语言精炼，含蓄典雅 明 引（直接引用）10．借代： 不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它有密切相关的人或事物来代替 借代种类：特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分
