豆豆小俊
怎么写啊我也不会啊都快开学了你们都几班的??我5班滴 
计算机图形学(Computer Graphics，简称CG)是一种使用数学算法将二维或三维图形转化为计算机显示器的栅格形式的科学。 简单地说，计算机图形学的主要研究内容就是研究如何在计算机中表示图形、以及利用计算机进行图形的计算、处理和显示的相关原理与算法。图形通常由点、线、面、体等几何元素和灰度、色彩、线型、线宽等非几何属性组成。从处理技术上来看，图形主要分为两类，一类是基于线条信息表示的，如工程图、等高线地图、曲面的线框图等，另一类是明暗图，也就是通常所说的真实感图形。 计算机图形学一个主要的目的就是要利用计算机产生令人赏心悦目的真实感图形。为此，必须建立图形所描述的场景的几何表示，再用某种光照模型，计算在假想的光源、纹理、材质属性下的光照明效果。所以计算机图形学与另一门学科计算机辅助几何设计有着密切的关系。事实上，图形学也把可以表示几何场景的曲线曲面造型技术和实体造型技术作为其主要的研究内容。同时，真实感图形计算的结果是以数字图象的方式提供的，计算机图形学也就和图象处理有着密切的关系。 图形与图象两个概念间的区别越来越模糊，但还是有区别的：图象纯指计算机内以位图形式存在的灰度信息，而图形含有几何属性，或者说更强调场景的几何表示，是由场景的几何模型和景物的物理属性共同组成的。 计算机图形学的研究内容非常广泛，如图形硬件、图形标准、图形交互技术、光栅图形生成算法、曲线曲面造型、实体造型、真实感图形计算与显示算法，以及科学计算可视化、计算机动画、自然景物仿真、虚拟现实等
你是育才的吧 我也想要啊~~ 但愿不要重唉~ 每回假期都能在知道上看着有人问问问题的人是不是育才的看来育才留作业很有特点啊
研究角度：一类具有某种共性的数学问题 由一个问题发散生成一系列问题 在一个共同背景中产生的数学问题 你的任意一个关于数学问题的思考和发现 距离（与角度的序号相对）：《图形运动中不变的规律》《图形中的分类讨论》 《列方程解形成问题之我见》 《我在邮局中发现的数学问题》 《关于表面涂色的长方体的思考》 撰写专题的要点：重分析 配例题 概括规律 突出思维 先写出word稿，再配PPT 请大家给我一个思路 稍微讲一下，不用写出论文发出来
分类讨论是一种重要的数学思想方法和解题策略，渗透到整个中学数学每个章节，一直是高考中的热点和重点，由于这类题目综合性强，逻辑性严，探索性开放，自然也是高考的难点我们在重视分类讨论思想应用的基础上，也要注意克服动辄加以讨论的思维定势，要充分挖掘数学问题中潜在的特殊性和简单性，尽力打破常规，避免不必要的分类讨论下面举例说明简化和回避分类讨论的各种方法，供同学们复习参考 中国论文网 -htm 1活用定义，另辟蹊径 定义是我们解决问题的出发点，回归定义，可以使问题变得简单，解题过程更自然 例1 设{an}是由正数组成的等比数列，Sn是其前n项和证明： 证明： 由Sn+1=a1+qSn，Sn+2=a1+qSn+1，则 SnSn+2-=Sn（a1+qSn+1）-Sn+1（a1+qSn）=a1（Sn-Sn+1）=-a1an+1 而，∴SnSn+2-=-a1an+1<0 即SnSn+2<，由对数函数的单调性，得 lg SnSn+2
