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调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。从外部形式上看，调查报告由标题、前言、主体、结语四个部分组成。 
调查报告无论采取何种类型、格式，其撰写都要包括确定主题、形成观点，精选素材，拟订提纲，起草报告和修改定稿五个步骤。各有其方法及需要注意的问题。（一）确定主题，形成观点一般调查研究的主题也就是调查报告的主题。但是实际上却并不一定如此。调查研究的 主题是在调查之前根据对被调查者的了解拟定的，而调查报告的主题是完成全部调查、对调 查资料进行深入分析、综合之后才最终确定的。二者也许一致，但也往往不一致。总之，确 立调查报告主题的过程， 是对调查主题进一步确认或收缩、 放大、 分解、 修正、 提升的过程， 是撰写调查报告的必经之路。观点构成调查报告的论点，分为不同的层次：中心论点，即调查报告主题；下有若干说 明主题的分论点。分论点之下，还可以视需要，设若干并立的基本论点。这些论点的有机结 合，就构成了调查报告的骨架。（二）精选素材调查报告不能是对调查研究中所获大量资料的堆砌和罗列，而是要根据主题和观点的需 要，精心筛选素材，作为说明论点的论据。（三）拟定提纲 写作提纲是调查报告内在逻辑关系视觉化的最好形式。它可以使调查报告中论点与论点、 材料与材料、论点与材料之间的逻辑关系全部清楚地显现出来，便于作者全面把握调查报告 的整体结构，认真考察每一部分和每一段落的地位及其相互之间的衔接是否恰当，部分与整 体之间的关系是否合理，内容是否均衡，重点是否突出。调查报告提纲的内容通常包括： （ 1 ）标题。 （ 2 ）观点句，也叫中心论点句或主题句，概 括全篇的基本观点的语句，作用是使作者牢记报告的中心之所在。 （ 3 ）内容纲要，是提纲的 主体部分，分条分项反映正文的构成状况。（四）起草报告在拟定提纲之后，便可以着手起草调查报告。在写作过程中，除了要按照提纲推衍成文 外， 还必须讲求具体的写作方法。 后者主要是指格式方面的要求 （已于前述） ， 以及采用恰当 的表达方式和仔细推敲语言等。（五）修改定稿 调查报告的写作和其他文章一样，一般不能一蹴而就，而要对初稿仔细修改。修改报告须经过检查和修改两个阶段。检查的范围是格观点、资料、字句。许多人修改报告习惯于边检查边改，这实际上是事倍功半的作法。高效的作法应是在反 复检查的基础上集中修改，统一修正格式和观点，调整结构和材料顺序，对不足部分拾遗补 缺，对累赘部分进行删减，改换不恰当的资料、语言，改正错别字和标点符号，统一记数、 计量单位等。这些工作完毕后，调查报告才能最后定稿。 51调查网，让调查更简单方便！
作为在陕西师范大学就读的学生，我应该很有资格来回答这个问题了。陕西师范大学优秀的人是有很多的，和优秀的人做朋友也能鞭策我们自己，先在就让我来介绍我认识的一名优秀的学姐吧。我第一次见到那名学姐是在一次面试的时候，当时对学姐的优秀还没有什么感觉，就是觉得学姐非常有亲和力，即使是作为我们的面试官，也没有给我们太多的压迫感，在面试的时候我并没有太强烈的紧张感，并且之后她也指出了面试中的不足，第一次我就觉得学姐是一个亲切的人。后来经过进一步的了解，我知道了学姐是哲政院的，这里我就不透露姓名了，只告诉大家学姐姓刘，当时学姐是陕西师范大学e银行的行长，在工作中我认识到学姐认真的一面，学姐经常在工作过程中表达出自己创新性的想法，并且能够带领我们完美的完成工作，让我们学习到一些知识或技能，提升自己。学姐还是一个非常理解我们的人，能够设身处地的体谅我们工作中遇到的困难，安慰、开导我们，教会我们在不如意中成长，学会去接受工作生活中不尽如人意的部分，并学会从这些挫折中学习，丰富自己，这些人生道理是我们个人最大的提升。除了在工作中，学姐在自己的学习生活中也非常的积极，有着自己明确的目标并为之而奋斗，这份坚定是值得赞赏与学习的，并且在一次聊天中我知道学姐在进行着一项国家级的创新创业项目，在时间上的安排与协调也值得我们借鉴。在陕西师范大学大学中，优秀的学长学姐有很多，他们带给了我很多鼓励，让我也下定决心努力成为下一个优秀的人。谢谢阅读，希望我的回答可以帮到你哦。
