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机关党建工作ab角是指在落实党建责任制的基础上，明确党建工作由两个以上工作人员承担。A角是党建工作岗位的主角，职责是做好党建工作，并对所做的工作承担主要责任。B角是A角的配角，在A角工作繁忙时，协助或配合A角做好党建工作；A角不在岗时，B角应做好顶岗工作，并对所做的工作承担相应责任。 
含义：政府领导AB角是为确保政府工作协调有序开展，提高工作效率，实现工作无缝对接，政府领导成员之间实行的工作补位制度。
AB角代为履职内容
（一）代行处理上、下级来文、发文等公文事宜；
（二）代行处理日常分管及专项分管工作；
（三）代行出席或召集各类会议，接待上级检查指导或市外来宾参观考察；
（四）代行处理其他临时公务及突发事件。
AB角的履职程序
（一）当互为AB角的市政府领导成员，其中一方因会议、接待、出差、学习、休假或其他情况，暂时不能履行岗位职责时，应当将暂时不能履职的情况及启动AB角的要求向市长报告，并通知市政府办公室在其不能履职期间，按照AB角的要求呈送公文及呈报事项，重大事项的处理，由补位领导与分管领导交换意见后处理。
（二）互为AB角的市政府领导成员中暂时不能履职的一方，一般应提前一天告知互为AB角的对应一方，并移交好相关工作，对自身尚未处理完结的重大事项提出具体处理意见，对日常分管工作视需要提出原则意见；外出期间要确保24小时通讯畅通。
（三）互为AB角的市政府领导成员中代行履职的一方，在代行履职期间，应当将代行履职情况详细记录，并在另一方恢复履职时向其通报。
（四）互为AB角的市政府领导成员在日常工作中，因工作安排无法正常履行临时性公务的，由市政府办公室负责及时与代行履职的一方做好衔接，确保工作正常推进。
（五）互为AB角的市政府领导成员中被代行履职的一方恢复履职时，应当向市长报告，并与另一方进行工作交接，同时通知市政府办公室恢复正常行政事务处理程序，以保持工作的连续性。
AB角的职责和权限
（一）互为AB角的市政府领导成员在代行履职期间，有权调动与分管工作或项目相关的部门；除被代行履职一方有明确处理意见的事项之外，有权按照管理权限自主决定和处理代行履职事项；有权按照规定程序处理突发事件或其他紧急事务。
（二）互为AB角的市政府领导成员在代行履职期间，应当依法、审慎、积极代行职权，并尊重被代行履职一方明确提出的处理意见。代行履职一方根据被代行履职一方的意见实施的履职行为，由被代行履职一方承担责任；其他履职行为或代行履职行为由其本人承担责任。
工作要求 （一）市政府市长外出期间，委托常务副市长代为主持市政府日常工作。
（二）互为AB角的市政府领导成员应加强交流与协调，及时通报信息，外出前后及时做好工作衔接，保持工作的连续性。 （三）互为AB角的市政府领导成员，原则上不同时出差或休假。遇有特殊情况时，由市长或主持工作的常务副市长安排其他市政府领导同志进行工作补位。
（四）互为AB角的市政府领导成员外出期间，其分管部门和单位要及时主动地向补位的市政府领导同志请示汇报工作，保证政务工作正常运转。
（五）互为AB角的市政府领导成员的对口秘书长和科室，要积极主动为补位的市政府领导做好协调服务工作，保证AB角工作补位制度落到实处。
不同程度的年龄要求不同。例如，在对高级中学教师的评价中，博士生的要求是取得初中一级教师资格并从事初中一级教师工作年限以上。两年；本科生要求为从事教学工作10年以上，取得中学一级教师职务。任职资格，并从事中学教师工作五年以上。教师职称评定标准： （一）符合下列条件之一的高中教师，可申请并复核高中教师资格： 1、博士研究生毕业后，取得初中教师任职资格。学校一级教师，并担任中学一级教师工作两年以上； 2、硕士毕业后，从事教学工作八年以上，取得中学教师任职资格，从事中学教师五年以上； 3、大学毕业后从事教学工作十年。 4、大学毕业后从事教学工作12年以上（初中教师），取得中学教师职务。任职资格，并从事中学一级教师五年以上； 5、参加工作后，取得本专业或相近专业的上述同等学历，从事上述相应年限的教学工作，并取得中学一级资质教师。毕业后从事中学教师工作五年多。 （二）中学教师符合下列条件的，可申请中学教师资格评审： 1、博士毕业，或硕士毕业后从事教学工作三年以上，考核合格后，可认定为中学水平。老师。2、双学士学位或研究生毕业后，从事专业技术工作3年以上，取得中学教师资格，从事助教工作3年以上年; 大学毕业后从事教学工作五年以上， 大学毕业后从事教学工作七年以上（初中教师），取得教师资格中学教师，并一直从事教学工作 中学教师工作四年以上； 5、入职后，取得与本专业或相近专业同等学历，从事上述相应年限的教学工作，取得中学教师任职资格学校。从事中学教师工作四年以上。 （三）符合下列条件之一的小学（幼儿园）高级教师，可申请小学（幼儿园）高级教师资格评审： 1、大学毕业后从事教学工作一年以上，可被认定为小学（幼儿园）高级教师； 2、大学毕业后从事教学工作六年以上，取得小学（幼儿园）一级教师任职资格，从事小学（幼儿园）一级教师工作1年以上5年; 3、中等专业学校毕业后从事教学工作九年以上，取得小学（幼儿园）一级教师任职资格，并担任过小学（幼儿园）一级教师五年以上教师； 4、参加工作后，取得与本专业或相近专业相同学历，从事上述相应年限教学工作，已取得小学（幼儿园）学历的优先——一级教师，在职后接受规范教育后担任小学（幼儿园）一级教师五年以上。
政府领导AB角工作制度，是指县政府某位领导因出差、学习或其他情况，不能正常开展公务期间，由其互补县政府领导代为处理其分管及联系有关工作的制度。代为处理分管及联系有关工作，主要是指临时性或紧急性工作，包括出席有关会议和参加公务接待活动，处理有关突发事件和紧急事项，签署以县政府和县政府办公室名义印发的紧急公文，签批上级重要来文和下级紧急请示等。扩展资料一、互为AB角的县政府领导成员在代行履职期间，应当依法代行职权，尊重被代行一方明确提出的处理意见。在代行履职期间，应当将代行履职情况详细记录，在另一方恢复履职时通报有关情况。代行履职一方根据被代行履职一方的意见实施的履职行为，由被代行一方承担责任，其他履职行为由代行一方承担责任。二、县政府领导成员暂时不能履行岗位职责时，应当将暂时不能履职原因及启动AB角要求向县政府主要领导报告，并通知县政府办公室在其不能履职期间，按照AB角的要求呈送公文及呈报事项，外出期间确保24小时通讯畅通。三、互为AB角的县政府领导成员应加强交流、沟通和协调，暂时不能履职的一方，一般应提前一天告知对应一方，并移交好相关工作，对自身尚未处理完结的重大事项提出具体处理意见，对日常分管工作视需要提出原则意见。四、互为AB角的县政府领导成员中被代行履职的一方恢复履职时，应当向县政府主要领导报告，并与另一方进行工作交接，同时通知县政府办公室恢复正常行政事务处理程序。参考资料来源：百度百科_习水县人民政府关于县政府领导实行AB角
