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在论文的写作中关于Discussion的写作疑问，其实是很多留学生的疑问。实际上，Discussion应该紧紧围绕研究主题来进行写作，下面是为大家整理的一些建议，希望能对大家有所提升：1、讨论部分，应以阐述研究的主要发现作为开头，或者在此重述、改述文章的假设和目的，切勿以研究课题的一般性陈述作为开头，或者仅仅是重复引言部分的论述；2、在讨论部分的起始句之后，可以进一步给出该研究的细节；3、客观公正地描述本项工作的重要或独特贡献，既不夸张也不低估，务必让读者了解到这项研究是如何推进了其所在研究领域的发展；4、将本研究与已发表的文献进行比较；5、切勿在讨论中详尽地回顾文献。讨论应专注于目前的工作和与之密切相关的文献，研究论文并非是文献综述；6、切勿逐字或详细重复结果部分所给出的结果。在讨论部分中，通常不适合引用图表；7、研究的局限性也可以在讨论部分中予以说明；8、讨论部分应以研究的主要结论作为结尾，并包含对于进一步研究的建议。对于Discussion的疑问，同学们一定要做一些详细的了解，因为在留学期间写作论文时对于Discussion的写作非常的关键，所以同学们应详细的做一些了解，同学们在留学期间如遇类似这类的问题，如果无法及时想老师进行咨询的话，那么可以咨询一些国内较为知名的留学服务网站，例如：51Due、留学府都是非常不错的留学服务网站，希望能够帮助到大家。 
当你仔细做出了假设， 设计了实验， 收集了数据，进行了统计分析， 把结果整理成了图表，但这意味着什么?讨论部分就是向读者解释这些结果尽管讨论部分在文章末尾，但怎么写讨论应该在研究刚开始的时候就要考虑了从研究一开始就要考虑讨论中要提出的问题:这个研究为什么重要?这个研究与以往的研究有什么关系?这项研究设计有什么局限性?有些内容在讨论中要考虑进来，而有些内容则要尽量避免另外要注意的是， 讨论为读者而写;不是向读者展示你渊博的知识而是要尽量让读者相信你的研究结果需要考虑的内容陈述研究中的主要发现讨论开头应该陈述研究主要成果写在第一段， 直接了当的给出研究结果但不应该包含数据或者对研究设计的引用解释成果的意义， 这些发现为什么重要?没有人比你更了解你的研究作为开展这项研究的人， 你应当更加清楚这些研究结果的意义与重要性然而， 第一次读你的文章的人并不清楚因此讨论的意义之一就是解释你的研究结果的意义及其重要性，并且没有任何的”傲慢”， “居高临下”或”屈尊膝就”让读者看完之后觉得， “这个确实很有道理， 我怎么就没想到呢?”就算你的结果有歧义， 你也不要想着让读者文章反复读你的文章来弄明白其意义;大多数读者不会费那个力气， 而你的发现会因此被无视，遗忘相似研究的有关成果不会有哪个研究是独一无二的且以往没有有关文献发表讨论部分应当讨论你与其他有关研究的结果过去文献提出的问题可能是你研究的动机其他研究的结果可能支撑了你的发现，这样也能强化你研究结果的重要性考虑研究结果的其他解释尽管我们应当保持客观，但是我们很容易只注意到那些符合我们偏见(预期)的解释应当谨记研究的目的是发现而不是证明我们很容易就把研究变成证明自己的偏见(预期)，而不是发现事实写讨论的时候，要仔细考虑研究结果所有的解释，而不是仅仅注意到那些符合预期的解释提出研究的局限性所有的研究都有局限性有些研究致命的局限性会妨碍其发表然而， 即使是最有声望的期刊上的研究也有局限对作者而言， 自己指出自己研究的局限，比被同行评审或读者指出来要好得多对未来的研究提出建议尽管研究也许解决了很多重要问题，其他与此相关的问题可能还是没能解答而且， 有些未解决的问题也许因为你的研究而变得更加重要在讨论中你应该提出对未来研究的建议给出一些结论什么是结论?就是在你研究中，你希望读者记住的内容这应该是你结论部分的第一句话有些期刊中结论部分是讨论的最后一段，还有些期刊要求结论单独作为一部分结论部分也应该提出一些改变实验的建议讨论中应当避免的内容对结果过度解释我们很容易就过度解释研究结果要记住对结果的解释不能没有数据的支持数据就在那里， 不来， 不去莫须有的猜测讨论里可以进行一点猜测但讨论应当围绕你研究中的数据进行不要胡乱猜测说你的研究结果对别的哪里哪里也同样有效如果你非要猜测，一定要用猜测的语气:”我猜想……”夸大研究结果的重要性在辛辛苦苦做出研究成果后，我们很容易给这些结果加上莫须有的重要性我们都希望自己的研究做出重要贡献然后被很多人引用然而对重要性莫须有的夸大会使评审与读者反感谦逊才是长久之道跑题将注意力集中在假设与研究结果十分重要在讨论中加入离题的内容会使读者分心， 困惑，跑题会稀释， 混杂研究中的真实信息一言堂不要在讨论中指责其他研究尽管你的研究与其他研究会有所矛盾，但这些问题应当以专业的方式解决不要使用讨论攻击其他学者另外，也不要向读者传教没有数据支撑的结论假设-研究-数据-结论要环环相扣不要在结论中加入你的主观偏见总的来说讨论部分能让你有机会解释研究结果的意义当写讨论时，注意力要集中在帮助读者理解研究， 将重点放在研究数据上
