nancy613
语文积累强记法语文最重要的在于积累准备一个专门的笔记本，在平时的学习中勤查字典，将一些易错字词、生僻字词记录下来，利用课余饭后的空闲时间多读多记，慢慢积累，养成习惯。最好记一些书上有的成语，以及翻译。还有一些比较杂的，比如：老师平时在下课发给我们的古诗词、对联，文言实词、文言虚词的一些经典用法，作家的生平介绍，代表作品等。这根据自己的情况而定。经常翻看，很快就能掌握。用虚词为文言文断句：文言虚词（特别是语气词）出现的时候，往往是该断句的地方。文言文中常见放在句首的发语词有：夫、盖、焉、惟、斯等等 ；放在句尾的语气词有：也、矣、乎、哉、与(欤)、焉、耶(邪)等等；出现在句中的虚词有：之，其，以，为，而，于，则等等。文言文翻译技巧（高中）1，筛选法。先将古今汉语一致的地方划出来，对译比较容易理解的内容；然后，将与现代汉语无法对译，或不需要翻译的地方翻译的地方圈起来，逐步筛选；之后，完全不懂的地方就突出来了，我们也就抓住了全文翻译的难点。2，推测法。将筛选出了的难点放到原句中去推测，在人物传记的文章中要了解作者针对的是哪一人物，哪一桩事件，这样就可根据上下文的语境大致推断出它的基本含义。3，协调法。在文章整体内容大致清楚的基础上，还要注意文章前后的协调和语句的通顺流畅。使古文与现代文保持一致，加深对古文内容的理解。提升你的语文学习水平： 
提供一些简单好写的古代汉语论文的选题，供参考。论汉字的性质 论汉字发展演变的规律 许慎六书说论评 古汉语的后置定语问题 原始汉字的认定及其构形特点 “‘何所’十动词”的内部结构层次 现代汉字构形特点 现代汉字的表记功能 论现代汉字中的变体字 论现代汉字中的形声字 论现代汉字中的会意字 论现代汉字中的象形字 汉字编码研究及方案设计 汉字字形的文化信息研究 汉字考释方法述评 汉字析形方法研讨 汉字教学方法研究 词的多义性和词素的多义性 词义演变的深层意义基础 音义联系的任意性和命名的理据性 汉字起源研究述评 半坡刻符的性质及其与文字的关系 古汉字指事字的表义功能 形声字起源试论 甲骨文形声字研究 《说文》省声研究 汉字形体演变的基本规律 论汉字形体演变的繁简分合 汉字前途讨论述评 训诂学与中学语文教学 论中学教材文言文的注释 论汉字的音义联系 江永“女书”源流研究 江永“女书”的形体结构研究 主谓间“之”字探源 指代性“见”字词性再研究 主谓间“而”字的形成和发展
