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开题报告要简明一般就是把你论文主题的上位概念论述一下，下位概念在简介一下，主题概念的意义在简述一下就可以了，论文的内容概览论，就OK了比如你的论文主题是苹果，开题应该介绍苹果的上位概念，水果……，苹果……苹果的下位概念：洛川苹果 美国红果…苹果的意义（内容、为什么、与…关系……）：苹果是水果里的大王……大概就是这么个套路和框架，稍微展开点就行了，当然每个话题有自己的独特的特点，再把特点论述一下就行，希望能够帮到您望采纳！ 
1、培养层次即教育层次。2、分为三种形式：大学本科（大本）、研究生（包括硕士研究生和博士研究生）和大学专科（大专）。3、通常情况下，接受高等教育的学生在正常毕业后通常颁发相应的学位证书，分别是：学士学位（本科）、硕士学位和博士学位，另外在中国专科层次没有学位。4、每个高等教育层次的毕业要求和学位授予要求不尽相同，在达到相应的要求之后才能获取相应的毕业证书和学位证书。5、扩展资料：一、本科学历本科即大学本科专业学历，是高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。6、本科教育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育，学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。7、在中国，本科学历主要分为全日制本科和非全日制本科两种。8、全日制本科通常是由全国各地高考、自主招生或保送等方式进行招生的，学制4—6年，学生在校学习，是最为普遍的教育方式，社会认可度最高。9、另外专科生可以通过统招专升本考试接受本科阶段教育，学制为2年。10、非全日制本科主要分为自考本科、成人高考、远程教育、业余教育、开放教育等多种类型，没有固定修业年限，学习方式多种多样，学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。11、专科学历专科一般指大学专科（高职高专）教育，是我国高等教育的重要组成部分，是大学的学历层次之一大学专科教育主要由高职（高等职业技术学院）和高专（高等专科学校）承担，部分本科高校亦开设有专科，全日制专科学年制度为3—5年。12、专科层次没有学位，毕业后只颁发专科毕业证书。13、高职和高专都属于普通高等教育的专科层次，前者偏技术，后者偏理论，侧重点不同，无本质差别。14、两者培养目标是统一的，在完成中等教育的基础上培养出一批具有大学知识，又有一定专业技术和技能的高级技术人员，其知识的讲授是以够用为度、实用为本，两者招生是并轨的。
首先自己心里还是要有个模板，其次就是自己的小标题，分为几个部分来阐述这个，然后就是总结吧
学历也就是求学的经历，指曾在哪些学校肄业或毕业。在实际生活和工作中，指最后也是最高层次的一段学习经历。以经教育行政部门批准，实施学历教育、有国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。学历分为：小学、初中、中专/高中、专科、本科、硕士研究生、博士研究生。职业高中算高中学历，职高的全称是职业高中，属于初中毕业后考入，一般是由中学举办，中专学历。职高和高中其实学历是同等的，只是职高侧重于某个专业方向，为的是以后毕业后方便就业。扩展资料：中国的最高学历是研究生，通常细分为硕士研究生、博士研究生，人们一般将硕士研究生称为“研究生”，将博士研究生称为“博士”。学士、硕士、博士只是一种学位，并不代表具有相应的学历。国家认可学历从低到高排序为：小学、初中、中专/高中、专科、本科、研究生。
