yiyi9143
篇论文大概要写两，两个月左右，如果专业性较强的话，可能半年一年都是有可能的，需要分别来看 
写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。毕业论文的基本教学要求是：1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。撰写意义撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露，是向祖国和人民所交的一份有分量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响。但是，实践证明，撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节，是保证出好人才的重要措施。通过撰写毕业论文，提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求，为了适应现代化建设的需要，领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求，也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期，无论是提高全族的科学文化水平，掌握现代科技知识和科学管理方法，还是培养社会主义新人，都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中，作为领导人员和机关的办事人员，要写指示、通知、总结、调查报告等应用文；要写说明书、广告、解说词等说明文；还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中，信息对于加快经济发展速度，取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号，是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。论文种类毕业论文是学术论文的一种形式，为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点，需要对毕业论文进行分类。由于毕业论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，毕业论文就有不同的分类方法。按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式，这里不作介绍。文科大学生一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分成两种：一种是以纯粹的抽象理论为研究对象，研究方法是严密的理论推导和数学运算，有的也涉及实验与观测，用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象，研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象，通过归纳、演绎、类比，提出某种新的理论和新的见解。按议论的性质不同可以把毕业论文分为立论文和驳论文。立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主，就属于立论性论文。立论文要求论点鲜明，论据充分，论证严密，以理和事实服人。驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。如果毕业论文侧重于以驳论为主，批驳某些错误的观点、见解、理论，就属于驳论性毕业论文。驳论文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外，还要求针锋相对，据理力争。
毕业论文一般是都会让通过的。毕业论文过不过主要看两个方面，一是论文质量，二是答辩表现。毕业生只要准备充分都能过。毕业论文答辩技巧1、实事求是，态度诚恳。被问到的问题会就会，不会就不会，不要过度争辩。2、穿着得体。女生可以淡妆，男生可以正装。答辩一般在五月，天气比较热，所以建议选择合适的衣服很重要。3、答辩PPT不要过于炫技，甚至不建议动画，模板简约正式一点好，内容简洁明了，更不要全程念PPT了。4、论文格式。这本来是答辩之前的事情，但还是要强调一点，提交的终稿一定要仔细检查文章的排版、格式，因为评委们并不都是该领域的专家，当他们看不懂文章的内容时，排版格式自然成为他们关注的重点。
看个人的速度吧，各专业的速度也不一样，10-15天差不多。你说的大学生如果是指大专、本科毕业论文写作的话，大专和本科在字数要求上相差无几，8000-10000字左右，长的也不会超过15000字，通常情况下半个月左右差不多就可以写完了。1．准备工作。先选择论文方向，搜集资料，琢磨出几个题目跟导师沟通，在导师的辅导下定一个题目。2．准备资料。先在知网、万方、维普、龙源等网站上下载跟论文相关的资料，进行阅读后留下有用的，做到心里有数。3．拟提纲。到这个环节就基本上论文的大致框架已经成型了。4．正文写作。根据题目、提纲和搜集到的参考资料正式写论文，一天写个2000-3000字应该问题不大。一篇大学生论文正式动笔的时间大概也就是2、3天，加上前期的准备工作和初稿完成后的修改、润色、调整，半个月左右的时间是足够了的。当然也不尽然，特别是工科的论文可能要画图之类的时间稍长点。还有写作速度偏慢追求完美的，那就多留出一些时间以免时间来不及。
一篇论文的话大概要写很久的，一般来说就是以月为单位来计算时间的，不可能短时间写出来的，因为论文的话是含金量比较高的学术性文章。
终于把这篇耗时如马拉松一般的文章写完，准备下午就到学校打印部打出来，然后找个地方投走。回想一下，这篇文章从2009年底开始琢磨，然后是收集与研读相关文献、并曾在两个不同场合交流过，这期间还被很多意料之外的事情打断，就这样断断续续地写了一年多，实在是让人有些疲惫。目前还有几个想法也是想了好几年，目前还处于这样的循环中，我实在不知道何时才能把它们写出来？由此，不禁想到，一篇文章要写多久？按照我的粗浅经验，一篇学术文章（文科类）的写作时间大体由四部分构成：1构思阶段；2阅读文献阶段；3写作阶段；4润色阶段。细致追究起来，构思阶段的时间是最不好确定的，它往往是你在以前的阅读过程中突然想到的一些比较好的想法，或者对于老问题的持久追踪带来的，在一篇文章的总体时间构成中大约占20%的比例，在不断地琢磨中，一些想法的轮廓以及脉络逐渐清晰，它可能贯穿文章的始终，即便到最后你都可能有新的改变。阅读文献阶段在一篇文章的时间构成中是占最大比例的部分，对于文科来说，大约要占到文章的50%时间。具体来说，平均下来写一篇文章大约要阅读10本书以及10篇文章，而读完10本书大约就要花上三个月以上的时间，10篇文章至少也要花上1个月的时间，这样算来就相当于5个月的时间。写作阶段要占到时间的20%，一篇文章一旦超过5000字，就有比较复杂的结构安排，这些东西处理起来也是不轻松的事情，在我看来一篇好的文章需要满足三个条件：好的想法、严谨的论证结构以及漂亮的文笔。做起来谈何容易，即便今天，我也是仍在缓慢的摸索中。这个阶段就是一个高级手艺活阶段，它需要的是你对文字的驾驭与把握能力，我们的一辈子都在琢磨这些东西，尤其是靠文字吃饭的这些人。从哲学角度来说，我比较喜欢罗素文字的（柏拉图也是如此）清晰明了与萨特文字的延展能力（法国传统的文字都有很好的延展能力，这点真的需要想象力）。尝试把两者的风格结合起来，一直是我的目标和理想。呵呵，目标不是用来实现的，而是用来指导方向的。希望在我死的时候，能有个把文字达到这个梦寐以求的境界。最后说说润色阶段。这个阶段大概要占到文章写作时间的10%。其实很多时候，我们不舍得花这么多时间来润色一篇文章，导致我们的文章总是粗加工产品。当下的考评机制已经容不下你如此奢侈地润色文章了。毕竟，一篇文章完成的大概时间要用10个月，如果再加上高度不确定的审稿录用时间，一篇文章从构思、写作到最后的发表，一路下来就要耗去至少一年半的时间，这样玩下来，早被学校考核毙掉了。出于生存的考虑，对于时间，我们就无形中开始偷工减料，能省就省，结果就是润色时间首当其冲被省略。对于文章来说，润色阶段相当于精加工，这里有很多事要做，一些细节的东西都在这里呈现，即便再仔细，也会有疏漏和遗憾发生，我就遇到过这种情况。通常来说，文章到这个阶段，作者已经精疲力竭，渴望早点结束这种痛苦的折磨。最后总是强忍着，再看一遍。以前曾对学生们说过，我自己发表过的文字，我从来不去看，只是因为，在之前看得太多的缘故，已经心生厌倦了。以前也曾撰文，希望国家能够以政策安排形式定期收购那些优秀的文字。其实目的只有一个，那就是通过政策形式鼓励人们用最大的耐心和细心做出漂亮的文字作品。这是一种鼓励慢的政策。没有多少人从心里想浮躁，所谓的浮躁大都是生存压力下的一种应对策略而已。不管怎样，文章乃天下公器，从业者还是要秉持对历史负责的态度认真书写。当那些莫名者或后人还能记得你的作品时，所有的痛苦坚持都是值得的，那也是历史给予你的最好回报。
