kakamiaomiao
一、选题 据统计，全国每年生产的电池达到70亿节，这些电池含锌皮38200吨，铜帽600吨，铁皮29600吨，汞48吨等。而一节一号电池烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值。一粒钮扣电池可污染60万升水，等于一个人一生的饮水量。所以就危害而言，体积几乎可以忽略的钮扣电池却潜伏着巨大的危害。而电池中的有害物质主要有汞、铅、镉、铬等。 现在虽然报纸资料上都呼吁人们不要乱扔废电池，但是电池是我们生活中常用的物品，同学们还是每天都要使用并丢弃废电池。我们确定这个研究题目前曾做过调查，发现同学们对废电池的危害并不了解，甚至认为随意丢弃废电池是一件无所谓的事。我们想通过实验来验证它是否有危害，并通过这次研究活动提高同学们的环保意识。废电池对动植物到底有什么危害呢，受到危害的动植物又是什么样的呢？ 二、研究过程 1、实验材料 选取了百合等6种植物各两盆。我们选了泥鳅和金鱼两种动物。用三5牌1号锌锰废干电池。 2、实验过程 先用锯子把废电池锯开，用小匙把里面的化学物品取出来，放到小桶里，再加1000毫升的自来水，用玻璃棒搅拌，我们就用这些电池水做实验。 A、观察对动物的危害实验 我们在一个盒子里加300毫升的电池水，在另一个盒子里加同样多的自来水，在两个盒子里分别放3条泥鳅。用同样的方法，对金鱼进行实验。 B、观察对植物的危害实验 一盆植物用300毫升的自来水浇灌，另一盆同样的植物用300毫升的电池水浇灌，定时观察植物的变化，测量植物的茎的周长和高度并记录。并观察有什么变化。 3、实验现象 （1）、 泥鳅放在电池水里后，变得很凶猛，不停地往上跳，呼吸加快，平均一分钟呼吸148次，胡子往下垂，半小时后行动减慢，不再跳动，又过了5分钟，身体不平衡，游动很慢，游了几下就翻过来，临死时，又往上跳，而且跳出杯子，在桌面上象蚯蚓一样受了刺激似的拼命蹦跳，过了半分种才停在了一个地方，呼吸越来越慢，腹部的血管不红了，直到死亡。在自来水中的泥鳅很安静，胡子直着散开，均匀地呼吸，平均一分钟呼吸79次。 （2）、在自来水的小金鱼均匀地呼吸，平均每分钟104次。在电池水中的小金鱼好象不喜欢在这里，不停地用头撞盒子的壁，想逃出去。很久才呼吸一次，大约间隔十几秒后才极快地呼吸几次，又闭合鳃盖，再过一会儿，再极快地呼吸几次。平均一分钟总共30次。最后，小金鱼拼命地蹦出杯子，在桌面挣扎了几下就死了。 （3）、我们用废旧电池水浇植物，观察到不同的植物变化不同， 我先拿了朋友送妈妈的百合做实验，我将这些平均分成两瓶差不多百合，这两瓶百合原先几乎是一模一样的，然后在实验组里倒入废旧电池水，前两天百合没有什么就变化，但是过了5天，实验组的百合花的边缘的颜色由粉红变成了褐色，到了第7天的时候，实验组的百合花瓣开始凋落（如上图），而对比组的百合还是鲜艳如初。我看到百合被废旧电池水浇后发生了这样明显的变化，于是我和同学们一起找来了仙人球等6种植物来再做实验，照样用废旧电池水浇植物，观察到不同的植物变化不同，如下表： 植物名称 出现症状时间 受害的器官 受害的症状 仙人球 24天 仙人球的球茎 仙人球开始从深绿开始发黄，球茎从新鲜的样子变枯皱的样子。 文竹 19天 茎下面的老叶子 老叶的尖端开始变黄，慢慢地扩大，三到四天后枯死了。 万年青 21天 茎下面的老叶子 老叶边缘出现红色，从边缘向中间慢慢扩散，变软下垂，三天后，叶子枯死。 天竺葵 8天 茎下面的老叶子、花 边缘变黄，向中间扩散，四天后枯死。花红色变成粉红色，最后才落下。 含羞草 7天 茎、叶、花 茎变软，支持力下降。叶子变软，落下。用手摸叶子，“含羞”反应不灵敏。 兰花 18天 叶 嫩叶先受到损害，嫩叶的叶尖先变黄，然后慢慢向叶下面扩散，变软，变薄，最后枯死。 从观察中我们知道，废电池对植物的危害有多大。不同的植物对废电池的危害有不同的反应，不同的。植物最先受危害的器官不一样。不同的植物对废电池的危害忍受的限度也不一样。 三、废电池的危害 我们又从资料上查到废电池对人、动物、植物的危害很大。 如：一粒钮扣电池可污染６０万升水，等于一个人一生的饮水量。 汞：食用被汞污染的水产品，产生甲基汞中毒，关．头晕，四肢末梢麻木，记忆力减退，神经错乱，甚至死亡，还影响孕妇胎儿畸形。 铅：食用含铅食物，会影响酶及正常血红素合成，影响神系统，铅在骨骼及肾脏中积累，有潜在的长期影响。 镉：进入骨骼造成骨疼病，骨骼软化萎缩，易发生病理性骨折，最后饮食不进，于疼痛中死亡。 铬：铬进入人体内，分布于肝、肾中，出现肝炎和肾炎病理。 五、体会和建议 通过我们的实验，发现废电池的内容物的确对动植物的生长和生存有严重的影响，我们每天都使用那么多的电池，那么会对环境构成极大的危害，人类的健康也因此受到很大的威胁。但是现在还有很多人不知道废电池的危害有多大，我们在班级做了一个调查（调查表见附表）。一共调查了50个人，其中有19人不知道废电池有危害，35人把废电池随手扔掉。可以想象现象全校、全国还有多少人不知道的危害有多大，还不能主动回收废电池。 随着WTO的加入，中国经济国际化程度的加深，伴随着“绿色奥运”愈来愈近的脚步声，国人的环保意识越来越强，全社会要求回收污染环境的废电池的呼声越来越高。实现废电池的回收、处理再利用已迫在眉睫、刻不容缓。因此我们向全社会的人们倡议： 1．不要随手把干废电池扔掉，要收集起来，送到回收站，回收利用。 2．尽量少用干电池，用可以反复充电的电池。 只有这样既保护环境，也保护了人类的健康，最终的受益者还是我们。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”电池回收和处理再利用正处于不断探索、研究之中，尽管它的路还很长、很远。但我们深信：废电池一定会得到很好的回收再利用，废电池污染在不久的将来能得到有效的治理。 附表： 废电池调查表 学校： 班级： 姓名： l 你一年大约用多少节电池。 （ ） A、1-8节 B、8-16节 l 你知道废电池对环境有危害吗？ （ ） A 、知道 B、不知道 l 你平时用完的电池是怎么处理的？ （ ） A随便扔到垃圾筒 B送到回收的地方 l 你还知道哪些废电池的情况？ 答： 追问： 你是从网上找的么？ 会不会被人给否了 回答： 嗯，我是在网上找的啊，但是你不用全抄啊，你也应该了解一些电池对 植物 的影响吧， 把你知道的知识和这上面写的东西结合起来，要不再去网上找点，然后拼凑在一起，就行了卅 
科学小论文实际上是同学们在课内外学科学活动中进行科学观察、实验或考察后一种成果的书面总结。可以仿照课本中的探究实验的模式，相当于实验报告，或者科学探究报告。当然，也可以用正规的论文模式。它的表现形式是多种多样的：可以是对某一事物进行细致观察和深入思考后得出结论；可以是动手实验后分析得出的结论；也可以是对某地进行考察后的总结；还可以靠逻辑推理得出结论……
