p1dan
学术堂最新整理了一部分计算机科学与技术毕业论文题目，供大家参考: 基于STM32的手写字符识别系统--LDA算法实现 基于安卓系统的三消游戏--道具、场景类 基于B/S的企业项目经费申报管理系统 物流自动计价系统的设计与实现 基于Flash-AS3推箱子益智游戏设计与实现 基于WEB平台教学互动系统的设计与开发 基于安卓的游戏app设计 基于Android的游乐场订票管理系统――后端设计 基于Java Web的代取快递系统---后端开发 基于JavaWeb的电商平台开发 日记和待办事项App的设计与开发 基于Android的游乐场订票管理系统 基于STM32的手写字符识别系统设计--TFTLCD模块 固定资产管理系统 基于群体智能算法的现实问题求解 求职信息支持平台设计与开发 WEB环境下个人科研成果管理系统设计与开发 基于Android平台Unity 3D移动迷宫游戏开发 基于深度图像的人体手势特征提取及识别算法实现 出国升学信息支持平台设计与开发 二手书网上交易平台 基于图数据库的电影社区推荐网站 基于深度图像的手势分割算法及实现 IOS环境下的虚拟化私网安全通信之开发 物联网安全技术缺陷与对策研究 基于数学方法实现的数据加密技术研究 求职信息支持平台设计与开发 基于Android的多语言翻译应用程序 基于文档数据库的文学阅读与写作平台 知识竞赛在线考试系统设计与开发 大规模在线开放课程平台设计开发(MOOCs慕课) 社区服务系统的设计与实现 英语单词学习APP软件的设计 大规模在线开放课程平台设计开发(MOOCs慕课) 基于文档数据库的购物网站 旅游管理网站设计与实现 家教信息平台的设计与实现 城市公交查询系统的设计与实现 电子商务自助开店平台的设计与实现 基于深度学习的手势识别算法及实现 园区网双IP协议的设计与实现 基于移动终端的手机投票系统的设计 基于安卓平台的三消游戏设计-技能、AI 大规模在线开放课程平台设计开发(MOOCs慕课) 基于Java和MySQL的图书馆座位管理系统 物联网安全技术研究 智能机器人玻璃搬运系统 基于Android的大学生课业知识解答平台APP设计 JSP校园二手交易网站的设计与实现 基于RFID的图书馆自动借阅管理系统的设计 基于Android平台的智能考勤与平时成绩管理系统的开发 预约点餐APP的设计与开发 b2c电子商务网站设计开发 出国升学信息支持平台设计与开发 出国升学信息支持平台设计与开发 基于stm32的温度测控系统设计 基于JAVA的个人日程管理系统开发与应用 基于stm32的温度测控系统设计 基于安卓的个人实时通讯APP的设计与实现 基于Android的工业现场数据在线可视化平台 商城小程序制作 
回答
你好
您应该是高考生，我先给你分析一下吧
计算机科学与技术，就是包括研究开发计算机硬件、开发软件以及将计算机应用于各领域。电子信息工程，主要是研究开发电子元件、电子设备和应用。例如手机研发，还有里面的集成电路等电子元件，还有使用的软件，还有相关的设备等等。电子信息类，包括上面说的电子信息工程，还有通信工程、信息对抗技术、信息工程、光电信息工程、信息与计算科学等。在国外的大学，专业没有分的很细，统统被称为电子工程EE。软件工程，就是研究如何科学的组织开发、维护软件，实际上也应归属到计算机科学与技术里面，国外大学叫CS。这些技术都是密切相关的，现代科学技术的发展都离不开计算机的应用，计算机技术进步又依
各个专业有各个专业方向
因为我也是这方面专业的
我个人认为，电子信息工程专业好一点。因为这个专业如果想做技术研发，想办法提高自己的动手能力，可以从单片机入手学习，自己多动手，如果条件满足的话可以选择一款单片机开发板，有利于快速掌握单片机知识，选择一些技术支持 好的，类似于吴鉴鹰单片机开发板。相对来讲本科和研究生差别比较大，本科做研发的少，做技术支持和售前市场或者售后支持的多，研究生做研发的多。从行业来讲，更是广泛，有去运营商的，比如移动、网通。有去外企的，比如西门子，朗讯，有去国企的，比如国家无线电测量中心，航天五院，有去大公司的，比如华为、联想、中兴，还有去小公司做研发的。还有做公务员的，比如我同学硕士毕业后去了深圳福田区组织部。总得来讲，这个专业很不错，就业形式非常好
更多4条
学术堂整理了十五个好写的计算机科学与技术专业毕业论文题目供大家进行参考： 1、多媒体课件开发工具对比研究 2、信息技术教学方法研究 3、中小学信息技术课程标准研究 4、网络环境下教学评价系统研究 5、利用网络技术支持课堂教学改革 6、网络环境下教与学的研究与实现 7、小学信息技术课程教学内容与方法探讨 8、基于FLASH的多媒体课件设计与开发 9、中学信息技术教育对学生文化素养的影响现状与对策 10、新课程改革下中学信息技术课改情况调查分析 11、信息技术环境下的教师素质和能力、角色与地位 12、信息技术与课程整合的研究 13、中学新课程对信息技术教师的素质要求研究 14、多媒体课件或网络课件制作 15、多媒体教学软件的设计与制作
