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环境教育议论文素材初中题目

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行者无涯苦做伴
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我并不是什么天才,我只是站在巨人的肩膀上。——牛顿 山顶的小草虽是卑微弱小的,可是他有了山的衬托,而比山谷的青松、峭壁的翠柏达到一个更接近蓝天的高度。没有了山,它也许只是一株被肆意践踏的小草,人人俯而视之;而有了山,人人仰而望之:可见,山这种环境对草来说是多么重要啊!那人是不是也需要一座山呢? 诸葛孔明早年躬耕山野,若无刘备的“三顾茅庐”,他怎能成为“舌战群儒”的“千古人龙”呢?曹雪芹写下至今仍被人不断赞叹的鸿篇巨作《红楼梦》,与他早年良好的家庭环境与文学熏陶是分不开的,不然他怎么能够描绘出大观园的奇美瑰丽呢?孟母三迁,而成就了孟子“亚圣”的千古美名。“苏门四学士”之一的秦观也是有了苏家良好的文学环境才能成为婉约派的一任宗师。可见,环境对这些伟人的成就起了不可替代的作用。勤奋的甘露可孕育苍天大树,但也不可忽视大树底下那片沃土。 优越的环境固然重要,但也不可忽视逆境的作用,因为环境往往具有两面性。罗曼·罗兰说过,生活这把犁,一方面掘开了你的心,一方面又挖出新的源泉。 史铁生在他最富朝气的时候失去了双脚,人生被固定在了那把轮椅上面。面对逆境,他放弃过,可最终他还是战胜了生理上的缺陷,在精神上屹立起一座永不倒的雕塑。在以他的作品《命老断弦》而改变的电影《边走边唱》中,盲人乐师说,被弹断的第1000根琴弦便能带来光明,于是有了“千弦断,天眼开”。他做到了,在他的心中开了一只天眼,看清世间妍媸。 不要为自己的卑微渺小而放弃人生,虽说人是一支芦苇,但绝不是人世间最脆弱的东西。面对顺境,学会把握;面对逆境,学会坚强。即使脆弱,也就做到中空外直,亭亭立于大千世界,出类拔萃。把握环境吧,改变你的人生。 讲两个环境改变人生的故事:众所周知,秦朝丞相李斯,辅佐秦始皇统一并管理国家,立下汗马功劳。可少有人知,李斯年轻时只是一名小小的粮仓管理员,他的立志发奋,竞然是因一次上厕所的经历。那时,李斯26岁,是楚国上蔡郡府里的一个看守粮仓的小文书。他的工作是负责仓内存粮进出的登记,将一笔笔斗进升出的粮食进出情况,认真记录清楚。李斯进了厕所,尚未解手,却惊动了厕内的一群老鼠。这群在厕所内安身的老鼠,个个瘦小干枯毛色灰暗,身上又脏又臭,让人恶心之极。李斯看见这些老鼠,却忽然想起了自己管理的粮仓中的老鼠。那些家伙,一个个吃得脑满肠肥,皮毛油亮,整日在粮仓中逍遥自在快乐无比。与眼前厕所中这些老鼠相比,真是天上地下啊!人生如鼠,不在仓就在厕,位置不同,命运也就不同。自己在这个小小的上蔡城里这个小小的仓库中作了8年的小文书,从未出去看过外面的世界,不就如同这些厕所中的小老鼠一样吗?整日在这里苦苦挣扎,却全然这不知有粮仓这样的天堂。李斯决定换一种活法,第二天他就离开了这个小城,去投奔一代儒学大师荀况,开始了寻找“粮仓”之路。二十多年后,他把家安在了秦都咸阳的丞相府中。李斯逃避了这个恶劣的环境,寻找到了能够改变人生的环境。但是很多时候,我们是没有办法选择自己生存环境的。 但用心去“改变自己”,却是可以马上做到的。《大长今》第七集讲述长今为帮助朋友,私自出宫犯了戒律,被发配到“多栽轩”种药草。凡被赶出宫的人,肯定再也没有机会回到宫中了,长今几乎绝望。更让人绝望的是,“多栽轩”从长官到普通职员,整天庸庸碌碌,除了喝酒,就是睡觉,他们对生活已失去了最起码的希望。这是一个可怕的环境,足以消磨任何人的斗志和信念,所有来这里的人都变得麻木和无所作为。但长今一生的信念是学好厨艺,目标是当上宫中的“最高尚宫娘娘”。现在她被赶出宫,理想应当破灭了。可当长官告诉她有一种珍贵的药材,还从来没有人种植成功过,长今惊喜万分,马上明白了自己在“多栽轩”的使命。从此她的生活有了希望和目标――立刻静下心来,在“多栽轩”安心地学习,并种植出珍贵的药材,结果她成功地种出了在朝鲜从来没有人种出过的药材。“多栽轩”轰动了,所有的人都来帮助长今种植这种稀有的药材。周围一群只知道喝酒睡觉的人,都成了勤劳的能工巧匠,对一切都已经麻木的长官,在关健的时候却成了拯救长今的贵人。

环境教育议论文素材初中题目

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我们与自然之间的关系就像是印度作家泰戈尔所描述的那样,我们沭浴在这个自然界的清新空气和灿烂阳光里。我们可以想像那些从遥远的希腊神话里延伸出来的谷物的芳香,表达我们内心的淳朴和感动。让我们记住卢梭和爱默生的伟大口号,那就是“回到自然!”回到那充满生机的自然界,呼吸那淸洁的空气,感受事物永恒不变的本质。 苍天无语,但自然规律以它固有的轨迹在运行,自然规律最终会说话。由于人与自然关系在各个层面上的极端行为,我们遭到了报应,而且是最现实,最惨重,最直接的报应。 像山一样巍峨,广博。山总是那么沉默,不言不语。山把它的臂弯尽情展开,伸长,把一切柔弱者呵护在自己怀里,包容一切。心灵和山一样,不为小事斤斤计较,不为片刻佳绩飘飘欲仙,才能把山的广博转化为自己的宽容,才能有山一样巍峨的品质。 像水一样沉静,激昂。水的源头总来自那涓涓细流,流水长年不断,靠的是沉静。心灵只有像水一样,面对困难,仔细思量,保持沉静,才能沉着而又激昂地迎接挑战,不畏艰险。 要牢固树立人与自然相和谐的观念,自然界是包括人类在内的一切生物的摇篮,是人类赖以生存和发展的基本条件,保护大自然就是保护人类,建设自然就是造福人类。 在人类历史发展进程中,人与自然关系的发展经历了四个时期,依存,开发,掠夺,和谐。第一个时期,在生产力水平极低的原始社会,人和自然是一种依存的关系,人依附于自然。这一时期,人类被动地适应自然。与自然的关系处于一种原始的和谐状态。随着生产力水平的提高,人类开始开发利用自然资源,改变自然,进入了开发自然的阶段。而到了第三个时期,掠夺性地开发资源,一方面对大自然造成破坏性的灾难,另一方面也招致大自然对人类的报复与惩罚。然而,我们相信,人类终究是理性的。当这种掠夺式的开发难以为继时,人与自然的关系进入了一个新韵境界:人与自然和谐相处。 厄尔尼诺的困扰 1997年8月,一场印尼的森林大火成为殃及整个东南亚国家的灾星。久久不散的烟尘大大影响了陆海空交通运输。两艘巨轮相撞,包括234名机上乘客和机组人员的空难事件。烟雾造成4人死亡,3200多人患上呼吸系统疾病。而造成这场惨剧的竟是上帝手中的一个顽皮的“孩子”一厄尔尼诺。 最初很乖的孩子厄尔尼诺怎么会突然变得如此狰狞呢?科学家指出,这与地球环境的人为恶化息息相关,直接原因就是温室效应。森林大火早已熄灭,而厄尔尼诺带来的困扰却永远印在了人们的思素空间。这是惨遭人类蹂躏的自然界善意的警告:摧残自然,就是弑杀人类自己。 全球10条河流面临干涸危险 世界自然基金会于2007年发布题为“世界面临最严重危险的10条河流”的报告说,由于受到污染、兴建水坝及气候变暖等问题影响,全球一些主要河流正面临日益严重的干涸危险,1万种淡水生物中有1/5绝种或濒危。 报告中列举的面临最严重干涸危险的10条大河包括亚洲的湄公河、怒江、长江、恒河和印度河,欧洲的多瑙河,南美洲的拉普拉塔河,北美洲的格兰德河,非洲的尼罗河,澳大利亚的墨累河。
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sotonDIDM

“孟母三迁”最典型了
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lanji2470

要领:孟母三迁,突出环境对人成长的影响。作文素材:1、战国时期,教育家孟子小时候跟随母亲搬迁过三次家,被称为“孟母三迁”。直到后来搬迁到学堂附近才定居下来,这样孟子天天学着老师读书模样,最终成了一个伟大的思想家,这说明了环境能影响人的行为习惯。2、丹麦作家安徒生笔下的丑小鸭,因为长时间呆在鸭群之中,受尽嘲讽,自己都没有意识自己是只天鹅,后来流落在外,树立了信心,最终变成了一只美丽的天鹅,这说明内心的强大可以不受环境的影响。这些事例告诉我们,环境对一个人的成长十分重要,如果经常和优秀者在一起,那么他自己也有可能变得优秀;如果经常和平庸者在一起,那么自己也可能变得平庸。我现在还是小学生,就应该和优秀的同学在一起,不与平庸者往来。不过,想要和优秀者在一起有个前提:你自己必须也是优秀者,至少在某一项、某方面是优秀的,这样才能“物以类聚、人以群分”。这就要求我们时刻要提高自己的技能,在自己感兴趣的某方面做得很优秀,如果没有一项优点,即使你想类聚,那也是枉然。作文写作方法1、确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。3、言之有序,条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。4、详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。  有个旅客参观海洋水族馆,问身旁的海洋管理员:“这只鲨鱼能长多大?”海洋管理员指着水族箱说:“要看你的水族箱有多大。”  旅客又问:“会跟水族箱一样大吗?”管理员仔细地说:“如果在水族箱,鲨鱼只能局限几公尺的大小。如果是在海洋。就会大到一口吞下一只狮子。”  要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;④不要脱离材料内容及含意的范围。  【导写指津】  这则材料整体上的含义是强调环境之于人发展的重要性。旅客和海洋管理员一开始的问答——“这只鲨鱼能长多大?”“要看你的水族箱有多大。”——很清楚地表明了这一点。  换句话说:有什么样的环境,有什么样的人。近似于“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”的意思。以此可有以下立意:  ① 要想有一个理想的发展,必须选择一个理想的环境。  ② 环境对人的发展有很重要的影响。  ③ 人是环境的产物。  谈论的话题,可以是个人成长方面的,也可以是人才培养方面的,也可以是人才使用方面的。  如果能考虑到“水族箱”的象征性,我们可把“水族箱”理解为阻碍或束缚人成长和发展的东西,如心灵的枷锁,心理定势,某种僵化的观念。当然,也可指某种具体的“束缚”或“牢笼”。身在这样的“水族箱”里,我们只有摆脱它,打破它,冲破它,才能得到真正的自由发展。其实换一种思维来看,大海也是一个“水族箱”,只不过是一个大的“水族箱”罢了。  【佳作展示】环境影响人生赵文倩  有时我们会抱怨生活给了我们太大的压力,有时我们会感谢生活给了我们太多的欣喜。我们每天生活在各种各样的环境中,养成了一些这样或那样的习惯。殊不知,环境也会影响我们的人生。  古人有云:“近朱者赤,近墨者黑。”环境的好坏与否对我们的影响是不同的。环境的影响不容小觑。  当我们处在一个和谐向上的环境中时,我们自身也会受这种环境的影响,成为一个积极向上的人;当我们处在一个消极的环境中时,我们自身也会染上恶俗。《孟母三迁》的故事是我们从小就熟知的。当孟母把家安在市集时,孟子学会了骂人等恶习,但当孟母把家安在学堂旁时,孟子学会了很多知识,养成了勤奋刻苦的良好习惯。最终,孟子成为儒家学派的奠基人,被人尊称为“亚圣”。环境并非是决定我们人生的关键因素,但环境对我们一生的影响却是巨大的,甚至会影响我们的成败。只有拥有了良好的环境,看到了这个世界的斑斓色彩,我们才会拥有彩色的人生。  但当我们生活在一个消极的环境中时,我们的人生或许就会变成另外一个光景。在13年的春晚中,“李云迪”这个名字双重新被中国人所熟知。但很多人不知道的是,这个曾被称为“钢琴王子”,让外国人领略了中国人弹奏钢琴的美妙的少年,曾经一度沉醉于纸醉金迷、灯红酒绿的日子里。好莱坞的奢靡生活让他迷失了自己,再也不是当初勤奋上进的好少年。好在,在母亲的教导下,他由重新弹起了钢琴,抚摸着他曾无比熟悉的黑白键。由此可见,环境对人的影响是巨大的。消极的环境不但会影响我们现在的生活,甚至会让我们曾经所取得的成就变成过眼云烟。  或许,正如中央电视台节目主持人白岩松所说:“一个人所处的环境有多大,他的未来就有多大。”一个人所处的环境是好是坏,决定了他的未来是繁绣花似锦还是暗淡无光。  环境影响着我们的人生,美好的环境会许我们一个灿烂的明天。消极的环境会使我们攻败垂成。面对环境,为了我们的未来,请谨慎选择。  【点评】  题目即观点,强调“环境对人的影响”——好的环境对人有利,坏的环境对人不利。采用正反对比论证,思路清晰,语言流畅。不足之处:第三段本是从反面来论证环境对人的影响,但对环境的影响突出得不够,“好在,在母亲的教导下,他由重新弹起了钢琴,抚摸着他曾无比熟悉的黑白键”这几句不是说环境的重要性。
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人的脾气的好与赖,与人生活和工作的环境有很大关系。温顺、平和、忍耐等好脾气,往往同和睦温暖的家庭环境以及良好的教养有密切的联系;而暴躁、倔犟、怪癖、任性等坏脾气,则常常与娇生惯养、过分溺爱或得不到家庭温暖、父母的要求过于严厉有关。个人生活道路的平坦或坎坷,对人的脾气和性格也会产生重大的影响。“江山易改,禀性难移”,是说人的脾气、性格有稳定性的一面,但并不是说脾气、性格是固定不变的。大家知道有些人年轻时脾气暴躁,犟得像一条不听使唤的牛;但经过生活的磨炼,特别是吃了坏脾气的亏,后来他的脾气就慢慢变得比较平和了,对事情也不那么固执己见。所以坏脾气是可以改变的。当然,也有不改变的,那是由于他自己没有改变坏脾气的要求,或者有要求而没有认真地去改。人生活在一定的环境中,人类是环境的产物,又是环境的创造者与改造者,人与环境的关系是相辅相成的。一个人从小到大,其周围的客观环境都会发生许多变化,一方面,人们必须通过学习,努力使自己的思想、行为适应周围的环境,以求达到与环境的协调一致。另一方面,人们又通过主观努力,去改造旧环境,创造一个与人们当代生活相适应的新环境。其最终目标都是要达到人与环境之间的一种相互适应和平衡。一般而言,环境大致包括社会环境、自然环境和家庭环境、工作环境等,它们分别从不同角度、不同领域和范围,对人的心理发生影响,左右着人们的思想,情感和行为。其中既有正性作用,又有负性作用。人们应发挥主观能动性,充分利用环境中有利的向上的因素,去除环境中消极的落后的因素,来达到人与环境的结合,使人的心理在这种结合中得到健全发展,才智得到充分发挥
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