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热爱科学，崇尚科学有句话叫“科学才是真理”。一切事物的运行都是有科学依据的。“处处留心皆学问”，科学与我们的生活息息相关。我们如果用心观察，就会发现生活中有那么多奇妙的科学知识。三棱镜下的阳光，被分解成七种颜色，汇成一道道美丽的彩虹；磁悬浮列车飞速运行着，离不开神奇的磁场；许多建筑物的屋顶建成鸡蛋壳状，这是充分运用了圆形不易破碎的原理……当我们有疑问时，不能盲目相信大众说法，一定要动手实验，以事实说服人，以科学道理说服人。那个在科学史上被传为佳话的苹果，假如没在牛顿头上落下，万有引力或许至今还未被人发现；经过上千次的不懈探求，爱迪生终于发明了电灯，为后人生活提供了极大的方便；如果没有辛勤地实验，居里夫人又怎能发现震惊了世界的“镭”？如果没有爱因斯坦的质能方程，人类也许还没有进入核门槛呢！看了这些大科学家的例子，我不禁怦然心动。我也曾经做过许多有趣的科学小实验呢！有一次，我突发奇想，想看看把纸船涂上香皂会怎么样。浪费了半个香皂后，没发现什么异常，我终于放弃了。可是，当爸爸叫我挤了一点洗发水在纸船尾上时，我发现纸船竟在水中徐徐“开动”起来。我惊奇万分，反复试验几次后，结果依旧。原来，洗发水竟可以成为纸船的“动力”。后来，通过查阅资料，我知道了其中蕴含的科学道理。那时，我的心情是多么愉快啊！我相信，只要坚持探索，善于思考，勇于发现，没准我也会成为像爱因斯坦那样的科学家呢！ 
中华上下五千年，在这漫长的时间哺育了大地生灵，同样也哺育了一些积极向上，一心向善的人，一个人是善是恶，这不仅是个人修养问题，而且还是立身处世的问题。善，利人利己利社会。恶，恶人恶己纷争不断。人人为善，就会家庭和睦、社会和谐、地方安宁、百业兴旺、国家强盛。 作为中学生的我们，是祖国的未来，是21世纪的接班人。通过丰富多彩的学习、宣传、教育活动，牢牢把握价值目标，深刻理解价值取向，自觉遵守价值准则。让积极奋发向上的思想和精神在我们的心中扎根、开花、结果，从而转化为崇德向善、奋发向上的实际行动。我们应该努力弘扬中华民族的传统美德，而一切美德的基础就是爱。爱是生命的强光心存爱别人的心，去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶，要相信世间总不是伤害好人，让其受到谴责，人都是会老的，难道你愿意哪天自己老了以后，一个人摔倒在街道上，却无人问津？我们应该有爱。在校园内更是如此，从身边的小事做起，不乱扔垃圾、不骂人、尊敬师长、孝敬父母、不做违纪的事。这些事并不难，只是自己的意念之差。我们为什么不能在学校努力学习，积极进取，崇德向上那？有了这些，一些不可能的事也皆为可能。记得鲁迅说过这样一句话：唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有进步。这句话是说我们每个人都是应该积极向上的。所以，我们要以身作则，从我做起。 奋发向上是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神，崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶。 我们要以奋发向上、崇德向善的精神为引领。讲道德、树明礼向善之风，做正直友善的人。讲学习、树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人。讲健康、树崇文尚洁之风，做健康开朗的人。树立和谐之风，作遵纪守法的人。树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。 奋发向上，是促进社会人文发展的前提，崇德向善是增进人类自然的精神。 最后重在坚持，培育的践行奋发向上、崇德向善的精神。对这种精神要崇尚和坚守。就一个人而言，是一种良好的品性习惯。就一个班级而言，是一种健康向善的班风学风。就一所学校而言，是一个和谐文明的精神家园。修身利己，才会有朝气蓬勃的生命，才会有不断出彩的人生。我们每个人心底要蕴藏着善良道德意愿，建设我们共有的精神家园，广大青少年学生都应该自觉成为传统美德的传承者，和良好社会道德风范的建设者，让我们满怀信心，奋发向上，汇聚起推动社会前行的强大动力，为实现中国梦而努力吧！
