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生命教育的意义是非常重要的，因为一个人从下身开始到成家立业，甚至到终老，整个过程中都离不开生命的教育。人不可能是一帆风顺的，顺利的，活着的人要懂得生命的意义。要对人从小的时候灌输生命的意义，对他进行教育是非常重要的。要让他懂得自己的生命对自己是非常重要的，同时也是对自己身边的，这也是非常重要的啊，不是仅仅活给自己的，也是活给自己的亲人，朋友和爱人的。那么我们就要珍视自己的生命。要保护好自己的身体。让自己永远处于一种健康的状态，无论是身体的还是心理的，都要处于一种健康的状态，这样你才能够很好的适应这个社会。去做一些对自己家人还是会有意义的事情。 
近期网上出现一些孩子跳楼呀、溺水呀之类的报道，花季少年而损落，让人感到十分心痛。所以从小就对孩子进行生命教育非常重要。让孩子学会热爱生活，热爱生命。学会坚强，学会为克服困难而执着地去努力。这种教育十分必要，现在的孩子不知生命的价值，不懂生命的意义，除吃好穿好以外，大多都佷自我。生命教育宜打破孩子狭隘的生命认识呢，从多个角度去感受去体现生命的神奇。呼唤生命教育！！
生命，是教育的基石，也是教育和教育学反思的原点。我们的生命应有所觉醒、有所提升，这是人生面临的，也是必须应对的最重要课题。生命教育要让学生懂生命坚守的意义 生命教育要让学生觉醒生命意识，懂得生命坚守的意义。 要敬畏自然，天地人和。中国文化的精髓在“和”，强调中和，致中和，天地人和。要敬畏自然，善待自然万物。恩格斯在《自然辩证法》中曾指出，“不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复，我们最初的成果又消失了”。 要敬畏生命，珍爱生命。生命的诞生是极其神圣的，每个人的生命只有一次，必须珍惜与爱护。要尊重和热爱生命，提升生命的质量，无论经历什么挫折苦难，遭遇什么不幸，都要勇于面对，坚强地生活下去。正如法国作家罗曼·罗兰所说，“我心目中的英雄主义，就是在认清了生活的本质之后，依然热爱生活”。 要尊重他者，守望相助。美国作家海明威在《丧钟为谁而鸣》中发出预警，所有人是一个整体，别人的不幸就是你的不幸。所以不要问丧钟是为谁而鸣，它就是为你而鸣。经济全球化时代，各国命运相连、休戚相关，中国人民为抗击疫情、遏制疫情所作出的努力和牺牲，正是构建“人类命运共同体”的伟大实践。生命教育要给学生提升生命境界的智慧 总有一种力量让我们泪流满面，总有一种泪水擦亮我们的眼睛、净化我们的灵魂。生命的意义，不仅在于坚守，更在于开拓。生命教育要赋予学生这种开拓生命、提升生命境界的智慧、勇气和能力。
