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“做个守纪律的学生”主题班会教案一、活动目标：使学生了解守纪律的重要；让学生了解遵守秩序和规则的好处；培养学生自觉自律的态度；让学生知道作为一个公民的义务和责任。二、课前准备：黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；对班会的节目要适当排练；三、活动内容：（一）会题引入。（二）小品表演：课间休息（见附表）组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？（三）学习东升学校《学生纪律十条》（四）辩论比赛：题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所有校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？有校规又有什么好处呢？会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢？准备和讨论：A老师在班内选取四至五位学生作为评判；B老师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组；C老师分别为正反两方选出组长。学生就着自己的立场，进行讨论与答辩。行为反思：A正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果；B正反双方组长作总结；C评判选出胜方；D胜方每人给予精神鼓励。通过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。（五）建立个人行为记录表（一周内记录）各位同学，试将你每日在校内及校外的行为（也可根据《东升学校纪律十条》来），分别填入下列的表中，并为自己的行为作出评分〈1-5；1为最低，5为最高〉及写下感想吧！ 
毕业论文答辩记录表填写范本：1、论文标题。向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始。2、简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的'发展情况。3、详细描述有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。4、重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。答辩一般程序学员必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。在答辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。
指 导 记 录指导教师姓名 戈雪梅 职称 副教授 部门 贸经系初稿指导记录 提纲请做如下调整：一、引言原提纲标题一部分作为引言。二、金融危机对连云港对外贸易的影响（一）连云港港口及外贸经济形势分析（二）金融危机对连云港对外贸易的影响企业进出口存在的主要问题外贸行业产值下降主要原因三、对策与措施（一）政府部门加强宏观调控 （二）外贸企业积极应对 连云港企业乐观迎战金融危机题目应对决策改为应对策略 指导时间 17 指导教师签名 二稿指导记录 请按格式要求调整目录字体，对策与措施部分的三级标题后面不用标点符号； 删除“连云港港口历史与现状” “金融危机的特征”改为“本次金融危机的特征”； 金融危机产生的原因只列出了标题，论证不够； “外贸行业产值下降的主要原因”改为“外贸行业产值下降”； “连云港企业努力提升核心竞争力，积极迎战金融危机”删除连云港企业； 企业应对金融危机的案例过长，要简洁凝练，提炼出与论点相关的部分保留，其余删去； 请按论文格式要求调整字体、字号，根据删减情况重新修改标题序号。 指导时间 24 指导教师签名 定稿意见记录 1． 请参看“论文撰写规范”，字体字号还需要调整；2． “ 企业进出口存在的主要问题”删去，改为企业订单减少；3． 删除了部分内容；4． 调整参考文献的格式。 成绩（百分制） 95 定稿时间 25 指导教师签名
让导师进行指导的最后机会，初稿写作不理想的同学，一定要认真按照导师的修改意见进行修改。在二稿评语查询阶段，系统提示论文二稿成绩已达到申请毕业或申请毕业及学士学位条件时，学生可根据提示在系统中自主选择 结束写作，写作一旦结束，系统将关闭，本批次论文最终成绩按照二稿成绩评价。若学生选择继续写作，则可进入下阶段继续按照导师指导意见修改提交论文。鼓励学生写作工作研究型毕业论文，即运用学习过的专业理论知识去解释、解决社会现实生活或本人实际工作中的实际问题等侧重于理论应用的类型。扩展资料：注意事项：1、论文题目选定后，基本上不能有太大变动，但可以进行细节上的修改。2、提交大纲时，不只是每章一两句话，弄个四五行交过来完事。而是整篇论文的大致结构和框架要说清楚，研究目的和意义，分为几个部分说明；每个部分的大概内容是什么，都要交代清楚。3、论文整体以三章为普通，第一章提出问题，第二章分析问题，第三章解决问题。也可以有四章或者是五章。参考资料来源：百度百科-毕业论文
