额嘻嘻
你的亲身体验，别人怎么会知道呢？ 
有时我们失败了，不是因为不努力，而是错把手段当成了目的。学英语为了什么，用呗。那今天你用了吗？ 一旦明确了目标是学以致用，那接下来的问题就是如何做？语言无非是听，说，读，写这几方面。尽管学习英语这么多年了，可除了掌握语法，词汇这些应试教育的技巧之外，我们还做了什么？怎样毫不费力地培养英语语感？怎样享受与他人用英语交流的乐趣？怎样轻松的阅读一本妙趣横生的英语小说？又怎样写下漂亮流利的英语文章的呢？在新动态诺贝尔英语的学习，给了我一个全新的角度去体味语言的可爱之处。 学习可以有很多方式，我们常说“条条道路通罗马”，可如果能选择一条轻松的路，为什么不呢？如果能寓教于乐，何乐而不为呢？新动态诺贝尔英语让你既乐在其中，又收获颇多的。与外教的交流比想象中的顺利的多，在那里，更多的不是学习一门语言，而是了解一种文化。英语成为了一座沟通彼此的桥梁，我们经过它通往西方的社会。有时觉得像在和一个大学教授争辩，有时又像和一个老朋友谈心，新动态诺贝尔英语就像个小社区一下，在那里不同年龄段，不同职业的人彼此交谈，各抒己见，增长见识的同时，也会发现自己成长了不少。我们可以掌握很多词汇和技巧，甚至是口语用法，可交流的自然，自信只有在生活场景中才会逐渐形成。 我在新动态诺贝尔英语的学习中结识了很多难得的朋友，结识了不同风格特色的可爱外教老师，也结识了一个不断发展的我。从最初的怯懦不安到如今的想说就说，在一次次课堂的讨论中，再一次次课后的交谈中，在一次次活动的开展中，我发现我长大了。我学会了最新的流行口语，我知道了如何在国外生活，我了解了东西方文化的差异，天文，地理，历史，政治，商务洽谈，文学，宗教，无论是哪方面，我们都能接触到。纯正的英语，轻松的环境，自由的时间，丰富的活动，热情的老师，有趣的同学，学习其实可以很快乐，不是吗 每分每秒，我们都在创造属于自己的人生。如果一开始就走错了一步，如果一开始就走上了一条歧路，既使最终到了那个目的地，可浪费了多少时间？如果你意识到自己走的是条弯路，那就应该及早重新确定方向，一个简简单单的方向转变就足以改变对你来说仅有一次的人生。学习方式很重要，它决定了一个人是否能达到学习目的，它也反映了一个人对自身的了解。 当我感到自己的英语交流水平大幅提高时，人生也出现了新的转机。首先是我顺利的以630分通过了六级考试。其次在公司选派公派出国的面试上，我镇定自若，对问题对答如流，我感觉他们说的比平时外教教的简单多了，最后我以优异的成绩被公司公派德国。这是我改变人生的一次机会。这是我以前做梦都不敢想的事情。我真的是不敢相信， 英语就这么简单的改变了我的人生。感谢新动态诺贝尔英语，感谢新动态诺贝尔英语的每一个老师，是他们帮助我改变了自己的人生！！
英语本科学位论文选题 国别文学研究和地域文学研究（如：英国文学、美国文学、澳大利亚文学、加拿大文学、新西兰文学/西方文学、大洋洲文学） 文学流派研究（如：浪漫主义、现实主义、自然主义、超现实主义、存在主义、黑色幽默、意识流、女性主义文学等） 作家研究和文本分析（如：阿瑟·米勒研究、海明威研究、狄更斯研究、论莎士比亚的“威尼斯商人”等） 中外比较文学研究（如尤金·奥尼尔和曹禺戏剧作品之比较） 语言学研究（如：语言研究、文字研究、词汇研究、短语和句子研究、语篇研究、语言与文化等） 语言教学研究（如：语言研究与语言习惯、教学方法和技巧研究、教材分析和评估研究、测试与评估研究、课堂教学管理研究、教育技术的使用与开展研究） 翻译学理论研究 翻译方法个案研究（如：“从海明威的短篇小说《一个干净、明亮的地方》看简洁句的翻译”） 中外翻译比较 文化与外语学习 中西方文化比较 地域文化研究（如：“美国20世纪60年代的摇滚学――社会的晴雨表”） 国外教学法研究 教学方法和技巧研究（如：语法教学就一定枯燥无味吗？交际教学法和学习效果的探讨研究） 教学管理研究 学生个体差异研究（如：不同性格的学生的口语能力有何不同？） 其他（如：国际关系类论文等）
