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在探究式教学中培养学生的科学素养 化学教学中学生问题意识的培养浅谈新课标下学习方式的改变 谈中学化学实验教学功能浅谈化学课堂上的自主、合作、探究学习创新素养在中学化学教学中的培养让艺术走进化学新课程 关于多媒体教学与化学教改创新的思考化学教学中兴趣的激发与培养化学新课改教学中的困惑与反思 化学信息给予题的教与练创造性的开展化学实验教学将人文精神融入化学教育中 
科学武器的客观促进有很多个，比如电子计算机:为了破解德军的密码，英国制造了人类历史上第一部电子计算机，也叫图灵机，虽然和现在的计算机天差地别，但当时是最高新的科技。后来的计算机都是在他的基础上研究出来的。 喷气式战斗机：德国的Me-262是世界上第一款喷气式飞机，他的出现宣布飞机进入喷气时代。 后掠翼飞机：二战中德国科学家研究认为，后掠翼飞机比直翼飞机更快，并生产许多后掠翼样机，战后后掠翼成为飞机设计的主流。 无线电对讲机：二战中许多国家都是用了无线电对讲机，由话筒和无线电发射器组成的，但体积都是偏大，在二战末期，美国率先使用小型无线电对讲机（体积是后来大哥大的一倍），战后继续简化，就是现在我们生活中的对讲机。火箭：德国的V2火箭是现在的航天火箭的雏形，这种可控制形火箭大大提升了人类对外太空的探索。雷达和声纳：作为对敌方飞机和潜艇的搜索工具，在二战得到了广泛的运用，战后也继续发展，仍然发挥着极其重要的作用。原子弹：虽然它的杀伤力极其恐怖，但是它给人们提供了巨大的能源，这就是核能。
网络小说都是自己想出来的，还有是历史上真实存在的，比如说当皇上肯定会出现历史上相似的情节的。
二次函数在我们的日常生活中会很多，它的图象是抛物线。你可以挑一个或几个写。扔铅球在高处，石头很容易丢得远。牛顿这这么想的：我们扔东西，越用力，初始速度越大，扔得越远，到底要用大的力，才能不会掉到地上？结果得出了最后结论。发射卫星就是这个道理。喷泉射击时，要稍瞄高一点。其实子弹的运动轨迹也不是真线，是平缓的抛物。
1、出去水垢的研究报道2、饮用水的研究调查3、化学史调查研究 4、金属材料研究调查5、铝制品使用调查研究6、食品中防潮剂（干燥剂）调查研究7、食品中抗氧化剂调查研究8、生活中离子反应应用调查研究9、肥皂制作（食用费油制肥皂） 10、高分子材料对人的生活的影响
当然是瞎写的。因为这个社会上没有什么神仙和上帝，而大部分小说都是杜撰而来，所以这本小说应该只是根据想法幻想写成。看看搞笑的情节就行了，千万不要当真。
