jfeng_1982
你们让写多少字的？有选择真好。。。我当初是被强迫分的题目。 其实你说得这几类都不难写，语言、文学、翻译类基本就是举例子，比如通过中日语言的对比来说明某个语法，或是多查询一下历史方面的书籍，通过特定时代的发展对同期的文学作品进行说明，还可以谈谈文学作品对社会的影响等等。图书馆会有很多书可以参考，应该不难。但是个人感觉很难写出新意，所以如果写得不是尽善尽美的话，很难拿到高分。商务类就比较麻烦了，比如关税壁垒，你就需要找很多的事例，从事例中来论述关税壁垒对两国经济造成的影响。所以我感觉如果你对语法等知识不是特别熟悉了解的话，还是选择商务类型的比较好，可以通过生动的实例来论述文章，也比较好凑字。 我毕业时候写的是教育（被强迫分到的一个很恶心的题目），最后我写的是日语教育与互联网的联系，那些日本老教授老专家什么的哪懂英特网啊，所以就把他们忽悠住了，最后得了个不错的成绩。所以论文就是把老题目写出新东西来比较容易拿分。 
哥很想知道你们是什么学校？蓝翔吗？ 另外，那位九级的，翻译的也不咋滴。连最基本的自他动词都搞不明白。 日本の饮食文化は世界中に「和食ブーム」が巻き起こった。这明细是一句汉语式日语。应该用“～を巻き起こす”
この数年（すうねん）、日本の饮食文化（いんしょく）は世界中に「和食（わしょく）ブーム」が巻（ま）き起（お）こった。日本（にほん）の美食（びしょく）により味蕾（みらい）の冲撃（しょうげき）を楽（たの）しんでいる时（とき）、日本の饮食文化が目覚（めざま）しいスピードで発展（はってん）し、伟大な効果（こうか）が得（え）た时期（じき）は第二次世界大戦後（だいにじせかいたいせんご）であることに気（き）づくべきである。本稿（ほんこう）は戦後日本人（せんごにほんじん）の生活様式（せいかつようしき）の転换（てんかん）と饮食文化（いんしょくぶんか）の発展（はってん）への分析（ぶんせき）により、外国（がいこく）の饮食（いんしょく）を受（う）け入（い）れて改良（かいりょう）することが日本の饮食文化を成功（せいこう）させたと结论（けつろん）を出（で）た。私たちは日本の饮食文化の発展に鉴（かんが）み、我が国（わがくに）の饮食文化の発展に贡献（こうけん）すべきである。
写创新一点的题目，一定要原创哦。之前也是很困难，还是学长给的莫文网，没几天就搞定了，靠谱啊日本文学中的传统美学理念——物哀村上春树与日本文学郁达夫的情爱书写与日本文学好色审美传统日本文学史研究中基本概念的界定与使用——叶渭渠、唐月梅著《日本文学思潮史》及《日本文学史》的成就与问题越界与位相:“日本文学”在近代中国的境遇——兼及中国日本文学教育孕育期相关问题的探讨中国近现代文学接受日本文学影响反思日本文学特质与当前日本文学研究——李俄宪教授访谈录文化素质教育与专业教育——以南京大学引进课程“表象文化论”对日本文学教育的影响为例日本文学研究视域中“北京”的问题化——兼论日语学者日本文学研究的局限与可能浅论日本文学中的“物哀”倾向五四前后中国的日本文学翻译的现代转型日本文学经典中的“歧视”——兼论中国的日本文学研究状况周作人——我国日本文学译介史上的先驱文学批评理论观照下的日本文学作品解读——以夏目漱石《心》的解读为例多元文化与日本文学谈日本文学教学中存在的问题与思考“日本文学特殊论”之我见基于民族主义的矛盾性——战后日本文学战争反思主题评析世界文学能成为日本文学吗?“新时期”构造中的日本文学——以森村诚一和川端康成为例论郁达夫小说与日本文学的悲美传统论日本文学中的“物哀”2010年度日本文学研究综述周作人与日本文学研究日本文学民族特性论2006年日本文学研究现状与动向周作人与北京大学日本文学学科之建立——教育史与学术史的视角试论日本文学对《三国演义》的接受——以吉川英治《三国志》中的关羽形象为例日本文学作品中的“无常观”湖南留日作家的日本文学影响周作人与日本文学研究周作人与日本文学翻译释“幽玄”——对日本古典文艺美学中的一个关键概念的解析 优先出版日本文学知识与鲁迅对文学“关系”的言说直接间接影响兼具，创作风格小同大异——鲁迅与日本文学鲁迅与日本文学的关系谈谈日本文学的特征
