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你好！ 请参考： 毕业论文摘要的书写方法和技巧 摘要的作用 摘要也就是内容提要，是论文中不可缺少的一部分。论文摘要是一篇具有独立性的短文，有其特别的地方。它是建立在对论文进行总结的基础之上，用简单、明确、易懂、精辟的语言对全文内容加以概括，留主干去枝叶，提取论文的主要信息。作者的观点、论文的主要内容、研究成果、独到的见解，这些都应该在摘要中体现出来。好的摘要便于索引与查找，易于收录到大型资料库中并为他人提供信息。因此摘要在资料交流方面承担着至关重要的作用。 书写摘要的基本规范和原则 （1）论文摘要分为中文摘要和外文（一般为英文）摘要。摘要在篇幅方面的限定，不同的学校和机构有不同的要求，通常中文摘要不超过300字，英文摘要不超过250个实词，中英文摘要应一致。毕业论文摘要可适当增加篇幅。 （2）摘要是完整的短文，具有独立性，可以单独使用。即使不看论文全文的内容，仍然可以理解论文的主要内容、作者的新观点和想法、课题所要实现的目的、采取的方法、研究的结果与结论。 （3）叙述完整，突出逻辑性，短文结构要合理。 （4）要求文字简明扼要，不容赘言，提取重要内容，不含前言、背景等细节部分，去掉旧结论、原始数据，不加评论和注释。采用直接表述的方法，删除不必要的文学修饰。摘要中不应包括作者将来的计划以及与此课题无关的内容，做到用最少的文字提供最大的信息量。 （5）摘要中不使用特殊字符，也不使用图表和化学结构式，以及由特殊字符组成的数学表达式，不列举例证。 摘要的四要素 目的、方法、结果和结论称为摘要的四要素。 （1）目的：指出研究的范围、目的、重要性、任务和前提条件，不是主题的简单重复。 （2）方法：简述课题的工作流程，研究了哪些主要内容，在这个过程中都做了哪些工作，包括对象、原理、条件、程序、手段等。 （3）结果：陈述研究之后重要的新发现、新成果及价值，包括通过调研、实验、观察取得的数据和结果，并剖析其不理想的局限部分。 （4）结论：通过对这个课题的研究所得出的重要结论，包括从中取得证实的正确观点，进行分析研究，比较预测其在实际生活中运用的意义，理论与实际相结合的价值。 撰写步骤 摘要作为一种特殊的陈述性短文，书写的步骤也与普通类型的文章有所不同。摘要的写作时间通常在论文的完成之后，但也可以采用提早写的方式，然后再边写论文边修改摘要。首先，从摘要的四要素出发，通读论文全文，仔细将文中的重要内容一一列出，特别是每段的主题句和论文结尾的归纳总结，保留梗概与精华部分，提取用于编写摘要的关键信息。然后，看这些信息能否完全、准确的回答摘要的四要素所涉及的问题，并要求语句精炼。若不足以回答这些问题，则重新阅读论文，摘录相应的内容进行补充。最后，将这些零散信息，组成符合语法规则和逻辑规则的完整句子，再进一步组成通畅的短文，通读此短文，反复修改，达到摘要的要求。 关于英文摘要 （1）英文摘要的写作方法要依据公认的写作规范。 （2）尽量使用简单句，避免句型单调，表达要求准确完整。 （3）正确使用冠词。 （4）使用标准英语书写，避免使用口语，应使用易于理解的常用词，不用生僻词汇。 （5）作者所做工作用过去时，结论用现在时。 （6）多使用主动语态。 关键词 为了文献标引工作从报告、论文中选出来用以表示全文主题内容信息目的单词术语。每篇报告、论文选取3～8个词作为关键词，以显著的字符另起一行，排在摘要的左方。如有可能，尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。为了国际交流，应标注与中文对应的英文关键词。 关键词分为中文关键词和与之对应的英文关键词，分别置于中文摘要和英文摘要之下。为便于他人的检索，不能使用过于宽泛的词语。选择关键词既可以从论文的各级标题入手，也可以从论文本身的内容选取，将选出的关键词按照所涉及领域的范围从大到小顺序列出。 论文摘要的写法 学术论文一般都应配上摘要。摘要有两大功用：一是供读者尽快判断是否有必要阅读论文全篇，二是为二次文献的选录、汇编提供方便。前者可使读者节省大量时间，后者可使高质量的学术论文广为传播。 写学术论文的摘要有特定的规范要求。我国曾颁发了国家标准《文摘编写规则》（GB6447-86）；在国家标准《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》（GB7713-87）中，也对摘要的写法作出了若干规定。写学术论文的摘要应做到： 简洁。摘要不得简单重复文题中已经表明的信息，不要用“据估计”“可能”等不确定性的词句，要排除相关学科领域内常识性的内容，要力避引证和举例，以做到言简意赅。 完整。摘要应具有独立性和自含性，即摘要本身有论点、有论据、有结论，合乎逻辑，是一篇结构完整的短文，读者不读论文全文、仅读摘要就能获得相对完整的信息。 准确。摘要的内容与论文的内容要对应、相称，不要在摘要中传达论文未涉及的信息，也不要让摘要丢失论文的重要内容，以保证摘要准确无误地传达论文的主旨。 平实。摘要无需对论文进行评价，尤其不能对论文进行拔高评价，如“本文超越前人的研究”“本文全面论述了这一问题”之类的话语就不能出现在摘要中，因为对论文的评价不是由摘要说了算的。故摘要的主语不能是“本文”“该文”“本文作者”“笔者”之类，而应以论文研究的对象为主语，如论文研究的对象是“素质教育”，那么摘要的主语就首选“素质教育”。 求新。摘要应将论文中原创的、最具新意的部分凸现出来，论文有什么新观点、用了什么新论据、采用了哪些新的研究方法、得出了什么新结论等要在摘要中着重反映出来，因为人们判断一篇论文是否有价值主要就是依据论文是否提供了什么新东西。 另外，摘要还要做到长短相宜（中文摘要200-300字）、准确使用名词术语、恰当使用缩略语等。 论文摘要的写法 一、摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明确切地论述文献重要内容的短文。 二、摘要必须符合“拥有与论文同等量的主要信息”的原则。应重点包括4 个要素，即研究目的、方法、结果和结论。在这4 个要素中，后2 个是最重要的。在执行上述原则时，在有些情况下，英文摘要可包括研究工作的主要对象和范围，以及具有情报价值的其它重要的信息。 三、摘要的句型力求简单，通常应有10 个左右意义完整，语句顺畅的句子。 四、摘要不应有引言中出现的内容，也不要对论文内容作诠释和评论，不得简单重复 题名中已有的信息；不用非公知公用的符号和术语，不用引文，除非该论文证实或否定了他人已发表的论文，缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明；请采用法定计量单位，正确使用语言文字和标点符号。 
毕业设计的摘要：(1)论文摘要分为中文摘要和外文(一般为英文)摘要。摘要在篇幅方面的限定，不同的学校和机构有不同的要求，通常中文摘要不超过300字，英文摘要不超过250个实词，中英文摘要应一致。毕业论文摘要可适当增加篇幅。具体要求可以咨询自己的指导老师。(2)表达要完整，突出论文主题逻辑性，论文结构要合理。要有足够的论据作为支撑。(3)摘要中不可以使用特殊字符，也不可以使用图表和化学结构式，还有由特殊字符组成的数学表达式。(4)摘要是完整的短文，具有独立性，可以单独使用。即使不看论文全文的内容，仍然可以理解论文的主要内容、作者的新观点和想法、课题所要实现的目的、采取的方法、研究的结果与结论。
问问摘要，主要是对传闻的一个思路总结，包括哪些这个论文的背景目的以及意义，还有你写论文的一个方法，比如说你第一部分写什么，第二部分写什么？第三部分写什么？
捷达汽车电器板凳设计摘要：据都市先锋（捷达GRX）车身电气设计的长凳上，做替补可以模拟电源和起动系统，照明系统，信号系统和辅助系统的实际工作电力系统。通过实际演示和故障排除，使学生有每个电器元件及整个电气系统有更深入的了解，从而达到理论联系实际的目的。 关键词：模拟;电器;故障;实验站;设计广泛应用于汽车电子技术在汽车上的不断改善和提高。在原车的电气系统，采用电子技术手术，一方面是改善了原有的机械部件的性能和可靠性的基础;手汽车的整体性能，以满足人们的的要求，使整车更加豪华，先进，舒适健康和安全。 广泛采用现代汽车电子技术，其结构更加复杂，而汽车正在运行的电气故障比例比其他故障要高得多，约占40％之60 ％，其中从事汽车工程相关专业人才到更高要求。对于汽车专业技术人员的培训，如何使理论与实践提高工程实践相结合的能力，是一个重要的问题。 1捷达（GTX）电气工作台设计设计，以满足教学的需要，并取得了良好的教学效果和便捷的操控性1要求板凳板凳设备。相关的辅助功能同时打开发，从而培养学生工程应用能力。具体要求体现在以下七个方面： L）选择。代表，知名度，并具有鲜明的技术特点。 2）服务指令。教简单，清晰，易于操作的效果;和与故障诊断，以方便使用工程实践，以提高学生的能力。 3）工作台布局。在考虑布局合理，结构紧凑，同时，为了方便教学，并注意在工作中电源相互匹配的各种电器元件。 4）工作台功能的开发。保留外部端子连接到插入成碎片其他设备，提供的功能和应用级组件扩展和更新的替补进入B“夕 2选择机型结合了通用的设计要求，在设计考虑范围内的中低档经济轿车的典型特征。捷达GTX 经过不断的发展和完善，不仅技术含量高，也有很多自己的技术特点，目前中国国内增持最多的普及和流行的轿车之一，在很大程度上代表了中国汽车行业先进水平。有前途一定的代表性和可利用基于上述，原设计模型选定为捷达GTX轿车。 3捷达GTX的电气设计和校准板凳核电板凳设计实现良好的操控性能与教的效能，要求可翻转折叠板凳，考虑到支撑和定位紧凑型电气系统部件，台面电路板设计和 1台面设计电气干扰等因素板凳质量分布均匀清洁台面，桌稳定性，运动及固定件已经发生。主要根据生产捷达（汀X轿车车身线束安排，也参照各种电器元件的捷达车身的安排设计合理利用电路板空间，可以使最不可能重现车内电器元件的原始位置，但由于在同一平面上，没有空间关系，从而使实际位置和原稿上的一些细节汽车有一定的差异。主要依据的各种电气元件的几何尺寸据线束布局和几个主要成分，并初步估算板的几何尺寸大小，要素配置在平板表面轮廓确定的位置。电气设计工作台龙门架设计 2是基于板尺寸的安排和一些部件需要驱动和电气板凳可翻转平面折叠，稳定性好，足够的强度支撑板可翻转方便教学。由于实验阶段，起动机，发电机和驱动电机功率机，为了不增加板面的负荷，这将有助于翻转板底部 U形工作台安装架时，发电机导线翻转铰链沿引线在桌子的顶部的输出，从而使发电机和电动机不参与翻转。 3长凳长凳选择 45钢材料，强度，价格是可行的。 偶拾在每个龙门焊机的使用，不低于原材料的强度较低的强度，可以达到支持支撑台面和固定的，稳定的效果。为了移动方便，采用橡胶轮，玩休克的作用。 4台架板凳强度校核有两个稳定位置，即，水平位置和水平方向的70℃角位置。 1）水平状态，所受的重力台湾面板的龙门架锚固力承受材料的强度，合成转矩为零，则站在一个稳定的状态状态。选择和方向 4份 1子公司电机的选择捷达车由于发电机的额定功率26千瓦，把 600Or的额定转速/和n，它需要的选择电机额定功率应大于发电机的额定功率。考虑到电机的工作环境，这三个Y系列鼠笼式异步电动机的选择。 为了实现可靠传输，根据设计目的，考虑到板凳教学，工作时间短，经常性的任务。选择V带传动，皮带的工作表面不会过度磨损在短期内，但生活可够长的，需要经常更换。 2确定发电机和电动机的位置发生器是用于汽车电气设备的重要组成部分之一，是汽车动力系统系统的正常运转的主要来源汽车，除了向所有用电设备（从动机除外）供电外，还可以对电池进行充电。 因的发电机速度为约6000R /和n，质量ZKG 左右，而不是与所使用的电机的质量是最大的电气部件（包括旋转电机）整个替补席的稳定将产生一定的影响。 考虑到上述原因，发电机和电动机电路板的下底架上党，板位置的示意图，可以清楚地看到位发电机组，如图2。 [婷X电器进行了一系列的选择，使局部如下：将选定的电气部件，包括电池，发电机，前大灯，仪表盘，控制栅 1），电动车窗等。 2）更换滤芯。从实用美观的考虑，一些元素，如音在车顶上的方向盘整个喇叭开关，并通过替补按键开关更换;考虑到教学和龙门的相关总体布局，选择电机代替发动机驱动发电机转动。 2捷达电气常见故障列表为实现教学诊断功能，常见的电气系统板凳等等总结屏障，选择有代表性的故障作为参考，然后失败实现相关的设置和诊断。故障诊断电气系统如表1所示。 3板凳电气系统故障设置为了达到教学目的，根据表1常见故障的试验站位于设置故障电路，如灯不亮一多种原因：电池电量不足可能金额保险丝可能烧坏灯丝灯泡可能烧毁，学生结合诊断过程超过电路板凳查找，你会发现具体原因和问题上。了解电气系统的工作原理，同时提高工程分析能力。 充分考虑了实验站的限制，故障点的整套BR电路故障，使学生结合原理图快速找到故障。 生活一定的教学设备，后续功能板凳开放脂肪是必要的。为了充分实现教学功能，这个过程需要使用的不断完善相关功能板凳，并定期更新了新的升级。 1升级设备本身更新更快的电子设备，其上以更快的淘汰被替换以实现的设备的使用为目的的全部潜力，持续不断地延长寿命的长椅上，减少不必要的人力资本投资。 2端口或通过预留的转型升级其控制线做了一些实验，多不能最初表现在实验台上要实现的功能，所以，同样的可以做板凳的项目。例如，在现实站连接具有自诊断测试端口连接，一旦连接到交换机上，以诊断设备现在可以模拟真实诊断程序，演示数据流功能。如果有相应的头发动力试验台，进行连接，最多也就能够使该车就业形势，这实际上是现有的台架的功能的真正的示范很大的扩展。 3升级板凳控制功能，根据在汽车电子系统中使用的传感器的工作特性，采用单芯片机编程模拟信号，同时实现相应的演示功能。并了解车辆电气系统的信号，完美板凳电气系统和设备的特性，以实现电力系统，在信号统一调试过程中电气控制系统功能。当使用远程故障设置和故障排除过程进行控制，操作方便，学生当，加强更大工程培养学生的实际应用能力。 3结束语汽车行业的快速发展，广泛应用于汽车控制设备，势必质量与汽车相关的专业从业人员的要求越来越高。为了更好地适应更新的电子技术，捷达轿车板凳GTX增强学习的学生的工程实践能力将发挥巨大的作用。 1参考“吕传章汽车维修及检测与诊断[MJ 北京：人民交通出版社，2001 。 。 2羲人盛佘嗯树汽车电器维修经验集[M菜成都：四川科学技术出版社，2只摇 [3“，王理良现代家电。原理及设备的维护[M]，北京：电子工业出版社俱乐部2001 [4]闫哩额AutoCAI）2000机械工程制图的例子。集[M]，北京：冶金工业出版社工人2001 [5“锐鑫，赵淑萍，朱世同AUT有两个AD2000 。应用指南[M]。北京：机械工业出版社机，2000 6号“邱吁乒汽车电器设备。造车M]，北京：人民交通出版社，1997 仁7“张凤山，王国产轿车故障排除精选[ML 北京：机械工业出版社工人，再加上03 8]秦仁明华汽车电器与电子技术仁M]。北京：北京理工大学出版社， BR /> 2003 。
毕业设计的摘要这么写。毕业论文摘要的书写方法和技巧 摘要的作用摘要也就是内容提要，是论文中不可缺少的一部分。论文摘要是一篇具有独立性的短文，有其特别的地方。它是建立在对论文进行总结的基础之上，用简单、明确、易懂、精辟的语言对全文内容加以概括，留主干去枝叶，提取论文的主要信息。作者的观点、论文的主要内容、研究成果、独到的见解，这些都应该在摘要中体现出来。好的摘要便于索引与查找，易于收录到大型资料库中并为他人提供信息。因此摘要在资料交流方面承担着至关重要的作用。书写摘要的基本规范和原则（1）论文摘要分为中文摘要和外文（一般为英文）摘要。摘要在篇幅方面的限定，不同的学校和机构有不同的要求，通常中文摘要不超过300字，英文摘要不超过250个实词，中英文摘要应一致。毕业论文摘要可适当增加篇幅。（2）摘要是完整的短文，具有独立性，可以单独使用。即使不看论文全文的内容，仍然可以理解论文的主要内容、作者的新观点和想法、课题所要实现的目的、采取的方法、研究的结果与结论。（3）叙述完整，突出逻辑性，短文结构要合理。（4）要求文字简明扼要，不容赘言，提取重要内容，不含前言、背景等细节部分，去掉旧结论、原始数据，不加评论和注释。采用直接表述的方法，删除不必要的文学修饰。摘要中不应包括作者将来的计划以及与此课题无关的内容，做到用最少的文字提供最大的信息量。（5）摘要中不使用特殊字符，也不使用图表和化学结构式，以及由特殊字符组成的数学表达式，不列举例证。摘要的四要素目的、方法、结果和结论称为摘要的四要素。（1）目的：指出研究的范围、目的、重要性、任务和前提条件，不是主题的简单重复。（2）方法：简述课题的工作流程，研究了哪些主要内容，在这个过程中都做了哪些工作，包括对象、原理、条件、程序、手段等。（3）结果：陈述研究之后重要的新发现、新成果及价值，包括通过调研、实验、观察取得的数据和结果，并剖析其不理想的局限部分。（4）结论：通过对这个课题的研究所得出的重要结论，包括从中取得证实的正确观点，进行分析研究，比较预测其在实际生活中运用的意义，理论与实际相结合的价值。撰写步骤摘要作为一种特殊的陈述性短文，书写的步骤也与普通类型的文章有所不同。摘要的写作时间通常在论文的完成之后，但也可以采用提早写的方式，然后再边写论文边修改摘要。首先，从摘要的四要素出发，通读论文全文，仔细将文中的重要内容一一列出，特别是每段的主题句和论文结尾的归纳总结，保留梗概与精华部分，提取用于编写摘要的关键信息。然后，看这些信息能否完全、准确的回答摘要的四要素所涉及的问题，并要求语句精炼。若不足以回答这些问题，则重新阅读论文，摘录相应的内容进行补充。最后，将这些零散信息，组成符合语法规则和逻辑规则的完整句子，再进一步组成通畅的短文，通读此短文，反复修改，达到摘要的要求。关于英文摘要（1）英文摘要的写作方法要依据公认的写作规范。（2）尽量使用简单句，避免句型单调，表达要求准确完整。（3）正确使用冠词。（4）使用标准英语书写，避免使用口语，应使用易于理解的常用词，不用生僻词汇。（5）作者所做工作用过去时，结论用现在时。（6）多使用主动语态。关键词为了文献标引工作从报告、论文中选出来用以表示全文主题内容信息目的单词术语。每篇报告、论文选取3～8个词作为关键词，以显著的字符另起一行，排在摘要的左方。如有可能，尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。为了国际交流，应标注与中文对应的英文关键词。关键词分为中文关键词和与之对应的英文关键词，分别置于中文摘要和英文摘要之下。为便于他人的检索，不能使用过于宽泛的词语。选择关键词既可以从论文的各级标题入手，也可以从论文本身的内容选取，将选出的关键词按照所涉及领域的范围从大到小顺序列出。论文摘要的写法学术论文一般都应配上摘要。摘要有两大功用：一是供读者尽快判断是否有必要阅读论文全篇，二是为二次文献的选录、汇编提供方便。前者可使读者节省大量时间，后者可使高质量的学术论文广为传播。写学术论文的摘要有特定的规范要求。我国曾颁发了国家标准《文摘编写规则》（GB6447-86）；在国家标准《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》（GB7713-87）中，也对摘要的写法作出了若干规定。写学术论文的摘要应做到：简洁。摘要不得简单重复文题中已经表明的信息，不要用“据估计”“可能”等不确定性的词句，要排除相关学科领域内常识性的内容，要力避引证和举例，以做到言简意赅。完整。摘要应具有独立性和自含性，即摘要本身有论点、有论据、有结论，合乎逻辑，是一篇结构完整的短文，读者不读论文全文、仅读摘要就能获得相对完整的信息。准确。摘要的内容与论文的内容要对应、相称，不要在摘要中传达论文未涉及的信息，也不要让摘要丢失论文的重要内容，以保证摘要准确无误地传达论文的主旨。平实。摘要无需对论文进行评价，尤其不能对论文进行拔高评价，如“本文超越前人的研究”“本文全面论述了这一问题”之类的话语就不能出现在摘要中，因为对论文的评价不是由摘要说了算的。故摘要的主语不能是“本文”“该文”“本文作者”“笔者”之类，而应以论文研究的对象为主语，如论文研究的对象是“素质教育”，那么摘要的主语就首选“素质教育”。求新。摘要应将论文中原创的、最具新意的部分凸现出来，论文有什么新观点、用了什么新论据、采用了哪些新的研究方法、得出了什么新结论等要在摘要中着重反映出来，因为人们判断一篇论文是否有价值主要就是依据论文是否提供了什么新东西。另外，摘要还要做到长短相宜（中文摘要200-300字）、准确使用名词术语、恰当使用缩略语等。论文摘要的写法一、摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明确切地论述文献重要内容的短文。二、摘要必须符合“拥有与论文同等量的主要信息”的原则。应重点包括4 个要素，即研究目的、方法、结果和结论。在这4 个要素中，后2 个是最重要的。在执行上述原则时，在有些情况下，英文摘要可包括研究工作的主要对象和范围，以及具有情报价值的其它重要的信息。三、摘要的句型力求简单，通常应有10 个左右意义完整，语句顺畅的句子。四、摘要不应有引言中出现的内容，也不要对论文内容作诠释和评论，不得简单重复 题名中已有的信息；不用非公知公用的符号和术语，不用引文，除非该论文证实或否定了他人已发表的论文，缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明；请采用法定计量单位，正确使用语言文字和标点符号。扩展资料1、应该怎么写1)文字简明扼要：文字必须十分简练，内容需要充分概括2)编写时要客观、如实地反映一次文献，切不可加进文摘编写者的主观见解、解释或评论。3) 结构严谨，表达简明，语义确切。摘要先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯，互相呼应。句型应力求简单，慎用长句。每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词。4)要着重反映文稿中的新观点。2、不应该怎么写不能冗长，少写无关的东西，语句不能含糊不清。论文摘要论文摘要不要列举例证，不讲研究过程，不用图表，不给化学结构式，也不要作自我评价。1) 应排除本学科领域已成为常识的内容；切忌把应在引言中出现的内容写入摘要；一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。2) 不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》，摘要的开头就不要再写：“为了……，对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。3) 要使用规范化的名词术语，不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适汉文术语的，可用原文或译出后加括号注明原文。4) 除了实在无法变通以外，一般不用数学公式和化学结构式，不出现插图、表格。5) 不用引文，除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。6) 缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。
