我要奋斗1001
用图、表及说明的目的是为了在语境中帮助讨论和解释信息,因此,所有的说明材料必须有用,如果你觉得它们还有一定的使用价值,就把它们放在附录中,但必须清晰、易懂。1.表格和图表:在任何论文中,从统计学的角度对表格收集的数据进行分析能起到相当重要的辅助作用。每当读者看到这些数字,读者就会发现它们对理解文本起到参考的价值。包括附录在内的所有图表都必须按逻辑顺序用阿拉伯数字进行编号。每个表格上有文字说明来陈述表格的内容,说明文字通常用大写字母放在表号的下面。(详情请参阅第十章)对表格进行布局时,我们应以整洁及便于理解为指导原则。如果表格中的内容也需要脚注的话,就把它们放在表格底线下面,不要放在有其它文本注释的页底。如果表格只有一个脚注,那么就用星号,脚注用单倍行距,而与其它词条之间用双倍行距。
如果表格过长、一页装不下时,就用“
TABLE---continued
”字样放在表格线上的中间部位,表格标题没必要再重复,尽可能把表格放在一页内。
图表和表格一样,在帮助文本说明问题时很有用,把数字排在图表中可以让读者读起来方便、清晰、简明、易懂。但要注意,用图片时必须附有文字说明。2.文字说明:除了以上提到的图表需用文字说明外,一些蓝图、图片、表格、原始绘画、地图、照片等任何用于说明文本的东西都需说明。文字说明的应用规范和图表的相同,它们应该尽可能地与文本内容紧密相连,并且对解释问题起到一定的作用。
并非所有的论文都需图表、表格及说明,使用时必须谨慎,因为过多地使用或使用不当都会削弱论文的整体效果而起不到加强的作用。你必须始终记住你的主要目的,你的研究是展示一种学术讨论,如有必要使用图片帮助读者理解,就可以使用这种辅助手段。 
相对比较的位置。图表的规范性在很多行业标准、国家标准、期刊投稿指南中均有规定,例如《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(GB/T 7713-1987)、《编辑作者常用国家标准》、《作者编辑出版常用国家标准》、《作者编辑常用标准及规范》、新闻出版行业标准(CY/T-2019)。图表的版权和著作权处理不当,引用和授权使用许可标记缺失。在使用过去发表的图表时,不仅需要引用标注出处,而且需要获得并标注版权方和著作人的书面授权使用许可。容包括遵守学术道德、原创性(创新性)、科学性(正确性)、完整性(深广性)。形式就是格式,包括语言文字的语法、标点符号、拼写、修辞风格、样式规范,以及图表的格式等。科研人员往往重视内容而轻视格式。图表未加整合,造成图表编号过多。对于共享相同横轴数据的图线,应当尽量放在同一张图内对比展示,包括使用左、右双纵坐标轴形式。另外,如果插图能够作为分图使用a、b、c等编号,就不要作为主图独立编号1、2、3等。例如,同一个振动参数在X和Y两个方向的时变历程,就更加适合作为两个分图存在。