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化化化…学
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浮沉现象 实验:把一只去壳鸡蛋,浸没在一只装有清水的大口径玻璃杯中。松开手后,发现鸡蛋缓缓沉入杯底。捞出鸡蛋往清水中加入食盐,调制成浓度较高的盐溶液。再把鸡蛋浸没在盐溶液中,松开手后,鸡蛋却缓缓上浮。 分析:物体浮沉情况取决于所受的重力和浮力的大小关系。浸没在液体中的物体体积就是它所排开液体的体积,根据阿基米德原理可知物体密度与液体密度的大小关系可以对应表示重力与浮力的大小关系。因为蛋的密度略微比清水的密度大,当蛋浸入清水中时,所受重力大于浮力,所以蛋将下沉。当浸没在盐水中时,由于盐水密度比蛋的密度大,所受的重力小于浮力,所以蛋将上浮。

科学小论文浮力四百字

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哇塞!哇······!”咦?这是什么声音?这声音从哪来的?是漯河小学五七班传来的——也就是我们班传来的。你可能又会问:“怎么这么热闹?”且听我慢慢道来。 今天下午两节作文课,我们的语文老师——周老师说要带我们做实验。 听到这消息,我们高兴极了,有的同学甚至高呼:“老师万岁!老师万岁!"我呢?更是乐不可支,迫不及待的想要知道是什么实验,问老师,老师却一个字也不想我们透漏,我们的好奇心更强了。 快看!开始了! 老师拿出一包盐,一个勺子、一枚生鸡蛋、一个透明的杯子。接着老师说:"如果把生鸡蛋放进一个有水的杯子里,加 入适当的盐,然后用力搅,等盐溶解了,鸡蛋就可以浮出水面了。” 真的吗?只见我们跃跃欲试,都想试一试。 老师先用一个透明的杯子接水,接了一半热水一半凉水再把鸡蛋轻轻的放进去,以免破碎鸡蛋像子弹一样射入杯底。然后用勺子铲出一勺盐,放进去,我们全班同学把眼睛睁得圆圆的、大大的,眨都不眨一下,生怕自己遗漏了什么。顿时,盐四散开来想天女下凡的云雾,水变混了。老师又放了一勺盐进去,搅搅,鸡蛋还是浮不起来,怎么办呢?没办法,只好再放盐了,为了以防万一,老师一下子放了两勺盐进去,搅搅。 过了一会,鸡蛋浮起来了! 轮到小组实验了,我们纷纷献计献策。 我拿起吴飞晗的杯子,一个箭步冲到wc,接了一点凉水,又去茶炉房,接了一点热水,飞回教室。 同学们早已迫不及待,飞快的进行实验。啊!鸡蛋浮起来了! 老师说当水的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋就浮起来了。 真是个有趣的实验。
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