jason_jia
（一）基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿，同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。（二）文题文题要准确简明地反映文章内容，一般不宜超过20个字，作者姓名排在文题下。（三）作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。第一作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务；其它作者附作者单位、地址和邮编。（四）摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词，摘要用第三人称撰写，分目的、方法、结果及结论四部分，完整准确概括文章的实质性内容，以150字左右为宜，关键词一般3～6个。（五）标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“”来标识，四级标题用“（1）、（2）”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。（六）计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。（七）参考文献限为作者亲自阅读、公开发表过的文献，只选主要的列入，采用顺序编码制着录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为：作者。文题。刊名年份；年（期）：起始页。网上参考材料序号。作者。文题网址（至子－－栏目）。上传年月。为保证本刊的权威性，杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负，编辑部有权作必要的修改。文稿在3个月内未收到退修或录用通知，作者可自行处理，另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿，请自留底稿。（八）关键词：3－5个，以分号相隔。 
"果你打算本科毕业就工作，就复读考211学校，枣庄学院的学历很不好用，要是你想考研那么就不易浪费一年复读了，枣庄学院考研率还挺高，只要你努力，到211上个研究生也不是问题 "这个很有道理》你走上社会会发现，一般的学历特别是一些不三不四的学校，根本没人瞧， 现在山大都不咋样了，所以要上还是上好学校
枣庄学院，是山东省属公办全日制普通本科高校，入选数据中国“百校工程”项目院校。2017年，学校成为省级硕士立项建设单位。学校前身为1971年建立的枣庄市教师进修学校，1984年经山东省人民政府批准成立枣庄师范专科学校，2004年5月经教育部批准改建为全日制普通本科院校，更名为枣庄学院。学校占地1142亩，校舍面积41万平方米，固定资产总值6亿元；设有教学院23个，普通本科专业57个，专科专业38个；全日制普通本专科在校生19000余人，有专任教师852人，教授67人、副教授252人，博士254人。学校与韩国、日本、英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家以及台湾地区的50所高校建立了校际合作关系，开展了学分互认、学生交换等项目。学校以世界语教学与研究为载体，与中华全国世界语协会联合建设了世界展陈面积最大、亚洲唯一的世界语博物馆。
枣庄学院很好，管的严是真的。这里真的很太平，人也很好，物价便宜，氛围很好。考研率高也是分院的，当然不努力的话再怎么高也没用。还有，枣庄不是个庄，特产也不是枣！！！祝枣院越来越好！
枣庄学院简介
枣庄学院位于枣庄市市中区北郊，九龙山
南麓，郭村水库之畔，依山傍水，风景独好；
建筑错落有致，新老校区浑然一体。校园三季
有花，四季常青，是读书治学的理想之地。
枣庄学院的前身是1971年创立的枣庄市教师
进修学校，1984年经国务院批准成立枣庄师范
专科学校，1999年枣庄电大、枣庄教育学院并
入枣庄师范专科学校，2004年经教育部批准改
建为枣庄学院。
特聘中国科学院院士、中国著名数学家、
博士生导师、北京师范大学原校长王梓坤先生
为名誉校长。
学校占地面积1083亩，建筑面积30万平方米
，仪器设备总值7000万元，图书108万册；设
有文学院、政治与社会发展学院、外国语学院
、数学与统计学院、光电工程学院、化学与材
料科学学院、生命科学学院、旅游与资源环境
学院、体育学院、音乐与舞蹈学院、美术与设
计学院、经济与管理学院、心理与教育科学学
院、信息科学与工程学院、机电工程学院、传
媒学院等16个院，35个本科专业，34个专科专
业；教职工988人，其中专任教师653人，教师
中具有硕士、博士学位的388人，在读硕士、
博士教师118人，具有副高级以上职称的258人
，省市两级“有突出贡献中青年专家”15人，
省级教学名师2人；有来自美国、俄罗斯、韩
国、日本、加拿大等国外籍教师多名；在校生
来自美国、韩国和全国24个省12000余人。
积极开展国际教育交流合作，先后与美国
、加拿大、法国、英国、俄罗斯、日本、韩国
和台湾等八个国家和地区的共十所大学建立了
友好关系。与澳大利亚南岸技术学院、加拿大
联邦技术及应用学院举办了合作办学项目，与
澳大利亚南岸技术学院、俄罗斯新西伯利亚国
立技术学院、日本清风工科情报学院、韩国马
山大学、韩国平泽大学实现了互访，还与韩国
平泽大学达成了互换留学生的协议，目前双方
已有多名学生正在对方学校学习。
现有省、校两级重点学科11个，省级特色专
业5个，省级精品课程5个；第一批山东省研究
生联合培养基地，现与聊城大学联合开展全日
制硕士研究生与教育硕士专业学位研究生的招
生与培养工作。
近年来先后承担了一批国家973科研项目、
国家社科基金项目、全国教育规划课题、山东
省科技攻关项目、山东省博士基金项目。教师
发表学术论文3600余篇，出版专著、教材100
余部，获得国家专利成果40余项，获山东省社
会科学优秀成果奖、山东省高校优秀科研成果
奖等高级别科研奖励多项。建有“墨子研究院
”、“学习科学研究所”、“运河文化研究院
”、“古文化研究所”、“煤化工学院”等科
研院所多个。
牢固树立质量意识，把教学质量放在学校
一切工作的首位，积极推进教学改革，教育教
学质量和育人水平不断提高，毕业生就业率达
到90%以上，研究生考取率连续三年保持在50
%以上，近年来考入国家“985”高校的学生
占考取研究生的四分之一，多名学生被中国科
学院、清华大学、北京大学等录取。毕业生质
量受到用人单位的好评，涌现出了“考研、选
调生、公务员”连中“三元”的毕业生潘柳欣
同学。
坚持“以学生为本、以教师为主体，内涵
提升、质量立校，科技强校、服务地方，错位
发展、特色办学，扩大视野、国际化办学”的
办学理念。明确了“服务地方，特色发展”的
办学定位：在办学模式的区域定位上，坚持地
方性；在办学目标的价值定位上，坚持有特色
；在人才培养的规格定位上，坚持应用型。确
立了“哑铃式”的发展战略，走“两头发展，
中间紧缩”的发展道路（“两头发展”，是指
学校事业的发展要分两头，“前一头”是指前
向一体化战略，大力加强学科建设，积极发展
本科教育、留学生教育和争取举办研究生教育
，巩固和提高本科生的考研率，在部分科研领
域，做好基础理论的研究，努力实现“三高计
划”。即向上发展，可谓“顶天”。“后一头
”是后向一体化和横向一体化战略，大力发展
适应枣庄经济社会需要的应用性学科，大力发
展高等职业教育、继续教育、网络教育和职业
技能化的短期教育与培训，整合区域办学资源
，扩大区域办学市场的占有率，为地方提供多
样化的社会服务，加强学生的应用型技能的实
训，即向下发展，可谓“立地”。“中间紧缩
”，是指学校的管理机构和管理人员，充分利
用现代化信息手段传递信息，实行工作目标责
任制与追究制，提高工作效率和办学效益，逐
步实行“扁平化”管理）。秉承“兼爱、尚贤
、博物、戴行”的校训，教学、科研、育人、
管理水平不断提高，实现了学校科学发展、创
新发展、又好又快发展。
近年来，学校以其优异的教育教学质量和
管理水平，先后荣获“枣庄市突出贡献单位”
、“山东省党建和思想政治工作先进高等学校
”、“山东省德育工作优秀高校”、省级“花
园式单位”；连续12年被评为省级文明单位，
16次被中宣部、教育部、团中央和全国学联授
予“全国大学生社会实践活动先进单位”称号
，连续16年保持全国“模范职工之家”荣誉称
号。
