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首先,英语论文之Introduction。其重要的是要保持鲜明的层次感和极强的逻辑性, 这两点是统一的, 即在有逻辑性的基础上又有层次感。其重要的一点为:文献的总结回顾。一方面要把该领域内的结识对过去和现在的做好概括 总结出来,达到完整度,特别是最新的进展和过去经典文献的引用。另一方面,文献的应用和数据的提供以及应用要准确。一旦数据出错就会导致论文的印象大大失分。第二,英语论文之Methods。其描述我们论文的方法呈现过程。这一过程的写作相对来说较为简单,但是需要注意的问题却不少,重要的在于其数据的完整性和科学性。特别对于一些理工科的留学生,可以按照实验对象、实验设备、实验材料以及实验数据的记录与分析等几个方面来完成组织。如果你最后的数据图表比较清楚或示意图比较漂亮的话,也可以让导师给你一些好的印象分。这里还是强调数据的完整性和科学性的描述,相信你的Methods内容就不会是大问题。第三,英文论文之Results。一般这部分内容的呈现取决于文章的类型了,因为当你的文章中得出的结果的同时又进行了讨论,那么此时Results内容会和Discussion内容放在一起完成。反之,可能分开来进行书写。这部分内容的要求即: 翔实准确翔实就是要提供最为全面的分析结果,一切从你的文章中实践出来的结果中提炼出来给到你的导师,不要故意隐瞒或遗漏某些重要的结果。准确就是结果必须是要真实的。总之论文的结果部分一定是秉承真实有效的原则。第四,英文论文之Discussion。英文论文中要写好Discussion的内容,大概可以分2步走,第一步是:选择深入讨论分析的问题进行展开讨论,这是写好Discussion部分首先要面临的一个问题,需要遵循的就是一致性原则来做到。第二步是:对选中的问题按照层次从多个角度来进行讨论。 
1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文:(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:提出-论点;分析问题-论据和论证;解决问题-论证与步骤;结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《gb7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
留学生论文类型1、叙事文记叙文以故事的形式和清晰的定义分享信息观点。2、说明文这种类型的文章解释、说明或澄清一个主题。也包括带有逐步指导的指导性文章。3、描述性文章描述性文章正如它们的名字所暗示的那样,详细描述了一个事件、现象或任何其他主题。 4、有说服力的文章这种类型的文章旨在说服观众采用某种观点或想法。5、对比文章这种类型的写作指出了两个或更多事物之间的相似或不同。 6、问题解决方案文章这篇文章突出了一个问题,影响读者去关注它,提出一个解决方案,并处理可能的反对意见。留学生论文写作步骤1、决定文章类型和主题有时候,已经有了一个指定的文章类型或主题,这样可以节省很多的时间。如果没有,必须自己想一个主题。 2、集思广益,研究选择的主题。 一旦选择了主题,头脑风暴所有不同的支持想法,可以谈论的主题。可以使用思维导图法集思广益,或者也可以在研究中遇到要点时记下它们。 3、论文陈述论文陈述由一两句话组成,总结了论文的主要主题或论点。一般来说,论文陈述会陈述主题,同时也表达对这个主题的立场。 4、列一个大纲一旦有了论文陈述,就可以开始准备概述。大纲可以帮助在开始写作之前组织想法,并实际上节省时间。 5、开始写作利用大纲,现在可以开始写文章了。 6、注意引用参考文献的方式在这个时代,抄袭是一种严重的违法行为,所以引用别人的作品时需要小心。避免抄袭,一定要意译从研究中收集的任何想法,而不是逐字逐句地复制它们。如果你真的照原样使用它们,把它们放在引号里。 7、修改论文写完初稿后,提炼并校对工作确保修正了所有的语法和拼写错误。