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难忘的工作生活已经告一段落了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？下面是我为大家整理的音乐教研组工作总结范文（精选3篇），希望对大家有所帮助。 音乐教研组工作总结1 本学期，我们音乐科组每一位老师对待工作都勤勤恳恳，认真负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。在教学上，认真学习新课程改革的教学理念，以创新的，灵活多变的课堂教学艺术为手段，通过各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的兴趣，发展他们对音乐的感受与鉴赏能力，表现能力和创造能力，从而提高他们的音乐文化素养，陶冶高尚情操。本学期教研组活动的指导思想是：努力培养学生学习的主动性，从发挥学生主体作用入手，以共同提高课堂教学质量为目标，以培养教师的创新精神为目的，认真贯彻和学习新课标，并结合新课标，大胆的进行改革创新，以此提高音乐教师的整体素质，开创我校音乐教学的新局面。以下就是我们组这学期的具体工作： 一、认真制定教学计划 根据学校的和各自的教材内容要求，制订出个人的教学计划，科研课题计划，并在日常教学中严格执行。全组教师积极参与学校课题组的课题研究工作，认真完成各自所承担的工作。 二。定时认真开展教研组活动 定期开展教研组活动，每位老师都能按时参加，活动中认真钻研教材，分析教材，人人都能积极发表意见，提出自己最佳的教学，互相讨论研究，共同进步。除此之外，还学习有关课改教学方面的新理念，及一些优秀教案，论文等，并认真做好笔记注重多媒体在教学教学中的运用。本学期我校音乐组进行了督学活动，通过聆听有经验老师的课，从中吸取优秀的部分和自身不足的部分，和老师有效性教学进行了课堂交流活动，汇报课和示范课让学生们从视觉，声音上得到了享受，很好的激发了学生的学习兴趣，效果较好。 三、开展好音乐教研活动和兴趣小组活动 本学期，我们音乐教研组的教师能认真备好音乐课，形式多样的上好每一节音乐课，在音乐课堂中，体现音乐的审美价值，引领学生体验音乐音响中的美和丰富的情感，并与之产生强烈的情感共鸣，使音乐艺术净化学生的心灵、陶冶情操、启迪学生的智慧、情智互补的作用和功能得到了有效的发挥。学期结束，在音乐评价上我们采取了灵活的手法，把学生平时的表现和期终的音乐考评结合在一起，并且鼓励学生去创新音乐的表现手法，努力做到全方位的去评价每一位学生。 同时，本学期我们音乐组对合唱、舞蹈兴趣小组进一步加强了训练，使得学生的基本功有了较大的进步。兴趣小组每一次训练的时候，各小组的负责老师都能及时到岗到位，认真进行训练，各小组已初见成效。到目前为止，这两个兴趣活动基本功的训练，有了较大的提高。我校的“阳光合唱团”，在本次大亚湾区中小学合唱比赛暨六一文艺汇演比赛中，取得了第一名的优异成绩。这是对我们前期合唱教学努力的肯定，但我们也深知今后需要加强和改进的地方。 四、一生一器乐活动 本学期，我校继续开展一生一乐器活动，音乐教师每周进行一节课的器乐培训，经过音乐教师与学生的努力，取得了一些小小的成绩。大部分的学生能够演奏一首或几首曲目。但在此过程中，我们仍遇到了许多问题。今后，乐器培训仍需加强。学生的专业素养仍需提高。 五、工作中存在的`不足 （一）教研活动按计划开展的不够及时（因学校工作冲突），积极主动性不够。今后我会积极主动按计划开展活动。 （二）教师个人素质有待提高，今后还需努力学习。 （三）对学生习惯的培养不够。今后我们会对学生严格要求，对学生各个方面的能力坚持培养。 六、今后工作努力方向 在音乐教学中所有音乐教师应努力提高学生学习音乐的兴趣，拓宽自身的业务水平，更好地指导学生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐，并且能掌握一定的音乐知识和音乐技能，应早日形成自己的技能技巧，能发挥自己最大的作用，为学校培养好文艺人才。 时代步伐的迈进，让我们必须具有新的教育理念，在新课标的指导下，我们要以培养健全发展的合格人才为宗旨，对学生落实素质教育，培养学生的表现力和创造力。因此，搞好小学音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次发展，更可以为小学音乐教学提供条件，创造条件，开展多项活动，组织学生集体进步。 音乐教研组工作总结2 本学期，我校紧紧围绕县教研室音乐教研组会议精神，认真贯彻落实《音乐课程标准》，体现以音乐审美为核心，推进素质教育，全面提高音乐教师的教学素养和教学水平。现就本学期工作总结如下： 一、主要工作 （一）把师资培训放在首位 1、组织教师学习《音乐课程标准》，正确地理解和运用《标准》中的基本教学理念。 2、做好骨干教师队伍建设，每所完小都要有音乐学科带头人，在教学工作中起带头示范作用，辐射到整个学区。 3、加强国标本实验版教材（一到三年级）的培训工作，使任课教师彻底转变教学观念，运用新的教学理念进行教学。 （二）加强课堂教学研究，提高课堂教学效应。 1、本学期要组织一次公开课教学评比和优秀教案评比以及优秀教学论文评比。 2、中心教研组将对各校进行教学视导，并组织优质课下村小。 3、说课比赛。 4、举办了“庆元旦”师生演唱会。 （三）抓好中心小学及各完小光趣小组的辅导工作中心小学组织合唱队、舞蹈队、小乐队等兴趣小组，各完小在确定兴趣小组的活动内容的基础上，都专人抓此工作，在全场“庆元旦”师生演唱会上各校均获得教好的成绩。 二、 主要工作措施 1、组织学习，制订计划开学初，组织全校音乐和美术教师进行学习，共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材，根据本学期本册知识体系，注重知识与知识`单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。 2、认真备课，优化课堂结构根据县教研室统一规定的备课格式，认真备课，每位艺术教师做到认真分析教材，分课时备课，突出重、难点及解决方法。在课堂教学中，根据各年级段的特点，认真上好每一堂课。低年级的音乐课内容丰富、充满情趣，教师能做到用语言优美，让学生展开丰富的想象，用自己的肢体语言表达歌曲的内容，让学生充分活跃起来。中高年级在注重歌唱教学的同时，突出欣赏教学。在整个课堂音乐教学中，有的教师还充分利用现代化教学手段辅助教学，引发学生的学习兴趣，突破教学难点。 在今后的音乐教学中，我们教研组将不断改进教学方法，丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，提高学生的各项素质，也使我校的音乐教学工作再上一个新台阶。 音乐教研组工作总结3 本学期已接近尾声，透视过去的一学期的音乐教学工作，忙碌而充实，小学学年度第二学期音乐教研组工作总结。细细回顾，留下了许多深刻的回忆和感叹，有付出总会有收获！我们音乐教研组紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准，以激发学生的艺术爱好，提高学生的审美情趣为目标，在各级领导的关心、支持、帮助下，全体音乐教师立足岗位，团结协助，尽心尽职，顺利而圆满完成了教育教学任务，现将本学期的工作总结如下： 一、组织学习，制订教学计划 开学初，教研组根据经开区的音乐教研计划和学校的工作计划，制定了切实可行的教研组计划。每位教师根据各自的教材内容和年段要求，努力钻研教材、分析教材，制订了个人的教学计划、科研课题计划，并在日常教学中认真执行。 二、钻研新体系，优化音乐课堂 “音乐教育新体系”犹如雨后春笋，生机勃勃，我们紧随新体系的浪潮，参加各种新体系的培训，钻研新体系、运用新体系，使音乐课堂更加丰富、生动，从而使学生能够更加热爱音乐，切实提高学生的音乐素养。本学期，音乐教研组也开展了新体系教学公开课的活动。 三、开展活动，提高教学能力 1、定期组织主题研训活动 利用集体备课时间开展主题研训活动，针对“音乐教育新体系”进行研训。大部分老师都能按时参加，积极发表意见，提出自己最佳的教学方案，互相讨论研究，共同进步，做到了有主题、有内容、有实效。 2、积极攥写论文、课题 本学期，有我积极攥写课题、论文，并上交市、区评选，其中教师小课题《新体系理念下的小学音乐课堂律动教学》在温州市立项。 3、参加各级音乐学科听评课活动 音乐组教师在认真备课、上课，做到教学五认真的同时，还多次外出参加省、市、区听课活动，在听课、评课与研讨活动中能积极参与，不断思考与提升课堂教学水平。如参加新教师的音乐课堂教学观摩，和备课组的教学展示活动，以及音乐新体系的教学观摩。 本学期，我作为学校音乐教研组长，组织海城片区的小学音乐教师一起参加备课组展示活动，并在区里成功开展一节由李新宇老师的展示课《海德维格主题曲》，和陈会老师参加课堂的评课活动。在校内，有姜超燃老师公开课《火车开啦》和我本人的公开课《乡间的小路》。 4、积极开展音乐社团活动和艺术节比赛 本学期，音乐组每位教师发挥个人专长，积极承担各类音乐社团的培训任务，共开设竖笛、合唱、话剧等3个社团课程，并根据学校要求，有计划、有目标的开展社团活动，努力提高学生的艺术修养，提升我校的艺术教育品质！另外在积极开展校艺术节活动，在我的指导下，校合唱队获得区一等奖的好成绩！ 在今后的工作中，全组教师仍应继续努力，在认真作好音乐教学本职工作的同时深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作，提高全体学生的艺术修养，为我校的艺术教育发展做出贡献！ 
泰顺县第一中学坐落在泰顺县罗阳镇北外上庄洋，创建于1929年，浙江省二级重点中学。经过几代泰一中人不懈的努力，学校赢得了社会的广泛赞誉，先后获得浙江省绿色学校、浙江省现代教育技术实验学校、浙江省中学图书馆工作先进集体、浙江省治安安全单位、浙江省体育传统项目学校、浙江省体育锻炼先进单位、浙江省中小学实验室工作先进集体、浙江省依法治校示范校、温州市文明单位、温州市文明学校、温州市中学生日常行为规范达标学校、温州市园区绿化先进单位、温州市环境教育基地、温州市中学生禁毒预防教育示范学校、温州市花园式单位等荣誉。学校按浙江省一级重点中学标准建设，校园占地198亩，建筑面积40000平方米，绿化面积47000平方米。根据用地现状分成既相对独立又联系密切的教学区、运动区和生活区，建筑布局以中心广场为中轴线，保留校园东侧和校内山体，配置曲径步道，给学生以课余散步、休闲和自学的场所。教学区有教学楼、科技楼、行政楼、天文台；生活区有师生食堂、学生公寓；运动区有运动场（400米跑道）、篮球场、排球场、羽毛球场；图书楼和体育馆正在筹建。学校现有34个高中教学班，其中8个北京大学附属中学远程教育实验班，在校生1700余人，在编教职工139人，专任教师111名，高级教师50余人。学校每年逐步扩大招生名额，最大办学规模为54个班级，2600名学生，200多教职工。学校坚持全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本，厚德善思”、“一切为了学生，为了学生一切”的办学理念，走绿色办学之路，促进学生全面发展。学校重视师资队伍建设。通过公开选调、优化资源的方式，集中了全县最优秀的高中教师，历经各级教育行政部门和校本的培训，形成了一支敬业乐教、年富力强、充满朝气的教师队伍。近年来，学校培养出全国优秀教师2人，省级优秀教师4人，省特级教师1人，省市教坛新秀、教坛中坚20余人，省级名校长、名师培养对象3人，市级名师培养对象16人，县级名师7人，国家级科研课题主要承担人1人，省级科研课题主要承担人9人，优质课评比市级奖17人，多名教师在省市各种教学竞赛中荣获一等奖。学校重视学生的环保教育。1996年成立环保小组并开展各项活动，借助全国生态示范县的优势，运用大量乡土教材结合课堂教学渗透环保教育。1997年成立环保记者团，先后到乌岩岭自然保护区、新城开发区、苦岭溪水源保护区等地参观考察，创办《环境报》，开展环境知识讲座、“环境与发展”小论文评比、环保知识竞赛，进行“绿化、净化、美化”评比活动。学校重视校园文化建设。通过创办《泰顺一中报》、《环境报》、《新绿》校刊，组建远山文学社、校园广播台、温州晚报记者站、英语俱乐部、科技社、生物角、书画社、棋社、球社、音舞社、演讲团、记者团等学生社团，开展丰富多彩的文体活动，为有一技之长的同学搭建一个充分展示自我的舞台。在学生中积极倡导“十讲”，即语言上讲文明，行为上讲规范，学习上讲刻苦，习惯上讲卫生，为人上讲诚信，处事上讲谦让，生活上讲节俭，活动时讲安全，集体中讲团结，校内外讲形象，逐渐形成一种积极向上的校园文化和精神风貌。泰顺一中素以校纪严明、管理务实、治学严谨、勤奋好学而著称，以“团结、勤奋、求实、思远”为校训，传承悠久文化，升华教育理念，实施素质教育，提高教育质量，以教学为中心，加强师资队伍建设，探究教育管理新思路，推进教育教学改革，逐步完善教育教学和学生日常生活管理制度，形成了“积极向上、诚信思远”的校风、“团结和谐、民主廉洁”的政风、“勤奋善思、立志高远”的学风、“乐于奉献、严谨爱生”的教风，成为一所富有历史文化气息、具有一定影响力、享有一定声誉的省级重点普通中学。学校教学质量逐年提高，近三年学科会考合格率均达99%以上，高考本科率在50%左右，学生学科竞赛获省级及以上奖16人，获市级奖158人。学校教科研取得丰硕成果，近三年教师在国家、省级发表和获奖论文450多篇。经过全体教职工的共同努力，学校各项工作取得了较为显著的成绩，得到上级领导和社会各界的好评。春风化雨育桃李，群芳竞蕊谱华章。在新的发展平台上，泰一中人将继续发扬艰苦创业的爱校精神、安贫乐教的敬业精神、爱生如子的园丁精神、不计得失的奉献精神、遵纪守法的自律精神、锐意进取的创新精神，以饱满热情，抓住机遇，锐意改革，奋勇拼搏，团结一致，开拓进取，在新世纪的蓝天下，放飞瑰丽的希望，再创辉煌。是好学校哦
