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shaolin_whu
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limengqi157

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经济统计学专业是普通高等学校本科专业,属经济学类专业,基本修业年限为四年,授予经济学学士学位。 经济统计学主要研究统计分析原理和统计分析技术在国民经济领域的应用,通过理论学习和专业实践,养成良好的数学和经济学素养,掌握常用的数据统计和分析的方法及相关软件的使用技能,具备在政府部门、经济管理部门、企事业单位从事统计调查、统计信息处理,管理与咨询、经济分析预测等工作的能力。

经济统计学专业介绍论文

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macimous

1,专业研究的培养目标和方向,包括一般的经济统计数据和统计类专业方向,培养了良好的数学素养和数学和经济学,掌握基本理论和统计方法,并能熟练地使用数据的计算机分析,本次调查可以从事企业,事业单位和经济,管理,统计,管理,定量分析,如开发,应用和管理,或在科研,教育等部门从事高级专门人才的科研和教学工作。毕业生可继续攻读统计和数学与应用数学,信息与计算科学,概率与统计,统计,工学,管理学等相关学科,跨学科的硕士研究生,和其他学科。 2,课程设置主要课程:数学分析,高等代数,解析几何,概率论与数理统计,C语言编程,微分方程,数据结构,动态数据处理,随机过程,网络与通信,统计决策和分析,统计计算和软件,多元统计分析。 教学根据社会的实际需要,重点建立社会经济统计资料,或者金融和保险统计,或生物医学的统计数据,或一些工业统计课程等方面,指导学生参加,以形成自己的专业方向特点。 3,科学和经济学的学术/四年制本科学士学位/学士学位。 4,毕业生应获得以下几方面的知识和能力 1具有坚实的数学基础,受到更严格的科学思维训练;  2掌握的统计数据。的基本理论,基本知识,基本方法和计算机技能;有收集的数据,以设计问卷调查数据和处理的基本能力;  3了解社会经济统计数据,医学统计学,生物统计学统计或行业相关的自然科学基础知识,社会科学,工程和技术的领域,具有统计学理论的应用分析和解决在初始容量领域的实际问题;  4了解统计理论的发展和前景,方法;  5理学士,应该能够熟练使用各种统计软件包,有较强的统计计算能力;经济学学士,应该有一个坚实的经济基础,熟悉国家经济发展的方针,政策和统计法律,法规,并进行利用信息和管理的综合分析能力;  6主数据查询,文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;有一定的科学研究和实际工作能力。  的数学,统计学,经济学,管理学 主要课程数学基础课(分析,代数,几何),概率论,数理统计主科目,运筹学基于计算机的,随机过程,而实用回归分析,时间序列分析,多变量统计分析,采样,非参数统计,根据应用方向的统计预测和决策和风险管理,以及选择的基本课程(例如作为经济统计方向选择的社会调查方法,经济和社会统计,国民经济核算,会计等)中国编辑本段|回到顶部主要实践性教学环节 包括学术论文,社会调查,生产实习,毕业论文,1020周的总体安排。 点击看详细相近专业与应用数学,信息与计算科学
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球球bigbang

能力要求(1)具有较强的写作和语言表达能力。(2)具有自主学习、独立思考,不断接受新知识、新理论、新技术的能力。(3)具有将专业理论与知识融会贯通,综合运用专业知识分析和解决问题的能力。(4)具有利用创造性思维开展科学研究和创业就业的能力。(5)具有较强的沟通能力和团队合作能力。素质要求(1)具有正确的人生观、价值观和世界观,具有良好的道德修养、职业素养、法治意识和社会责任感。(2)具有持续的创新精神、创业意识。(3)具有完整的知识结构和良好的科学素养、人文素养。(4)具有较高的文化品位和审美情趣。(5)具有良好的身体素质和健康的心理素质。[1]课程体系总体框架课程体系包括理论教学和实践教学两部分。理论教学包括思想政治理论课程、通识课程、专业基础课程、专业课程、任意选修课程;实践教学包括专业实验和实训(含就业指导)、专业实习、社会实践(含创新创业实践)和毕业论文。课程体系在注重知识性的同时应强化创新教育。应将研究方法、学科前沿、创业基础、就业创业指导等方面的内容或课程融入课程体系。实行学分制的学校,培养方案总学分应控制在150学分左右,其中理论教学课程为125 学分左右,实践教学课程为25学分左右。在理论教学课程中,思想政治理论课程16学分左右,通识课程30学分左右,专业基础课程25学分左右,专业课程39学分左右(其中专业必修课程21学分左右,专业选修课程18学分左右),任意选修课程15学分左右。在实践教学课程中,原则上专业实验和实训(含就业指导)12学分左右,专业实习4学分左右,社会实践(含创新创业实践)5学分左右,毕业论文4学分左右。高校可根据自己的实际情况对实践教学中的学分安排做适当调整,但实践教学各项学分之和应保持在25学分左右,约为总学分的15%。思想政治理论课程、通识课程、专业基础课程的指定课程和专业必修课程均为必修;学校根据培养目标增开的其他各类课程可以为必修,也可以为选修。未实行学分制的学校,应在折算后满足上述学分要求。课堂教学按照16~18学时(每学时50分钟)折算1学分,专业实习和社会实践按照1周折算1学分,毕业论文折算4学分。
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