hazard669
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您好！阅读新消息报的好处有以下几点：1、我们能在第一时间知道发生在世界各地的最新消息。国际与国内的时事新闻通过阅报，就能让我们了如指掌，不让我们被这科技发的时代淘汰。2、除此之外，报纸是人类的精神粮食。阅报可让我们充分打发课余时间，来增加我们的个人常识。与其利用空闲时间来做对深信无疑的是，不如利用那段时间来阅读报纸来打发时间与发挥我们的思考能力，可说是一举两得。 3、此外，阅读能让我们获得不少娱乐。搞笑的漫画与笑话让我们打开以往严肃的心胸，开怀大笑。这不但能让我们脑部累后休息一会儿。而且据楚汉家指出，大笑对人类身心有益。
所谓：“秀才不出门，能知天下事”。报纸是我们每天必读的读物。然而，仍有很多人从来不阅读报纸，因为他们认为阅读报纸是一件无聊及浪费的事。
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书是人类进步的阶梯。”“开卷有益”。读书对所有人都是有好处的，尤其是孩子可以通过读书明理，形成正确的人生观，价值观，对TA今后的人生之路，都意义深远。读书的好处：一、增长见识。通过读书可以学习到很多生活中不知道的知识。了解很多见闻，风俗习惯等等。读书就能看到更广阔的世界；二、培养写作能力。读书是输入，可以通过阅读，学习别人的写作手法。通过阅读别人的说理，描写的方法来学习怎样写作。如何开头，阐述，结尾等等。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”；三、学习各种知识。通过读书可以学习自己想要学的各种知识。如历史、地理，文学，科技，天文，医学……等等。因为各种知识都是以文字为载体的；四、锻炼逻辑思维能力。通过阅读推理小说，还可以训练逻辑思维能力。看到描写的场景来推想起因，判断谁是凶手等等；五、读书还可以自娱自乐。无聊的时光，可以通过读书来填充时间的空白；六、读书可以明辩事非。读书让人明白事理，学习别人成功的经验。能够学到很多有益的东西。答疑解惑，丰富人生阅历；七、读书能借鉴前人的经验，节省时间。用最少的时间掌握更多的知识；八、读书能学习名人成功的经验。为我所用，发挥知识最大的效能。记录下历史和文化，传统。便于后人学习，研究；九、读书能取得相应的学历，学会解决问题的办法。从而建立自己的人生观和价值观。并能传达给别人；十、读书能让自己变成学识渊博的人。不容易上当受骗，思路更开阔。也可以学会多种语言，方便养成全球观，大局观。会辩正地看待问题。做人做事更通透，豁达。书中自有黄金屋，快点中自有颜如玉。书让我们接触到更丰富多彩的世界，学习到各种技能，有更丰富的人生阅历。多阅读吧，愿你我都从中受益。
阅读的好处如下：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。知识是人类进步的阶梯，阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。那些主人公具有美好品格的书籍，那些富有人文精神的书籍，很容易在阅读者的内心引起震荡。比如读鲁迅的书，会被鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心打动；读李白的诗，会被李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨打动；读《钢铁是怎样炼成的》，会被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服……这些向上的精神会对人格起到升华的作用，并可以促使一个人形成良好的道德品格和健全的人格。读书可以给我们打拼的勇气和战胜困难的力量。读书能够祛除内心的浮躁，让一颗心沉浸在文字宁静的世界里，给心灵以慰藉和滋润。还能祛除内心的空虚，让一颗心在知识的海洋中渐渐丰盈、充实起来。所以，读书人不会无奈和茫然，因为有书为伴；不会孤独和寂寞，因为有书为伴。读课外书有助于积累词汇，提高写作能力。博览群书，是一个积累的过程，天长日久，自然会产生写的欲望。而且因为读的书多，写起来也会有信手拈来的感觉。你如果多读几个孩子的作文，就会发现那些勤读书的孩子，写出来的作文大多引经据典，内容充实，而且有深度。杜甫诗曰：“读书破万卷，下笔如有神。”说的就是这个道理。提高孩子的学习兴趣和积极性。孩子在学校主要依赖老师、教材和课堂，这样在一定程度上限制了他们学习的主动性和创造性。看喜欢的课外读物能提高孩子的学习积极性，使他们主动认知、主动吸收知识，并积极运用这些知识开动脑筋去思考问题、分析问题、解决问题，从而有效地培养和确立主体意识，使孩子从依赖型的学习向主体型的学习转变。总之，可以用培根的一句话来高度概括读书的好处：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”拓展资料阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的，陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变命运，但并不是一定改变命运。人们普遍认为，阅读是由识字开始，我们通过一个一个的字组成词，再串联词语成句子，结合句子就可以理解文章或段落意思，然而认知心理学的图式理论改变了我们对阅读的认识。图式理论“Schema theory”由心理学家Bartlett于1932 年在格式塔心理学的基础上首次提出，Bartlett认为记忆不是直接复制，而是建设性的将语篇中的信息与大脑中已有的相关知识相结合成新的心理表征。过去的经验不是一个个事件的简单累加，而是形成一个有组织的体系，图式即是这一体系活跃的、不断发展的结构框架。图式是人们感知世界的内在结构（Widdowson，1983)。这也就是说，我们日常生活中所见所闻，所有的经验积累和知识学习，都会在大脑中组成一个有序的网络，而我们新接触到的知识都要经过和既有网络产生联结，找到位置并且并入网络，这些新知识才算是真正进入了我们的头脑中。
父母要给孩子营造好的读书气氛，比如布置一个小书房，定期给孩子选购他感兴趣的图书，然后陪孩子一起阅读；可以跟孩子一起玩阅读游戏，比如故事接龙、配音游戏、排图游戏等；传授给孩子一些阅读技巧，如：学会按序看书，引导孩子观察图画中的细节等。努力营造书香氛围孟母三迁的故事告诉我们，环境对孩子的影响不容小觑。生长在书香家庭的孩子耳濡目染，自然会喜欢阅读。家长要在家里营造书香氛围，可以从四方面做起：一是布置一个小书房(或小书角)。一个小书架、一张小书桌、一把舒适的小姨子、一盏护目灯足矣。带着孩子一起动手摆放好，再做些小手工、画些画装饰一下就OK了。二是选购合适的图书。定期带孩子逛逛书店，买些孩子喜欢的、充满想象和童趣的图书充实小书架，再到邮局订阅2—3种幼儿刊物供孩子阅读。三是家长做阅读榜样。孩子最大的特点是好模仿，家长在家经常阅读书报，模仿欲会激励孩子也经常阅读。四是固定阅读的时间。每天安排20——30分钟亲子阅读的时间，和孩子商量好使用哪个时间段，一旦定下来，家长就要遵守约定，保证孩子的阅读在固定时间进行。开展阅读游戏幼儿注意力容易分散，因此，要让孩子真正喜欢阅读，趣味性是一个重要因素。为了增强阅读的趣味性，家长可以在亲子阅读中穿插一些简单的游戏：1）故事接龙。阅读故事类图书时，家长讲故事的前半部分，孩子看后半部分图画，并用自己的语言接着讲完故事的后半部分。还可以这样：家长讲一页画面，孩子接着讲下一页。接龙游戏中幼儿能讲多少根据每个孩子的实际水平而定。2)猜猜说说。很多童话故事的情节可以多方向发展，遇到这样的故事，家长讲个开头之后让孩子猜测情节发展，猜完再看书上的内容。还可以讲了大半段故事，留个结尾让孩子猜。这个游戏对培养孩子的预测能力和逻辑思维能力十分有益，长期坚持就能培养孩子爱思考、会思考的好习惯。3)配音游戏。故事图书里一般都有几个角色，阅读时，可以商量好孩子和大人分别扮演哪几个角色，各自模仿角色的表情、声音进行对话，类似于成人的影片配音。4)音乐伴读。给亲子阅读起个名字如“小小故事会”、“一起读故事”等。阅读前像播音员一样报“小小故事会开始了”，阅读过程中像做音乐节目一样，配上动听的音乐背景，孩子感觉像玩播音游戏，定会兴致大增。5)排图游戏。有一些看过后很久不看的闲置图书，我们可以把上面的故事图片剪成单幅的，然后让孩子排成完整的故事并讲给大人听。传授阅读技巧大多数幼儿看书快而浅，新书拿到手往往两分钟不到就翻完了，问故事情节，则一问三不知。这说明幼儿缺乏阅读技巧，不会看书。不会看书就不可能喜欢阅读活动，这样就有必要传授给孩子一些阅读技巧，如：学会按序看书。亲子阅读时有意让孩子了解书的封面、封底、中间页码的作用，学会从前往后逐页翻阅图书。联想画面内容。看单页画面的时候，让孩子搞清楚“在哪里——有谁——发生了什么事情”。通过这根思维线索，让孩子联想画面内容，读懂画面表达的基本信息。关注画面细节。引导孩子观察画面中一些细节之处，如人物的表情、动作，让孩子思考为什么会这样，从而学会深层思考人物间的关系，展开合理的情节想象。激励持续阅读幼儿做事容易三分钟热度，但阅读是一个必须长期坚持的活动。要保持幼儿持续阅读的热情就需要用一定的策略加以激励。家长可以设计一个阅读情况记录表，记录下阅读日期、阅读内容、阅读表现(阅读表现可以采用打星的方法记录)。阅读情况表每周一张，装订成册，挂在书房(或小书角里)。当孩子坚持阅读一个月，家长可以给他一点小奖励，如：去儿童乐园玩一次，吃孩子喜欢的东西等。莎士比亚说“生活里没有书籍，就好像没有阳光智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是人类的精神食粮，阅读是孩子成长的推力，让我们一起用心、用情、用小招数来培养孩子的阅读兴趣吧！
读书的好处，用比喻论证和举例论证写一段话？写作思路：可以运用名人的事例或者名人名言要阐述，比如多读书，可以人你全身都有礼节。多读书，可以让人变聪明，变得有智慧去战胜对手。正文：高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句，让别人觉得你很有文采，美感。每读一本好书，你都会从中得到终身受益的哲理。读完《鲁滨逊漂流记》你就应该知道：对危险的恐惧心理比看到危险本身更可怕，所以我们面对人生路上的困难，必须勇敢面对，并去战胜它。多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要”，从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书，可以让人感觉你知书达理，颇有风度。多读书，可以让你多增长一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，不仅增长了课外知识，可以让你感觉到浑身充满力量。这种力量可以激励着你不断的前进，不断的成长。每读一本书，你都会从中获取新的知识。多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书，也能使你的心情变得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。读书不但是一件有趣的事，更可以让自己满载而归，所以我们要多看书，才能得到丰富的知识，这确实是读书的好处。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！让书香氛围飘满校园！
老师不辞劳苦地教育我，教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
读书有很多的好处，例如:1:可以通过看书，来提高自己的写作水平2:可以通过书上的知识，来开阔我们的视野3:可以通过读书，让我们更加有修养4:可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地
阅读可以修身养性，可以缓解心中的烦躁，而且阅读可以增长智慧，所以可以在空闲之余多读书，多读好书，想名著那些
